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残障儿童家长学前教育需求调查研究郭文斌1,2，聂文华1（1.伊犁师范大学教育科学学院，新疆伊宁835000；2.陕西师范大学教育学部，陕西西安710062）摘要：学前阶段作为残障儿童接受教育的开端，是我国残疾人教育事业的重要组成部分。
残障儿童家庭照顾存在的问题及对策探析---以兰州市S社区10个残障儿童家庭为例摘要：残障儿童作为特殊的弱势群体，相对于正常儿童有更多的经济需要、安全需要、生活保障需要，目前国内现有的残障儿童…
增能视角下的残障儿童社会工作介入研究——以某特殊儿童家庭俱乐部为例第一章（二）残障儿童家长及家庭赋权残障儿童家长及家庭赋权增能实践，工作者整合社会资源，为残障儿童家长提供信息咨询、心理辅导、康复技能等，提升家长应对残障儿童的能力
农村残障儿童家庭社会支持现状与支持网络完善-社会救助论文-社会学论文.docx,农村残障儿童家庭社会支持现状与支持网络完善-社会救助论文-社会学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——一、研究背景与文献综述作为我国弱势群体中的弱势群体，农村残障儿童的基本生存...
残障儿童家庭康复护理的研究进展.肖曙光李丽嫒陈艳陈艳平赵素芬.【摘要】：正我国有残障人口约5164万,其中包括1～8岁的儿童1074万。.面对如此众多的残障儿童,如何创造良好的康复环境,使他们接受有效的康复护理。.促使他们早日康复和回归主流社会,这...
流动儿童家庭教育问题文献综述和参考文献.时间:2021-11-0716:42来源:毕业论文2.在目前检索到的文献中，最早对于流动儿童问题的研究主要集中在流动儿童如何在城市中入学（华耀龙，1994）。.随后，1998年，国家教育部与公安部联合发布《流动儿童少年就学...
留守儿童的教育问题研究论文.doc,留守儿童的教育问题研究论文留守儿童是指由于父母外出打工无法将他们带在身边而被留在家乡由亲属照看，与父母长期分开居住及生活的儿童。[1]在留守儿童的家庭中，父母需外出到城市打工来养家糊口，但由于无法担负过高的城市生活成本而不得不把孩子留在家...
社会救助缺陷下农村残障儿童的家庭多元支持刘兵张洪英(山东大学哲学与社会发展学院，山东济南250100)【摘要】目前，我国社会保障不够完善，社会救助存在缺陷，农村残障儿童家庭的社会支持现状不容乐观，主要包括来自、机构、学校和医院的正式支持，以及
基于我国残障儿童受教育现状的法定特殊教育对象研究.贾兆娜.【摘要】：受教育权作为残障儿童生存和发展的基本权利,是残障儿童提高生活质量,获得就业技能以及更好的融入社会的前提。.“十二五”以来,我国残障儿童的特殊教育事业总体发展较快,全国...
论文摘要：本研究可以通过深入个案家庭观察研究流动幼儿家庭教育的现状，较全面地了解关于流动幼儿家庭教育的理论知识。同时，在全方位、多角度的分析可能导致问题的原因后，更加深入的
残障儿童家长学前教育需求调查研究郭文斌1,2，聂文华1（1.伊犁师范大学教育科学学院，新疆伊宁835000；2.陕西师范大学教育学部，陕西西安710062）摘要：学前阶段作为残障儿童接受教育的开端，是我国残疾人教育事业的重要组成部分。
残障儿童家庭照顾存在的问题及对策探析---以兰州市S社区10个残障儿童家庭为例摘要：残障儿童作为特殊的弱势群体，相对于正常儿童有更多的经济需要、安全需要、生活保障需要，目前国内现有的残障儿童…
增能视角下的残障儿童社会工作介入研究——以某特殊儿童家庭俱乐部为例第一章（二）残障儿童家长及家庭赋权残障儿童家长及家庭赋权增能实践，工作者整合社会资源，为残障儿童家长提供信息咨询、心理辅导、康复技能等，提升家长应对残障儿童的能力
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残障儿童家庭康复护理的研究进展.肖曙光李丽嫒陈艳陈艳平赵素芬.【摘要】：正我国有残障人口约5164万,其中包括1～8岁的儿童1074万。.面对如此众多的残障儿童,如何创造良好的康复环境,使他们接受有效的康复护理。.促使他们早日康复和回归主流社会,这...
流动儿童家庭教育问题文献综述和参考文献.时间:2021-11-0716:42来源:毕业论文2.在目前检索到的文献中，最早对于流动儿童问题的研究主要集中在流动儿童如何在城市中入学（华耀龙，1994）。.随后，1998年，国家教育部与公安部联合发布《流动儿童少年就学...
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社会救助缺陷下农村残障儿童的家庭多元支持刘兵张洪英(山东大学哲学与社会发展学院，山东济南250100)【摘要】目前，我国社会保障不够完善，社会救助存在缺陷，农村残障儿童家庭的社会支持现状不容乐观，主要包括来自、机构、学校和医院的正式支持，以及
基于我国残障儿童受教育现状的法定特殊教育对象研究.贾兆娜.【摘要】：受教育权作为残障儿童生存和发展的基本权利,是残障儿童提高生活质量,获得就业技能以及更好的融入社会的前提。.“十二五”以来,我国残障儿童的特殊教育事业总体发展较快,全国...
论文摘要：本研究可以通过深入个案家庭观察研究流动幼儿家庭教育的现状，较全面地了解关于流动幼儿家庭教育的理论知识。同时，在全方位、多角度的分析可能导致问题的原因后，更加深入的
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