发表服务
部编版初中历史新教材的新变化摘要：摘要：部编版初中历史新教材根据实际需要调整了部分内容，教师在使用新教材的过程中，要在施教策略上进行优化和完善。笔者结合一线教学经验，总结和梳理部编版初中历史新教材中的新变化，并提出具体的施教策略。
摘要：部编版初中历史新教材现已经在我国七年级使用，系统性与时序性是历史学科最为基本的特征，历史教学不只需要和历史上的名人有同理心，还需要和历史上的一般老百姓有同理心。通过和历史人物形成同理心，从而...
【摘要】：正部编历史教材遵循立德树人的理念,落实历史学科的核心素养,培养学生的学习能力,为学生的终身发展和社会发展需要服务。本文以部编教材《中国历史》七年级上册为例,设计学生的课堂学习活动,培养学生的历史核心素养。一、引导学生质疑问题,落实唯物史观核心素养(一)课堂学习活动...
二、部编版初中历史新教材的教学策略1.立足时间顺序，正确培养学生的历史时空观念。我们在部编版历史教材的每个课时都可以看出贯穿始终的时间顺序，历史事件、历史人物以及历史现象也在时间的线索中互相产生了关联，从而产生了一定的发展
摘要:人教部编版初中历史新教材已在全国七年级使用，历史学科的基本特征是时序性和系统性，历史教学不仅要与历史名人共情，而且还要与历史上的普通百姓共情，使学生在掌握历史知识的过程中形成科学、正确的历史意识，培养学生的历史思维能力、创新意识和实践探索能力。
03教材特点03评审专家认为部编初中历史教材的主要特点以唯物史观为指导，将正确的价值判断融入了历史叙述与阐释中，做到了思想性和科学性的统一。.对中国共产党在民主革命时期、社会主义建设和改革开放时期的领导作用叙述比较全面系统，深刻...
论文在总结前人成果的基础上,运用内容分析法、比较研究法以及文献资料法,总结“部编本”历史教材的优点和不足,希望能够更好地促进教科书的编写,同时为一线的历史教师提供一些教学建议,促进一线教师更好地…
【摘要】：初中历史教科书向来讲究图文并茂,作为教学内容有机组成部分的插图一直以来受到极大的关注,并且随着教科书的不断更新发生着变化。2016年下半年国家启用了部编版初中历史教科书,该版本教科书中的插图种类多样,数量众多,是重要的图片材料。本文在初中历史教学实践的基础上,借鉴...
一切人类的历史，都是由人来创造的，因此教科书里的人物，无论好坏忠、平凡伟大，无论单个还是群体，取舍、详略是否得当，评价是否公允，写法是否适宜，都直接关系到教科书的质量与品味。部编七年级教材，对不同的人物，采取了不同的写法。
普通高中历史统编教材2019年秋季在北京、上海、海南等省市投入使用。这套教材共5册，其中必修教材分《中外历史纲要》上下2册，选择性必修教材分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流…
部编版初中历史新教材的新变化摘要：摘要：部编版初中历史新教材根据实际需要调整了部分内容，教师在使用新教材的过程中，要在施教策略上进行优化和完善。笔者结合一线教学经验，总结和梳理部编版初中历史新教材中的新变化，并提出具体的施教策略。
摘要：部编版初中历史新教材现已经在我国七年级使用，系统性与时序性是历史学科最为基本的特征，历史教学不只需要和历史上的名人有同理心，还需要和历史上的一般老百姓有同理心。通过和历史人物形成同理心，从而...
【摘要】：正部编历史教材遵循立德树人的理念,落实历史学科的核心素养,培养学生的学习能力,为学生的终身发展和社会发展需要服务。本文以部编教材《中国历史》七年级上册为例,设计学生的课堂学习活动,培养学生的历史核心素养。一、引导学生质疑问题,落实唯物史观核心素养(一)课堂学习活动...
二、部编版初中历史新教材的教学策略1.立足时间顺序，正确培养学生的历史时空观念。我们在部编版历史教材的每个课时都可以看出贯穿始终的时间顺序，历史事件、历史人物以及历史现象也在时间的线索中互相产生了关联，从而产生了一定的发展
摘要:人教部编版初中历史新教材已在全国七年级使用，历史学科的基本特征是时序性和系统性，历史教学不仅要与历史名人共情，而且还要与历史上的普通百姓共情，使学生在掌握历史知识的过程中形成科学、正确的历史意识，培养学生的历史思维能力、创新意识和实践探索能力。
03教材特点03评审专家认为部编初中历史教材的主要特点以唯物史观为指导，将正确的价值判断融入了历史叙述与阐释中，做到了思想性和科学性的统一。.对中国共产党在民主革命时期、社会主义建设和改革开放时期的领导作用叙述比较全面系统，深刻...
论文在总结前人成果的基础上,运用内容分析法、比较研究法以及文献资料法,总结“部编本”历史教材的优点和不足,希望能够更好地促进教科书的编写,同时为一线的历史教师提供一些教学建议,促进一线教师更好地…
【摘要】：初中历史教科书向来讲究图文并茂,作为教学内容有机组成部分的插图一直以来受到极大的关注,并且随着教科书的不断更新发生着变化。2016年下半年国家启用了部编版初中历史教科书,该版本教科书中的插图种类多样,数量众多,是重要的图片材料。本文在初中历史教学实践的基础上,借鉴...
一切人类的历史，都是由人来创造的，因此教科书里的人物，无论好坏忠、平凡伟大，无论单个还是群体，取舍、详略是否得当，评价是否公允，写法是否适宜，都直接关系到教科书的质量与品味。部编七年级教材，对不同的人物，采取了不同的写法。
普通高中历史统编教材2019年秋季在北京、上海、海南等省市投入使用。这套教材共5册，其中必修教材分《中外历史纲要》上下2册，选择性必修教材分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流…
发表服务