高中数学教学论文:初高中数学衔接教学dearedu2.揭示知识形成过程,优化思维品质高中数学教学论文:初高中数学衔接教学dearedu现代教科书及新教材所表现的是经过逻辑的严密的演绎体系,表现为“概念——定理(或性质
【论文】浅析初高中数学学习的差异与衔接-浅析初高中数学学习的差异与衔接李细田(岳阳市岳州中学414100)摘要:在数学课堂教学中,要求我们教师要注重数学知识及数学思想方法的衔接与渗...
【论文】浅析初高数学学习的差异与衔接.doc,浅析初高中数学学习的差异与衔接李细田(岳阳市岳州中学414100)摘要:在数学课堂教学中,要求我们教师要注重数学知识及数学思想方法的衔接与渗透,并注意让学生在平常的练习和训练中多加以总结和提炼,大胆实践,持之以恒,使学生真正形成...
关键词:衔接学法课堂效益认知结构摘要:新课程背景下,根据学生的个性特点和认知结构从新课程标准、知识架构、学法转变、能力要求等方面研究初高中数学教学的衔接问题,探索适应高一新生的教与学的方法。对提高课堂效益,实现素质教育有深远意义。
高中数学教学论文课程下如何做好初高中数学教学衔接ww.dearedu总之,如何做好初,高数学衔接,是有待于我们在今后的教学不断创新和研究的课题,为使学生较快适应高中新教材的学习、搞好初高中数学衔接,我将继续努力。
基于核心素养理念下初高中数学衔接的研究与实践论文(附论文PDF版下载).导读:围绕核心素养培养的基本理念和要求,在高中数学教学中,教师要特别关注学生的具体学情,尤其在高中数学的教学实施过程中,要充分考虑学生以往的数学学习情况,要根据...
高中数学教学论文初高中数学衔接的分析dearedu一、高中数学与初中数学特点的变化高中数学教学论文初高中数学衔接的分析dearedu1、数学语言在抽象程度上突变。不少学生反映,集合、函数等概念难以理解,觉得离生活很远...
硕士专业学位论文论文题目初高中数学衔接教学的实践与研究研究生姓名阚丽波指导教师姓名潘洪亮专业名称教育硕士研究方向学科教学数学论文提交日期2013年10月初高中数学衔接教学的实践与研究中文摘,文客
于新高考的初高中数学衔接问题的研究--中国期刊网.贾丽.(江苏省江阴市澄西中学江苏江阴214441)摘要:对于刚步步入高中的学生而言,其对于高中学习生活有着美好的憧憬但同时又有些忐忑,在此种情绪的驱使下,在面对知识结构和内容改变的情况下,学生...
2、初高中数学衔接的教学内容、教学方法。3、新课程背景下高一年级数学衔接教学实验。4、新课程背景下初高中数学衔接校本课程的开发与编订。我们将组织初高中数学教师,结合初高中课程标准进行认真的比较分析,争取完成初高中衔接知识列表。
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关键词:衔接学法课堂效益认知结构摘要:新课程背景下,根据学生的个性特点和认知结构从新课程标准、知识架构、学法转变、能力要求等方面研究初高中数学教学的衔接问题,探索适应高一新生的教与学的方法。对提高课堂效益,实现素质教育有深远意义。
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