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1导吾以狭路，示吾以通途，亦师亦母（父）亦友，承蒙先生不弃…………2，高山仰止，景行景止，虽不能至，…
后又承蒙先生不弃，我得以在他门下继续攻读博士研究生。尽管当时他已经重病缠身，但他始终关心着我的学习和写作。从论文的选题到框架结构的设计，先生都耐心地给予了指导。每一次在俄语教研室、在阳光广场家中的长谈，都能使我茅塞顿开，大有收获。
承蒙业师XXX先生的不弃之恩和悉心引领，启发我不断拓展思考问题的空间，逐渐形成了比较清晰的思路。业师×××先生的提携后学之精神，每每令我颇多感慨。
导吾以狭路,示吾以通途,亦师亦父亦友,承蒙先生不弃。这段话什么意思？我来答首页在问全部问题娱乐休闲游戏旅游教育培训...在人生逆境困苦时有您指导我，告知我带领我到达成功顺境之地，您是我的老师也是我的父亲和朋友，多谢您...
在写作过程中，时常感到力不从心，也曾几度萌生放弃的念头。承蒙业师XXX先生的不弃之恩和悉心引领，启发我不断拓展思考问题的空间，逐渐形成了比较清晰的思路。业师×××先生的提携后学之精神，每每令我颇多感慨。唯励志求真以图报。
”切身体会，非常有道理。在这里感谢我所有的老师以及同学们对我的帮助。套用今天看到的一句话，导吾以狭路，示吾以通途，亦师亦父亦友，承蒙先生不弃。预祝所有即将答辩的同学们答辩顺利！愿所有的努力都会有回报，所有的真情都不会被辜负。
承蒙孟宪实先生不弃，终于正式进入师门，开始自己博士生涯的学习、研究。我攻读博士学位的过程最普通不过，无非是课程与大小文章。这个过程并没有特别愁苦，对于课程的完成，我倒是有极大的信心。我生平最擅长傻用功，虽然学习成绩...
导吾于狭路，示吾以通途，亦师亦兄亦友，承蒙先生不弃。在一点一滴的学习与生活中，李伟教授常启我，指我迷津，借我所获，励我勤勉。逢休息日，李伟教授仍不辞辛苦为我批阅论文，解答我的各种问题；每当我论文遇到困难之时，也是...
承蒙先生不弃，悉心教诲，我跟随先生，也在元代诗文研究这一较为冷清的学术领域探求思索。”2011年，作为查洪德先生在南开大学指导的第一个学生，刘嘉伟教授毕业后来到江苏师范大学文学院工作，并在这里继续拓展元诗研究的新视野。
邂逅老陈——承蒙导师不弃我天资愚钝来厦国会最幸运的一件事情就是选了陈朝琳老师作为我的导师，我们都亲切地称呼他为老陈。记得去年参加案例大赛的时候，是我在选导师之后第一次和老陈打交道。当时指导我们案例大赛的老师是杨熠...
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