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为了提高我校青年教师学术研究水平，提高论文撰写能力，以科研促进课堂教学质量，2019年9月29日下午，遥小教育集团邀请了江苏省特级教师、姑苏区教师发展中心陈建先副主任到校进行论文写作指导。陈主任与遥小教育集团的青年老师们围坐在一起，从好论文的标准、选题的方向、撰写优秀...
为有效指导教师们教育教学论文的撰写，促进教师教科研水平的提升，11月1日御窑小学邀请了苏州市姑苏区教师发展中心的全国著名特级教师陈建先主任为全校教师开展了《论文本质以及写作秘笈》的专题讲座。陈主任说“写作是发现真理之后的独特表达”，而写论文就是一个“大胆假设，小心...
为了提高集团青年教师学术研究水平，提高论文撰写能力，以科研促进课堂教学质量。2021年3月7日下午，遥小教育集团邀请了江苏省特级教师、姑苏区教师发展中心陈建先主任到校进行论文写作指导。陈主任仔细聆听各课题组长的汇报、认真记录，他肯定了选题的价值，也从研究的角度出发...
陈建先用了4小时的时间对学校骨干教师的论文进行了指导，对老师们所撰写的论文予以提炼升华。他针对“如何写出高质量的论文”这一核心，从选择论文的题目到选题，要求选题突出“新”而且要有“艺术”。指导中帮助老师们“构建论文的框架”。
文章写作,爱您也容易——记特级教师陈建先来校作科研文章讲座为提升我校青年教师学术研究水平,提高文章撰写能力,深入课题研究,以科研促进课堂教学质量,2018年10月24日下午,学校邀请了全国小语会青年教学研究中心委员,江苏省教科院兼职研究员,江苏省教育厅基础教育课程基地...
论文写作“技”与“道”——记全国特级教师陈建先来校作科研论文讲座.为提高我校教师论文撰写能力，提升学校学术研究水平，2019年4月26日下午，我校邀请了全国著名特级教师陈建先来校作科研论文讲座。.陈特语言幽默风趣，用数篇成功的论文向我们诠释...
——陈建先老师语文阅读本位“范式”管窥江苏连云港市师专一附小联系电话：0518—2631987电子邮箱：dswjt987@126“人是思想的芦苇。”虽说教师不可能人人都是思想家，但应该有的精神…
陈建先用了三小时的时间对学校骨干教师的论文进行了指导，提出了论文写作的“七新”，同时对老师们所撰写的论文予以提炼升华。他针对“如何写出高质量的论文”这一核心，从选择论文的题目到选题，要求选题突出“新”而且要有“艺术”。
陈建先从论文写作本质、写作目的、写作的战略与战术秘笈这三大方面进行了深入指导。他结合大量的教育论文写作案例和个人写作实践，从论文标题的拟定，到论文结构的安排，从论文内容的选择，到论文语言的修改等方面进行阐述，提出论文写作要做到“新
陈建先主任从“什么是写作”“为什么要写作”“论文写作的战略秘诀”“论文写作的战术秘诀”等方面做了详细的指导。陈主任指出论文选题要“新”和“透”，“新”主要指的是题目要新，“透”则指的是“横要到边，纵要到底”，论文要严密，写论文要穷尽自己的思维。
为了提高我校青年教师学术研究水平，提高论文撰写能力，以科研促进课堂教学质量，2019年9月29日下午，遥小教育集团邀请了江苏省特级教师、姑苏区教师发展中心陈建先副主任到校进行论文写作指导。陈主任与遥小教育集团的青年老师们围坐在一起，从好论文的标准、选题的方向、撰写优秀...
为有效指导教师们教育教学论文的撰写，促进教师教科研水平的提升，11月1日御窑小学邀请了苏州市姑苏区教师发展中心的全国著名特级教师陈建先主任为全校教师开展了《论文本质以及写作秘笈》的专题讲座。陈主任说“写作是发现真理之后的独特表达”，而写论文就是一个“大胆假设，小心...
为了提高集团青年教师学术研究水平，提高论文撰写能力，以科研促进课堂教学质量。2021年3月7日下午，遥小教育集团邀请了江苏省特级教师、姑苏区教师发展中心陈建先主任到校进行论文写作指导。陈主任仔细聆听各课题组长的汇报、认真记录，他肯定了选题的价值，也从研究的角度出发...
陈建先用了4小时的时间对学校骨干教师的论文进行了指导，对老师们所撰写的论文予以提炼升华。他针对“如何写出高质量的论文”这一核心，从选择论文的题目到选题，要求选题突出“新”而且要有“艺术”。指导中帮助老师们“构建论文的框架”。
文章写作,爱您也容易——记特级教师陈建先来校作科研文章讲座为提升我校青年教师学术研究水平,提高文章撰写能力,深入课题研究,以科研促进课堂教学质量,2018年10月24日下午,学校邀请了全国小语会青年教学研究中心委员,江苏省教科院兼职研究员,江苏省教育厅基础教育课程基地...
论文写作“技”与“道”——记全国特级教师陈建先来校作科研论文讲座.为提高我校教师论文撰写能力，提升学校学术研究水平，2019年4月26日下午，我校邀请了全国著名特级教师陈建先来校作科研论文讲座。.陈特语言幽默风趣，用数篇成功的论文向我们诠释...
——陈建先老师语文阅读本位“范式”管窥江苏连云港市师专一附小联系电话：0518—2631987电子邮箱：dswjt987@126“人是思想的芦苇。”虽说教师不可能人人都是思想家，但应该有的精神…
陈建先用了三小时的时间对学校骨干教师的论文进行了指导，提出了论文写作的“七新”，同时对老师们所撰写的论文予以提炼升华。他针对“如何写出高质量的论文”这一核心，从选择论文的题目到选题，要求选题突出“新”而且要有“艺术”。
陈建先从论文写作本质、写作目的、写作的战略与战术秘笈这三大方面进行了深入指导。他结合大量的教育论文写作案例和个人写作实践，从论文标题的拟定，到论文结构的安排，从论文内容的选择，到论文语言的修改等方面进行阐述，提出论文写作要做到“新
陈建先主任从“什么是写作”“为什么要写作”“论文写作的战略秘诀”“论文写作的战术秘诀”等方面做了详细的指导。陈主任指出论文选题要“新”和“透”，“新”主要指的是题目要新，“透”则指的是“横要到边，纵要到底”，论文要严密，写论文要穷尽自己的思维。
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