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小学高年级数学草稿本的有效利用的研究.doc,《小学高年级数学草稿本的有效利用的研究》结题报告一、课题研究的背景小学高年级阶段，随着知识点越来越多，难度越来越大，思维层次越来越深，许多题目的答案不能够一眼看出或根据心算写出结果的，但绝大多数学生只是随便在作业本上撕下几...
小学数学论：浅谈小学数学草稿本的有效使用.doc,老师，你关注学生的草稿本了吗？——浅谈小学数学草稿本的有效使用摘要：新课程标准要求重视对学生学习过程和学习方法的研究。在教学实践中最能体现学生的学习过程和方法的载体就是草稿本。
摘要：数学作为一门重视计算和思考的学科，解题过程中必须借助草稿本辅助思考和标记重要内容，鼓励小学生应用草稿本需要培养良好的习惯，从而规范小学生的解题过程，培养思,《小学中高年段数学教学中草稿本有效应用的研究》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在多年的小学数学教学实践过程中，发现学生并没有利用草稿本的习惯，只是单纯地在教师的提示下被动地使用草稿本进行演算过程。基于这一现状，教师在教学环节中应该合理地引导学生使用草稿本，结合学生的学习情况...
2.提高小学生数学草稿纸使用效率的策略2.1提高小学生对草稿纸的认知对于小学阶段的学生而言，教育教学工作的重点不仅仅只是为了增加学生的知识点，打牢今后进行更高层次学习的基础，更多的是为了通过教师的引领和指导掌握正确、有效的学习方法，养成适合自己的学习习惯。
提供小学高年级学生数学草稿本有效应用的实践研究word文档在线阅读与免费下载，摘要:《小学高年级学生数学草稿本有效应用的实践研究》课题研究方案黄花塘镇第二小学蔡华荣一、课题界定数学草稿本:指学生在数学学习中专门用于打草稿的本子。有效应用：指草稿本应用得有成效，提高学生的...
开展以“草稿”为主题的数学日记活动，如“草稿纸，我的好朋友”、“草稿纸，谢谢你”等。让学生敞开心扉，畅所欲言，调动孩子们使用草稿本的积极性，提高草稿本的利用率，再次了解学生对打草稿的态度。（三）对草稿本使用的有效评价的研究。
由此可见，良好的打草稿习惯对于小学生的学习是百益无一害的。参考文献：[1]王杰辉.让草稿“美”起来——浅谈小学数学草稿本的作用[J].中国农村教育,2018(09)[2]王祥红.小学数学中年级草稿本有效使用的研究[J].小学教学参考,2014(03)
【论文】三年级学生使用数学草稿本情况的调查及分析三年级学生使用数学草稿本情况的调查及分析_专业资料。小学生使用数学草稿本的现状令人很“纠结”,许多学生没有专用草稿本,到需要时才想起用草稿本,经常出现“临时抱...培养小学生有效使用数学草稿本方法的研究
草稿本的有效应用，不仅提高了学生的数学成绩，而且更促进了学生的发展，提升学生的数学学习素养，学生养成了使用草稿本的良好习惯。几个月的实验，学生的打草稿习惯有了很大的变化：302班和304班约90%学生都能保证有一本专用的草稿本。
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小学数学论：浅谈小学数学草稿本的有效使用.doc,老师，你关注学生的草稿本了吗？——浅谈小学数学草稿本的有效使用摘要：新课程标准要求重视对学生学习过程和学习方法的研究。在教学实践中最能体现学生的学习过程和方法的载体就是草稿本。
摘要：数学作为一门重视计算和思考的学科，解题过程中必须借助草稿本辅助思考和标记重要内容，鼓励小学生应用草稿本需要培养良好的习惯，从而规范小学生的解题过程，培养思,《小学中高年段数学教学中草稿本有效应用的研究》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
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2.提高小学生数学草稿纸使用效率的策略2.1提高小学生对草稿纸的认知对于小学阶段的学生而言，教育教学工作的重点不仅仅只是为了增加学生的知识点，打牢今后进行更高层次学习的基础，更多的是为了通过教师的引领和指导掌握正确、有效的学习方法，养成适合自己的学习习惯。
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由此可见，良好的打草稿习惯对于小学生的学习是百益无一害的。参考文献：[1]王杰辉.让草稿“美”起来——浅谈小学数学草稿本的作用[J].中国农村教育,2018(09)[2]王祥红.小学数学中年级草稿本有效使用的研究[J].小学教学参考,2014(03)
【论文】三年级学生使用数学草稿本情况的调查及分析三年级学生使用数学草稿本情况的调查及分析_专业资料。小学生使用数学草稿本的现状令人很“纠结”,许多学生没有专用草稿本,到需要时才想起用草稿本,经常出现“临时抱...培养小学生有效使用数学草稿本方法的研究
草稿本的有效应用，不仅提高了学生的数学成绩，而且更促进了学生的发展，提升学生的数学学习素养，学生养成了使用草稿本的良好习惯。几个月的实验，学生的打草稿习惯有了很大的变化：302班和304班约90%学生都能保证有一本专用的草稿本。
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