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陈鹤琴五指课程论文参考文献格式(关于学前教育的文献)可用于相关论文写作参考关键词“活动教育”教育思想素质教育教法今天，在幼儿教育活动中，人们提倡自主性游戏多元整合课程创新教育素质教育和愉快教育。.陈鹤琴“五指课”程研究综述docx,Word可...
陈鹤琴幼儿教育思想研究30年发展概况[J].2012.No.7.8陈鹤琴儿童健康教育理论与实践研究[J].体育文化导刊2009（2）陈鹤琴儿童心理学思想探新[M].陈鹤琴幼儿教育思想专题2006（9）作者简介：杜富裕（1972.10～），男，心理学硕士，副教授，心理学。
摘要：依托陈鹤琴"家团合作"的教育思想,近年来我们幼儿园在家团共育方面进行了积极的探索:既继承传统的家固联系的一般方式,也组织家长会,亲子活动,家教论文评比等丰富多彩的家团互动.还利用网络联系,家庭俱乐部等形式,探索家固沟通新渠道.
陈鹤琴先生希望通过“活教育”培养出更多的合格的现代中国人，通过救亡图存和科学民主的启蒙去改变黑暗的社东华理工大学行知分院2014届毕业生毕业论文样式会面貌、另一方面，“活教育”又具有一定的历史意义。
2陈鹤琴“活教育”思想下园本课程资源开发理论探析陈鹤琴先生的“活教育”思想吸收了杜威的“教育即生活”“做中学”及陶行知的“生活即教育”“教学做合一”的思想，强调要从中国本土的实情出发办教育，重点阐述了中国幼儿教育应有的理念和做法。
浅谈家庭教育中有效的亲子沟通.成玉华.【摘要】：正家庭,是人生的第一所学校。.家庭教育,是个体成长的重要基础,是孩子教育的重要组成部分之一,是指在家庭生活中家长自觉地有意识地通过自身言传身教对孩子进行的教育。.亲子沟通是建立亲子间良好关系...
陈鹤琴对现代中国幼教有着开创性贡献。1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。抗战时期，又创立了我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师。陈鹤琴是我国早期幼稚教育研究组织和幼稚教育研究刊物创办人之一。
内容来自用户:四库网中国幼儿教育论文参考文献一、中国幼儿教育论文期刊参考文献[1].论幼儿教育对中国幼儿教育近代化的影响.《河北师范大学学报（教育科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年5期.田景正.杨素琴.吴庆.
摘要：陈鹤琴是我国现代幼儿教育事业的开拓者，一生致力于幼儿教育研究与教学。陈鹤琴在幼儿教育方面总结出丰富的内涵和鲜活的教育理念，其中影响最大的是他的“活教育思想”，其理论体系包括目的论，课程论，方三大组成部分。
陈鹤琴指出：“所谓世界的眼光，就是对世界的看法，我们要有对世界的正确的看法，必须要厂解世界的事事物物，大自然是怎样在运动着，大社会是怎样在发展着。活教育的倡导者陈鹤琴认为，大自然、大社会是活的知识宝库…
陈鹤琴五指课程论文参考文献格式(关于学前教育的文献)可用于相关论文写作参考关键词“活动教育”教育思想素质教育教法今天，在幼儿教育活动中，人们提倡自主性游戏多元整合课程创新教育素质教育和愉快教育。.陈鹤琴“五指课”程研究综述docx,Word可...
陈鹤琴幼儿教育思想研究30年发展概况[J].2012.No.7.8陈鹤琴儿童健康教育理论与实践研究[J].体育文化导刊2009（2）陈鹤琴儿童心理学思想探新[M].陈鹤琴幼儿教育思想专题2006（9）作者简介：杜富裕（1972.10～），男，心理学硕士，副教授，心理学。
摘要：依托陈鹤琴"家团合作"的教育思想,近年来我们幼儿园在家团共育方面进行了积极的探索:既继承传统的家固联系的一般方式,也组织家长会,亲子活动,家教论文评比等丰富多彩的家团互动.还利用网络联系,家庭俱乐部等形式,探索家固沟通新渠道.
陈鹤琴先生希望通过“活教育”培养出更多的合格的现代中国人，通过救亡图存和科学民主的启蒙去改变黑暗的社东华理工大学行知分院2014届毕业生毕业论文样式会面貌、另一方面，“活教育”又具有一定的历史意义。
2陈鹤琴“活教育”思想下园本课程资源开发理论探析陈鹤琴先生的“活教育”思想吸收了杜威的“教育即生活”“做中学”及陶行知的“生活即教育”“教学做合一”的思想，强调要从中国本土的实情出发办教育，重点阐述了中国幼儿教育应有的理念和做法。
浅谈家庭教育中有效的亲子沟通.成玉华.【摘要】：正家庭,是人生的第一所学校。.家庭教育,是个体成长的重要基础,是孩子教育的重要组成部分之一,是指在家庭生活中家长自觉地有意识地通过自身言传身教对孩子进行的教育。.亲子沟通是建立亲子间良好关系...
陈鹤琴对现代中国幼教有着开创性贡献。1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。抗战时期，又创立了我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师。陈鹤琴是我国早期幼稚教育研究组织和幼稚教育研究刊物创办人之一。
内容来自用户:四库网中国幼儿教育论文参考文献一、中国幼儿教育论文期刊参考文献[1].论幼儿教育对中国幼儿教育近代化的影响.《河北师范大学学报（教育科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年5期.田景正.杨素琴.吴庆.
摘要：陈鹤琴是我国现代幼儿教育事业的开拓者，一生致力于幼儿教育研究与教学。陈鹤琴在幼儿教育方面总结出丰富的内涵和鲜活的教育理念，其中影响最大的是他的“活教育思想”，其理论体系包括目的论，课程论，方三大组成部分。
陈鹤琴指出：“所谓世界的眼光，就是对世界的看法，我们要有对世界的正确的看法，必须要厂解世界的事事物物，大自然是怎样在运动着，大社会是怎样在发展着。活教育的倡导者陈鹤琴认为，大自然、大社会是活的知识宝库…
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