【论文】浅析初高中数学学习的差异与衔接-浅析初高中数学学习的差异与衔接李细田(岳阳市岳州中学414100)摘要:在数学课堂教学中,要求我们教师要注重数学知识及数学思想方法的衔接与渗...
【论文】浅析初高中数学学习的差异与衔接.doc,【论文】浅析初高中数学学习的差异与衔接————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:浅析初高中数学学习的差异与衔接李细田...
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浅谈初中数学与高中数学的差异1、知识差异初高中数学有很多衔接知识点,如四种命题、函数概念等。因此,在讲授新知识时,教师要引导学生联系旧知识,复习和区别旧知识,特别注重对那些易错易混的知识加以分析、比较,从而达到温故而知新的效果。
新课程背景下初高中数学教学的现状及其衔接对策----竭诚为大家提供论文,教育,英语,IT,建筑,法律,通信,经济,贸易,财会...46.971216.6741.9241.413.对初高中数学教学现状的数据分析调查表中的第1~4个问题反映的是初高中数学教学内容的差异。绝...
参考文献:[1]:《初高中物理教学有效衔接的探索》学位论文2011年[2]顾卫斌:《新课程实施过程中初高中物理衔接问题初探》教学园地2011.5:74[3]宋嗣林:《初高中物理学习差异对比》中学物理教学参考2008.37(4):12-13
高中数学教学中的差异性教学.张旭东.【摘要】:数学是一个相对比较难的学科,很多学生在数学学习时存在一定的困难,尤其是高中的数学,高中数学不同于初中数学,其逻辑性更强,所以在高中的数学教学中会发现学生的数学成绩会出现较大的差异性,为了能够让...
初高中数学教学衔接的调查研究-学生从初中升入高中,不仅要适应新的环境,还要面对初高中在学习方式,教材内容,教学方法上的转变,这对他们来说无疑是一场任务艰巨的挑战。这个转折点是否能顺利通过,会直接影响学生在整个高中的学...
本文是一篇教学论文,笔者在教学实践中,联系教育教学理论,采用访谈调查、实验班对照、问卷调查、统计分析等方法,探索初中数学隐性分层教学策略和具体实施方案,其中包括分层教学中的隐性分层和显性分组相结合的方法,分层分组中的教学设计,学生的分层评价及通过实验研究数学隐性...
初、高中数学教学的衔接问题研究,高中数学,初中数学,衔接教学,过渡,策略。学生由初中升入高中将面临许多变化,受这些变化的影响,学生不能尽快适应高中学习,学习成绩将大幅度下降,甚至过去的优秀学生...
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