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初中地理中的气候知识教学研究.耿冬晓.【摘要】：气候知识是初中地理教学内容的重要组成部分。.初中气候知识包括气候特征、气候分布、气候影响、气候变化等,在学生地理技能的提升和地理观点的培养方有独特的价值。.同时,气候知识还格外受到...
初中地理高效生本课堂构建探析摘要：摘要：新课改要求遵循高效生本课堂理念，落实开展初中地理课程，以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力，解决生活中遇到的问题，提出相应实施策略，落实初中地理高效生本课堂…
初中地理《中国的气候》教学反思教学反思范文一本节课主要的思路：首先由天气与气候的关系引入气候，再从气候的两个最基本的要素(气温和降水)，进入到本节课的重点内容-----我国气温、降水的时空分布特点与成因的分析，最后由气温与降水的综合特征总结出我国气候的主要特征：一、复杂...
摘要：为了提高初中地理中考复习效果，需要科学制定复习计划，运用先进有效教学方法，激发学生学习兴趣，达到最佳学习成效。本文结合本人教学中的一些经验，对初中地理中考复习的教学技巧进行探究。关键词：初…
初中地理知识点：影响气候的主要因素气候：气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态，时间尺度为月、季、年、数年到...关于地壳运动的初中地理小论文参考资料中学生地理考试填空题例题地理复习资料之发展与合作八年级地理复习...
初中地理论文：发现式地理教学模式的应用dearedu提出假设：学生发现这种差异确实存在：纬向，从低纬到高纬气候类型表现为：热带－亚热带－温带－亚寒带－冰原带（苔原带）；经向，如亚欧纬度30度至40度之间自东向西气候类型表现
《初中生地理小论文全球变暖.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中生地理小论文全球变暖.doc（3页珍藏版）》请在点石文库网上搜索。1、全球变暖2009年12月7日，在丹麦首都哥本哈根召开了联合国气候大会。
第二节气温和降水教学设计教学目标：知识与技能：1、了解气温的测定方法、降水及降水的类型、降水量的观测方法2、了解等温线和等降水量的含义，掌握阅读等温线分布图、降水量分布图的正确方法，并能总结出气温地区分布的规律和降水地区分布的规律3、能
浅析美国初中地理教材特色与启示——以《科学探索者-天气与气候》为例-初中地理浅柝美国l襁中地理教材。特色笺扈蚕《猫探索一徐京京（...
初中地理论文：地图教学六法dearedu二、划初中地理论文：地图教学六法wwdearedu一幅地图，为使其具有完整性、全面性，往往有着较多的地理事物，但对学生来说有点纷乱繁杂、抓不住重点的感觉。.为此教师要让学生敢于删繁就简，有意识的勾划...
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