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论文最后,本文将结合初高中教学实际提出一些加强初高中思想政治课衔接的有效策略。具体有糅合课程内容、更新德育教学方法、优化教学团队、做好衔接长远规划,从而达到提高初高中学生思想政治学习能力的…
初高中思想政治课教学衔接的探究研究.pdf,内蒙古师范大学硕士学位论文初高中思想政治课教学衔接的探究姓名：高艳霞申请学位级别：硕士专业：学科教学（思政）指导教师：连新20090515内蒙古师范大学硕士学位论文中文摘要初、高中政治课的教学衔接，应充分考虑到初高中政治教材的特点...
基于核心素养理念下初高中数学衔接的研究与实践论文（附论文PDF版下载）.导读：围绕核心素养培养的基本理念和要求，在高中数学教学中，教师要特别关注学生的具体学情，尤其在高中数学的教学实施过程中，要充分考虑学生以往的数学学习情况，要根据...
【论文】浅析初高中数学学习的差异与衔接-浅析初高中数学学习的差异与衔接李细田（岳阳市岳州中学414100）摘要：在数学课堂教学中，要求我们教师要注重数学知识及数学思想方法的衔接与渗...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]二次函数是贯穿初高中数学教材的重要知识，是初高中典型的衔接知识.但在实际二次函数教学中，学生学习存在严重脱节.本文对初高中二次函数教学内容、学生思维水平进行对比分析，并提出做好初高中二次函数教学的衔接...
初高中议论文写作教学的衔接长期以来，高中学生议论文写作存在较多问题。根据笔者多年调查表明，90%以上同学患上“恐议症”，不想写议论文，一提起写议论文就紧皱眉头，叫苦不迭。
初高中语文教学的衔接是个普遍的问题。很多地区，很多学校的高中语言教学都面临这个问题。多年来，我们感到高一语文教学效率不高，课时由规定的5节增加到每周6节，但效果仍不理想，不少同学中考语文成绩不错，但到高一考试，分数总是在60分左右徘徊。
浅析初高中生物学教学的衔接生物科学是研究生命现象和生命活动规律的一门前沿学科，生物技术对解决环境污染、能源短缺和粮食危机等人类面临的难题提供有力的援助，所以在基础教育阶段，就应当做好生物学科的教学，提高新时代学生的生物科学素养，增强科学探究能力。
初高中衔接过程应当注重学生写作能力的培养论文摘要：高考一直是所有师生努力奋斗的目标，而高考英语对学生的英语写作能力要求很高，学生必须达到八级写作的技能目标，要求学生根据所提供的情景和提示，写一篇100个词左右的书面材料，语言基本没有错误，行文连贯，表达清楚，达到这一点
高中数学教学论文课程下如何做好初高中数学教学衔接dearedu学生在课堂上必须专心听讲，特别是教师对核心概念的讲解、典型例题的分析，同时要善于思考，归纳总结出解题的数学思想和方法，找出解题的一般规律和特殊规律，最后还应适当作些...
论文最后,本文将结合初高中教学实际提出一些加强初高中思想政治课衔接的有效策略。具体有糅合课程内容、更新德育教学方法、优化教学团队、做好衔接长远规划,从而达到提高初高中学生思想政治学习能力的…
初高中思想政治课教学衔接的探究研究.pdf,内蒙古师范大学硕士学位论文初高中思想政治课教学衔接的探究姓名：高艳霞申请学位级别：硕士专业：学科教学（思政）指导教师：连新20090515内蒙古师范大学硕士学位论文中文摘要初、高中政治课的教学衔接，应充分考虑到初高中政治教材的特点...
基于核心素养理念下初高中数学衔接的研究与实践论文（附论文PDF版下载）.导读：围绕核心素养培养的基本理念和要求，在高中数学教学中，教师要特别关注学生的具体学情，尤其在高中数学的教学实施过程中，要充分考虑学生以往的数学学习情况，要根据...
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初高中议论文写作教学的衔接长期以来，高中学生议论文写作存在较多问题。根据笔者多年调查表明，90%以上同学患上“恐议症”，不想写议论文，一提起写议论文就紧皱眉头，叫苦不迭。
初高中语文教学的衔接是个普遍的问题。很多地区，很多学校的高中语言教学都面临这个问题。多年来，我们感到高一语文教学效率不高，课时由规定的5节增加到每周6节，但效果仍不理想，不少同学中考语文成绩不错，但到高一考试，分数总是在60分左右徘徊。
浅析初高中生物学教学的衔接生物科学是研究生命现象和生命活动规律的一门前沿学科，生物技术对解决环境污染、能源短缺和粮食危机等人类面临的难题提供有力的援助，所以在基础教育阶段，就应当做好生物学科的教学，提高新时代学生的生物科学素养，增强科学探究能力。
初高中衔接过程应当注重学生写作能力的培养论文摘要：高考一直是所有师生努力奋斗的目标，而高考英语对学生的英语写作能力要求很高，学生必须达到八级写作的技能目标，要求学生根据所提供的情景和提示，写一篇100个词左右的书面材料，语言基本没有错误，行文连贯，表达清楚，达到这一点
高中数学教学论文课程下如何做好初高中数学教学衔接dearedu学生在课堂上必须专心听讲，特别是教师对核心概念的讲解、典型例题的分析，同时要善于思考，归纳总结出解题的数学思想和方法，找出解题的一般规律和特殊规律，最后还应适当作些...
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