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初中生物【分组实验】观察蚯蚓.doc,初中生物【分组实验】观察蚯蚓该实验较简单，学生经常见到蚯蚓，不过学生可能对所观察到的现象熟视无睹，不会用语言描述，或说不清楚，或描述不准确，语言不规范实验材料用具准备：1.蚯蚓方法一：寻找蚯蚓。
实验探究:“蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢”。背景资料：蚯蚓是常见的一种动物，生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以土壤中的有机物为食。（1）提出的问题...
八年级生物实验报告完整版.doc,实验名称观察蚯蚓实验日期班级第组姓名探究问题观察蚯蚓实验目的观察蚯蚓的外部形态，描述蚯蚓的体形、体色、体表、体节的特征，区分蚯蚓的前端和后端，背面腹面。观察蚯蚓的运动，描述蚯蚓运动的方式，说出蚯蚓依靠哪些器官完成运动。
实验过程1.观察蚯蚓的外部形态。（1）取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的体形，它的身（填“是”或“否”）分节。数数从蚯蚓的头部到环带共有多少节。（2）用手触摸蚯蚓体节近腹面处，并用放大镜观察，腹面许多小突起就是2.观察蚯蚓的运动。
(完整)八年级上生物实验报告.docx的内容摘要：实验名饲养和观察蚯蚓实验日期称班第组姓名级探究问蚯蚓的外部形态？蚯蚓的运动？题实验目1、设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓的2、观察蚯蚓的外部形态3、观察蚯蚓的运动实验器活蚯蚓、玻璃板、糙纸、棉
初中生物实验报告单初中物理实验报告单生物实验报告单初中生物实验报告初中化学实验报告单...探究非生物因素对某种动物的影响年月日练习和使用显微镜实验人员年月日...
八年级上生物实验报告汇总汇总.docx,探究鱼鳍在游泳中的作用实验报告探究目的：1、通过探究，加深对鱼鳍在游泳中的作用的认识。2、学会自制鱼的模型代替鱼进行探究，培养保护动物的意识。探究步骤：1、发现并提出问题：鱼如果缺了鳍可以在水中自由游动吗？
八年级下生物实验报告.pdf,上沙窝中学生物实验报告册八年级（下）学校班级姓名探究鱼鳍在游泳中的作用年级班实验人：组次：试验时间：探究目的1、通过探究，加深对鱼鳍在游泳中的作用的认识。2、学会自制鱼的模型代替鱼进行探究，培养学生保护动物的意识。
新人教版八年级生物上学期实验报告__学生用.称钩初级中学八年级生物实验报告单___八一______班姓名____________实验名称实验一：饲养和观察蚯蚓提出问题作出假设设计实验实验目的观察蚯蚓的运动。.实验用具活蚯蚓，玻璃板，糙纸，棉球，放大镜，制作...
八年级生物上册人教版探究活动报告册答案1.WORD格式观察蚯蚓实验准备1.阴暗的；潮湿；夜间；过程和方法1.(1)圆筒形；体节；暗红色；(2)厚；环带；环带；环带；朝上；朝下；左边；右边；(3)有黏液；粗糙；刚毛；腹部；2.伸张和收缩；灵活,自如,转向...
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