浅谈初中语文课堂教学中后进生的转化方法语文是一门工具性、基础性、应用很强的学科,重要的人际交往工具,是人类文化的重要组成部分,语文能力是为学生终身学习、发展奠基的基本能力。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊韦定芬贵州省三都水族自治县大河镇丰乐社区和平小学558103摘要:学生个体化差异的存在,是目前影响课程高质量教学目标实现的重要因素,为此在新一轮基础课程改革下,确保“后进生”转化工作的规范化开展,是教育工作者...
小学德育论文:浅谈后进生的转化明阳学校陈建斌自参加教育工作以来,我一直担任班主任工作。对班主任工作的复杂性、艰巨性和艺术性有较为深刻的体会。在学习中,总会有一些学生,爱捣蛋、不爱学习、基础差等现象。由于这些问题的存在,便产生了后进生。
教学论文:浅谈后进生转化的方法浅谈后进生转化的方法摘要:在林林总总的大千世界,无论是乡村还是城市,不管是哪一级,或者说哪一类学校,都不同程度地存在着后进生,随之而来的后进生的转化是学校教育工作的重点,能否及时有效地转化后进生更是成为能否
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法,为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
(参考)后进生个案研究的毕业论文.doc,学科代码:070304学号:贵州师范大学(本科)毕业论文题目:后进生教学个案研究学院:专业:年级:姓名:指导教师:完成时间:2012年01月10日目录题目:后进生教学个案研究10引言...
初中后进生的自我否定倾向及其转化策略的研究.论文价格:免费论文用途:其他编辑:lgg点击次数:.论文字数:32742论文编号:sb2016070716385715759日期:2016-07-10来源:硕博论文网.Tag:.1绪论.1.1选题缘由.读高中时,我的生物老师对成绩较好的同学总是...
后进生转化工作总结李军2011.6后进生转化工作总结本学期教学工作已结束,在教学中我本着“面向全体学生”的教育原则,关注并尊重学生的个体差异,既做好优等生的培养又兼顾后进生的转化帮助,一学期下来,取得了一定的效果,现作以总结。
篇二:初三后进生转化总结20xx级28班后进生转化总结曾庆利我这学期担任20xx级28班的班主任,班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生,转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务,也是教育工作者不容推卸的责任...
[导读]在中学阶段,由于我国实施九年义务教育,学生从小学升入初中没有任何门槛,于是造成学生之间的差异分化越来越严重,这个问题在中学数学中尤为突出。后进生现象的产生不仅不利于后进生个体的发展,而且不利于整体教学质量的提高,如何有效转化后进生是当前中学数学教师不断思考...
浅谈初中语文课堂教学中后进生的转化方法语文是一门工具性、基础性、应用很强的学科,重要的人际交往工具,是人类文化的重要组成部分,语文能力是为学生终身学习、发展奠基的基本能力。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊韦定芬贵州省三都水族自治县大河镇丰乐社区和平小学558103摘要:学生个体化差异的存在,是目前影响课程高质量教学目标实现的重要因素,为此在新一轮基础课程改革下,确保“后进生”转化工作的规范化开展,是教育工作者...
小学德育论文:浅谈后进生的转化明阳学校陈建斌自参加教育工作以来,我一直担任班主任工作。对班主任工作的复杂性、艰巨性和艺术性有较为深刻的体会。在学习中,总会有一些学生,爱捣蛋、不爱学习、基础差等现象。由于这些问题的存在,便产生了后进生。
教学论文:浅谈后进生转化的方法浅谈后进生转化的方法摘要:在林林总总的大千世界,无论是乡村还是城市,不管是哪一级,或者说哪一类学校,都不同程度地存在着后进生,随之而来的后进生的转化是学校教育工作的重点,能否及时有效地转化后进生更是成为能否
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法,为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
(参考)后进生个案研究的毕业论文.doc,学科代码:070304学号:贵州师范大学(本科)毕业论文题目:后进生教学个案研究学院:专业:年级:姓名:指导教师:完成时间:2012年01月10日目录题目:后进生教学个案研究10引言...
初中后进生的自我否定倾向及其转化策略的研究.论文价格:免费论文用途:其他编辑:lgg点击次数:.论文字数:32742论文编号:sb2016070716385715759日期:2016-07-10来源:硕博论文网.Tag:.1绪论.1.1选题缘由.读高中时,我的生物老师对成绩较好的同学总是...
后进生转化工作总结李军2011.6后进生转化工作总结本学期教学工作已结束,在教学中我本着“面向全体学生”的教育原则,关注并尊重学生的个体差异,既做好优等生的培养又兼顾后进生的转化帮助,一学期下来,取得了一定的效果,现作以总结。
篇二:初三后进生转化总结20xx级28班后进生转化总结曾庆利我这学期担任20xx级28班的班主任,班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生,转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务,也是教育工作者不容推卸的责任...
[导读]在中学阶段,由于我国实施九年义务教育,学生从小学升入初中没有任何门槛,于是造成学生之间的差异分化越来越严重,这个问题在中学数学中尤为突出。后进生现象的产生不仅不利于后进生个体的发展,而且不利于整体教学质量的提高,如何有效转化后进生是当前中学数学教师不断思考...