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对外汉语初级阶段综合课语法教学研究黄诗涵沈阳师范大学文学院摘要：自从中国的改革开始，对外汉语成为外国必修的一门科目，旨在让外国的学生了解汉语并且具备汉语语言的综合能力，但是，对外汉语初级阶段综合课的教学之中仍然存在着许多问题，本文就对在此基础上展开教学方法的研究...
一、对外汉语初级阶段综合课语法教学中存在的问题（一）课堂的形式过于单一在对外汉语的课堂之上，教师所采用的教学形式通常是单一的，提不起学生的学习兴趣。因而，外国学生普遍认为对外汉语初级阶段综合课没有趣味性，枯燥的课堂让他们没有学生兴趣，单一的方式扼杀了他们进一步...
一、对外汉语初级阶段综合课语法教学中存在的问题（一）课堂的形式过于单一在对外汉语的课堂之上，教师所采用的教学形式通常是单一的，提不起学生的学习兴趣。因而，外国学生普遍认为对外汉语初级阶段综合课没有趣味性，枯燥的课堂让他们没有学生兴趣，单一的方式扼杀了他们进一步学习...
交际教学法在对外汉语初级语法教学中的应用摘要：针对初级阶段学生语言知识和能力严重落后其思维水平，急于表达却又常常语无伦次的矛盾，笔者通过教学实践和问卷调查，发现交际教学法不仅能够迎合学生急功近利的心态，充分利用他们的学习热情提高教学效率，而且也因其在初级阶段语法...
论文分为五章,第一章是绪论,主要介绍论文的研究对象、方法、意义,并对相关研究进行综述;第二章介绍图示教学法四种主要形式及其特点;第三章探讨图示教学法运用于对外汉语初级语法教学的理据,对图示运用于初级语法教学的理论基础进行阐述,并指出图示辅助
初级对外汉语课堂的教学管理论文摘要：随着汉语地位的不断提升，对外汉语教学也随之蓬勃发展。由于中西方语言体系和社会文化的不同，初级对外汉语课堂会存在许多问题。针对这些问题，对外汉语教师需要从实践出发，寻求有效的解决方法，从而最优化的管理课堂。
中日初级汉语教材语法部分的对比研究.【摘要】：本文通过《汉语教程》第一册和第二册和《体会中国语》中的语法部分的对比研究,探讨什么样的教材能够帮助日本入学习汉语,提出具体的改进方法。.《汉语教程》是在中国对外汉语教学中最著名的教材之一...
[6]胡培安.汉语句型难度等级制约因素综合考察[J].海外华文教育,2006,P2[7]李泉.语法在对外汉语教学中的地位和作用及相关问题[A].对外汉语教学语法探索———首届外汉语教学语法研讨会论文集[C].北京:中国社会科学出版社,2003.
对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学，也称为汉语，对外汉语教学是国家和民族的事业，是国家改革开放大局中的一个组成部分。发展对外汉语教学事业，对于向世界推广汉语，传播中华民族…
【摘要】：对外汉语教材的编写关系到教材质量高低,也会直接影响到教学质量和学习效果。语法部分是教材编写的核心,在教材编写的整个环节中起着重要作用。在第二语言教学中,语法教学贯穿着语言学习始终,且主要集中在初级阶段。
对外汉语初级阶段综合课语法教学研究黄诗涵沈阳师范大学文学院摘要：自从中国的改革开始，对外汉语成为外国必修的一门科目，旨在让外国的学生了解汉语并且具备汉语语言的综合能力，但是，对外汉语初级阶段综合课的教学之中仍然存在着许多问题，本文就对在此基础上展开教学方法的研究...
一、对外汉语初级阶段综合课语法教学中存在的问题（一）课堂的形式过于单一在对外汉语的课堂之上，教师所采用的教学形式通常是单一的，提不起学生的学习兴趣。因而，外国学生普遍认为对外汉语初级阶段综合课没有趣味性，枯燥的课堂让他们没有学生兴趣，单一的方式扼杀了他们进一步...
一、对外汉语初级阶段综合课语法教学中存在的问题（一）课堂的形式过于单一在对外汉语的课堂之上，教师所采用的教学形式通常是单一的，提不起学生的学习兴趣。因而，外国学生普遍认为对外汉语初级阶段综合课没有趣味性，枯燥的课堂让他们没有学生兴趣，单一的方式扼杀了他们进一步学习...
交际教学法在对外汉语初级语法教学中的应用摘要：针对初级阶段学生语言知识和能力严重落后其思维水平，急于表达却又常常语无伦次的矛盾，笔者通过教学实践和问卷调查，发现交际教学法不仅能够迎合学生急功近利的心态，充分利用他们的学习热情提高教学效率，而且也因其在初级阶段语法...
论文分为五章,第一章是绪论,主要介绍论文的研究对象、方法、意义,并对相关研究进行综述;第二章介绍图示教学法四种主要形式及其特点;第三章探讨图示教学法运用于对外汉语初级语法教学的理据,对图示运用于初级语法教学的理论基础进行阐述,并指出图示辅助
初级对外汉语课堂的教学管理论文摘要：随着汉语地位的不断提升，对外汉语教学也随之蓬勃发展。由于中西方语言体系和社会文化的不同，初级对外汉语课堂会存在许多问题。针对这些问题，对外汉语教师需要从实践出发，寻求有效的解决方法，从而最优化的管理课堂。
中日初级汉语教材语法部分的对比研究.【摘要】：本文通过《汉语教程》第一册和第二册和《体会中国语》中的语法部分的对比研究,探讨什么样的教材能够帮助日本入学习汉语,提出具体的改进方法。.《汉语教程》是在中国对外汉语教学中最著名的教材之一...
[6]胡培安.汉语句型难度等级制约因素综合考察[J].海外华文教育,2006,P2[7]李泉.语法在对外汉语教学中的地位和作用及相关问题[A].对外汉语教学语法探索———首届外汉语教学语法研讨会论文集[C].北京:中国社会科学出版社,2003.
对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学，也称为汉语，对外汉语教学是国家和民族的事业，是国家改革开放大局中的一个组成部分。发展对外汉语教学事业，对于向世界推广汉语，传播中华民族…
【摘要】：对外汉语教材的编写关系到教材质量高低,也会直接影响到教学质量和学习效果。语法部分是教材编写的核心,在教材编写的整个环节中起着重要作用。在第二语言教学中,语法教学贯穿着语言学习始终,且主要集中在初级阶段。
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