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初中班主任与学生及其家长沟通交流的方法.摘要：结合实际,对班主任与中学生的心理沟通技巧内容进行研究。.先是论述了初中班主任日常的工作特征,其次详细地论述班主任与中学生的心理沟通技巧。.希望通过论述后,可以给相关工作人员提供帮助。.初中...
城乡结合部初中班主任与家长合作问题研究.【摘要】：在家校合作中,班主任与家长的合作无疑是诸多环节中至关重要的一个环节。.班主任与家长之间的关系,是一种互相信任,和谐共进的关系,这种关系依附于对学生的教育活动之中,并通过形成这种紧密的合作...
对初中班主任改进家校合作策略的思考.摘要摘要：新时期学校教育的任务和初中生身心发展的特点决定了家校合作的重要性。.从改进家长的认知误区、培养成长型思维、创新家校合作模式三大策略入手，有助于形成家校共育意识.摘要：新时期学校教育的任务...
初中班主任论文：青年班主任与家长沟通的艺术初中老师论文：青年班主任与家长沟通的艺术年轻的班主任刚刚开场工作。由于年轻，父母可能会疑心你的才能，甚至鄙视你。这位年轻的班主任经常年轻，充满热情和无理指责往往无法抑制本人的感情。
因此,开展初中班主任与学生家长沟通情况的调查研究,既有较高的学术价值,还具有丰富的实际意义。笔者通过对济南市YX中学的调查研究,从学校的实际情况出发,把问卷调查作为主要的研究方法,掌握初中班主任老师与学生家长之间沟通的现状,并通过调查数据的总结分析,进行研究和探索。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]作为一名班主任，学生管理中最关键的一个环节是如何与家长开展有效沟通，让家校形成合力，助推学生的健康成长。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]我们班主任要与家长紧密配合，共同联手，帮孩子克服不良习惯，培养优良的学习和生活习惯，为孩子的健康成长奠定坚实的…
班主任如何与家长进行有效沟通作为一名班主任，在与每一位家长的谈话中，一定要能反映或体现我们老师对学生是“一切为了学生”、“为了学生一切”“为了一切学生”。把他的孩子交...
摘要：在奖惩策略的科学性和完善性将直接对初中班级管理水平的高低带来影响，因此，在进行初中班主任班级管理时，我们需要紧密结合实际需要，切实强化班级管理中的奖惩策略的优化和完善。本文結合初中班主任班...
在初中班主任工作中，思想教育是一项重要的教育内容。它是搞好初中教学的保证，也直接影响着班级的学习环境，更对学生的学习成长有着十分重要的意义。初中生的年龄一般在12周岁至15周岁之间，大部分学生的思想可塑性较大。因此，初中班主任要做好学生的思想教育工作，就要建立以爱为...
初中班主任与学生及其家长沟通交流的方法.摘要：结合实际,对班主任与中学生的心理沟通技巧内容进行研究。.先是论述了初中班主任日常的工作特征,其次详细地论述班主任与中学生的心理沟通技巧。.希望通过论述后,可以给相关工作人员提供帮助。.初中...
城乡结合部初中班主任与家长合作问题研究.【摘要】：在家校合作中,班主任与家长的合作无疑是诸多环节中至关重要的一个环节。.班主任与家长之间的关系,是一种互相信任,和谐共进的关系,这种关系依附于对学生的教育活动之中,并通过形成这种紧密的合作...
对初中班主任改进家校合作策略的思考.摘要摘要：新时期学校教育的任务和初中生身心发展的特点决定了家校合作的重要性。.从改进家长的认知误区、培养成长型思维、创新家校合作模式三大策略入手，有助于形成家校共育意识.摘要：新时期学校教育的任务...
初中班主任论文：青年班主任与家长沟通的艺术初中老师论文：青年班主任与家长沟通的艺术年轻的班主任刚刚开场工作。由于年轻，父母可能会疑心你的才能，甚至鄙视你。这位年轻的班主任经常年轻，充满热情和无理指责往往无法抑制本人的感情。
因此,开展初中班主任与学生家长沟通情况的调查研究,既有较高的学术价值,还具有丰富的实际意义。笔者通过对济南市YX中学的调查研究,从学校的实际情况出发,把问卷调查作为主要的研究方法,掌握初中班主任老师与学生家长之间沟通的现状,并通过调查数据的总结分析,进行研究和探索。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]作为一名班主任，学生管理中最关键的一个环节是如何与家长开展有效沟通，让家校形成合力，助推学生的健康成长。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]我们班主任要与家长紧密配合，共同联手，帮孩子克服不良习惯，培养优良的学习和生活习惯，为孩子的健康成长奠定坚实的…
班主任如何与家长进行有效沟通作为一名班主任，在与每一位家长的谈话中，一定要能反映或体现我们老师对学生是“一切为了学生”、“为了学生一切”“为了一切学生”。把他的孩子交...
摘要：在奖惩策略的科学性和完善性将直接对初中班级管理水平的高低带来影响，因此，在进行初中班主任班级管理时，我们需要紧密结合实际需要，切实强化班级管理中的奖惩策略的优化和完善。本文結合初中班主任班...
在初中班主任工作中，思想教育是一项重要的教育内容。它是搞好初中教学的保证，也直接影响着班级的学习环境，更对学生的学习成长有着十分重要的意义。初中生的年龄一般在12周岁至15周岁之间，大部分学生的思想可塑性较大。因此，初中班主任要做好学生的思想教育工作，就要建立以爱为...
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