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三、SSR（持续默读）在小学英语教学中的具体实施方法.1.在常态课中培养学生的阅读品格。.（1）创造良好的阅读条件和环境。.与学生共同创设班内英语图书角，开展读书会，组织阅读表演等活动，以创造良好的阅读条件和环境，引导学生积极主动地开展阅读...
这是一篇关于持续默读,阅读动机,阅读能力相关方向的论文(附下载链接),论文主要内容是本文主要对持续默读在高中英语阅读教学中的应用进行了实证研究,旨在验证持续默读对于激发高中生的阅读动机和提高学生的阅读能力的有效性和可行性。学生阅读能力的提高需要不断地操练以提升熟练程度,而...
持续默读模式在小学英语教学中的开展不必拘泥于形式，而是应当注重其实践性和有效性，教师可以在每天的教学工作中安排出一定的时间，给学生提供开放的阅读环境，让学生进行安静的自主阅读，为学生提供一些符合其年龄特征、理解能力和阅读水平的阅读...
作者：林娟【摘要】阅读技能是英语学习的重要技能，持续默读作为阅读的高级技能，省去了逐字逐句和大声朗读等带来的不便，加快了学生的阅读速度，提升了学生的阅读效能，同时也为学生在读中思、读中悟创造了条件，是学生培养良好阅读习惯的重要技能。
教材教法持续默读（SSR）对培养高中学生英语阅读习惯的作用探讨齐杰（内蒙古师范大学附属中学，内蒙古呼和浩特010000）摘要：对英语教学来说，培养学生的阅读能力是英语教学的重要组成部分，好的阅读习惯能够帮助学生提高英语阅读兴趣，培养其语言能力。
研究发现初中英语“持续默读”教学模式能够提升学生的阅读成绩和阅读品格,具体呈现为学生阅读理解测验成绩、阅读习惯和阅读兴趣的良好发展,证明此教学模式在不妨碍常规教学内容进度的情况下是课外阅读教学的一种有益尝试。.长期地持续默读将有益于...
英语阅读教学中，还需要着重培养学生持续默读的能力，是小学生应该具有的基本教育素养。所以这篇文章将着重就关于在核心素养背景下持续默读培养小学英语的教学实践进行思考，让学生在学习生活中感受语言的风采和魅力，提高小学生默读英文的水平，帮助学生提高阅读能力。
【摘要】：分析阅读素养的重要性和持续默读的重要意义。结合21天阅读计划,从持续默读的原则、实施过程和教学成效三个方面分析培养小学生英语持续默读习惯的策略。认为通过持续默读能激发学生的阅读兴趣,增强其英语语言能力与阅读理解能力,实现语言积累,促进其英语阅读素养与品格的...
英语阅读教学新模式理论与实践——以持续默读促进学生自主阅读.pdf,基J也盈亏Z哥在2016/07摄~丽究英语阅读教学新模式理论与实践一一以持续默读促进学生自主阅读罗少茜张玉美[摘要]持续默读是指教师和学生在每天特定的时间段共同进行自主阅读的方式，旨在培养学生阅读兴趣和阅读习惯。
持续默读对高中生英语阅读理解能力影响的研究.刘涵.【摘要】：读是英语教学的关键,也是学生学习英语的重要技能。.但是,我国的阅读教学还局限于侧重于语法、句法分析,难句释疑和理解课文的字面意义。.教学过程仍是以教师为中心的满堂灌模式,不能调动...
三、SSR（持续默读）在小学英语教学中的具体实施方法.1.在常态课中培养学生的阅读品格。.（1）创造良好的阅读条件和环境。.与学生共同创设班内英语图书角，开展读书会，组织阅读表演等活动，以创造良好的阅读条件和环境，引导学生积极主动地开展阅读...
这是一篇关于持续默读,阅读动机,阅读能力相关方向的论文(附下载链接),论文主要内容是本文主要对持续默读在高中英语阅读教学中的应用进行了实证研究,旨在验证持续默读对于激发高中生的阅读动机和提高学生的阅读能力的有效性和可行性。学生阅读能力的提高需要不断地操练以提升熟练程度,而...
持续默读模式在小学英语教学中的开展不必拘泥于形式，而是应当注重其实践性和有效性，教师可以在每天的教学工作中安排出一定的时间，给学生提供开放的阅读环境，让学生进行安静的自主阅读，为学生提供一些符合其年龄特征、理解能力和阅读水平的阅读...
作者：林娟【摘要】阅读技能是英语学习的重要技能，持续默读作为阅读的高级技能，省去了逐字逐句和大声朗读等带来的不便，加快了学生的阅读速度，提升了学生的阅读效能，同时也为学生在读中思、读中悟创造了条件，是学生培养良好阅读习惯的重要技能。
教材教法持续默读（SSR）对培养高中学生英语阅读习惯的作用探讨齐杰（内蒙古师范大学附属中学，内蒙古呼和浩特010000）摘要：对英语教学来说，培养学生的阅读能力是英语教学的重要组成部分，好的阅读习惯能够帮助学生提高英语阅读兴趣，培养其语言能力。
研究发现初中英语“持续默读”教学模式能够提升学生的阅读成绩和阅读品格,具体呈现为学生阅读理解测验成绩、阅读习惯和阅读兴趣的良好发展,证明此教学模式在不妨碍常规教学内容进度的情况下是课外阅读教学的一种有益尝试。.长期地持续默读将有益于...
英语阅读教学中，还需要着重培养学生持续默读的能力，是小学生应该具有的基本教育素养。所以这篇文章将着重就关于在核心素养背景下持续默读培养小学英语的教学实践进行思考，让学生在学习生活中感受语言的风采和魅力，提高小学生默读英文的水平，帮助学生提高阅读能力。
【摘要】：分析阅读素养的重要性和持续默读的重要意义。结合21天阅读计划,从持续默读的原则、实施过程和教学成效三个方面分析培养小学生英语持续默读习惯的策略。认为通过持续默读能激发学生的阅读兴趣,增强其英语语言能力与阅读理解能力,实现语言积累,促进其英语阅读素养与品格的...
英语阅读教学新模式理论与实践——以持续默读促进学生自主阅读.pdf,基J也盈亏Z哥在2016/07摄~丽究英语阅读教学新模式理论与实践一一以持续默读促进学生自主阅读罗少茜张玉美[摘要]持续默读是指教师和学生在每天特定的时间段共同进行自主阅读的方式，旨在培养学生阅读兴趣和阅读习惯。
持续默读对高中生英语阅读理解能力影响的研究.刘涵.【摘要】：读是英语教学的关键,也是学生学习英语的重要技能。.但是,我国的阅读教学还局限于侧重于语法、句法分析,难句释疑和理解课文的字面意义。.教学过程仍是以教师为中心的满堂灌模式,不能调动...
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