科研课题论文:农村小学“撤点并校”后的问题与对策探析.pdf,农村研究论文农村小学“撤点并校〞后的问题与对策探析1.“撤点并校〞的背景及政策解读2001年公布的?国务院关于根底教育改革与开展的决定?中指出应“因地制宜地调整农村义务教育学校布局,按照小学就近入学、初中相对集中...
农村学校撤点并校影响及对策摘要:随着我国计划生育政策的实施及人们生育观念的转变,我国人口自然增长率逐年下降,学龄人口逐年减少,学校布局的调整成为区域教育发展中经常性的工作。
浅谈农村中小学撤点并校之理性纠错_论文范文摘要:农村中小学撤点并校有利有弊,人们对其毁誉参半。撤点并校有利于整合农村教育资源,降低生均教育成本,提高办学效益,但随之而来的校车安全、农村学生上学难等问题亦不容忽视。因...
本文关键词:山区农村小学“撤点并校”之思——以四川省通江县麻石学区为例更多相关文章:系统分析山区农村小学撤点并校教育均衡系统稳定【摘要】:本世纪初,我国政治系统为了疏导"低重心"的农村教育格局,在基础教育管理体制改革及农村小学生锐减等背景下实施"撤点并校"政策。
【摘要】:"撤点并校"是新城镇化背景下农村小规模学校改革的必然选择。它有助于优化教育资源、扩大规模效应、提高教育质量、促进教育均衡,但同时也会引发一系列的社会、经济、教育问题,带来相应的教育代…
农村小学撤点并校一方面提高了教育资源的配置效率,保障了教育的均衡公平发展:另一方面却也面l临着.论农村“点并校”现状及对策建议撤以湖北省黄冈市英山县为例蔡广407)302(汉大学政治与公共管理学院武.[摘要】国务院关于《层教育改革和发展的决定...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]近年来,我国城镇化迅速发展,人口流动导致农村学龄儿童大量减少,同时我国基础教育面临着城乡发展差距大的巨大挑战,国务院决定调整农村学校布局,各级地方迅速推广“农村学校撤点并校”政策,国务院停止这一...
撤点并校的出发点是整合教育资源,达到资源优化配置。根据实际情况来看,撤点并校,使近72.9%的班级学生人数集中,这有利于学校整合教育资源,使师资力量合理配备,从而提高教育质量和学生素质,为学生未来的发展创造良好的沟通基础。
【摘要】:20世纪90年代到2012年,我国发生了大规模的撤点并校,农村地区学校数量减少过半,还未有研究就该政策对农村人力资本的影响进行系统且严谨的评估。本文基于CHES数据,采用广义双重差分的方法廓清撤点并校政策对个体人力资本的影响。研究发现,撤点并校使得个体受教育时间平均下降了0.74年...
“撤点并校”最直接的影响,从目前来看,就是农村学校数量的减少。据海峡经济网的消息,①2001年到2011年这十年时间里,广西小学数量有所减少,但减少不明显。
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农村学校撤点并校影响及对策摘要:随着我国计划生育政策的实施及人们生育观念的转变,我国人口自然增长率逐年下降,学龄人口逐年减少,学校布局的调整成为区域教育发展中经常性的工作。
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撤点并校的出发点是整合教育资源,达到资源优化配置。根据实际情况来看,撤点并校,使近72.9%的班级学生人数集中,这有利于学校整合教育资源,使师资力量合理配备,从而提高教育质量和学生素质,为学生未来的发展创造良好的沟通基础。
【摘要】:20世纪90年代到2012年,我国发生了大规模的撤点并校,农村地区学校数量减少过半,还未有研究就该政策对农村人力资本的影响进行系统且严谨的评估。本文基于CHES数据,采用广义双重差分的方法廓清撤点并校政策对个体人力资本的影响。研究发现,撤点并校使得个体受教育时间平均下降了0.74年...
“撤点并校”最直接的影响,从目前来看,就是农村学校数量的减少。据海峡经济网的消息,①2001年到2011年这十年时间里,广西小学数量有所减少,但减少不明显。