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学生语文素养的形成和提升与名著阅读密不可分。.然而,名著阅读教学现状却不容乐观,种种问题让初中语文教师对其敬而远之。.部编版语文教材特别强调了名著阅读的重要性。.因此,"微课"引领下的名著教学模式应运而生,为初中语文名著教学提供了新的思路...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文针对多文本教学展开探究，以初中部编版为例，分析该种教学模式的实际应用，大致分成围绕主题选文、古诗文教学以及呈现结构三个模块。
部编版初中语文教材革命文化选篇教学研究4.统计分析法我们对部编版初中语文教材中的革命文化选篇进行统计，从数量、体裁以及主题方面进行数据分析，找出其中的分布特点，从而更好地了解部编版革命文化选篇的呈现状态。.（四）研究意义1.理论意义...
以部编版教材为例--浅谈初中语文教学中存在的问题以及对策[J].中学生作文指导,2019(9):172-173.[2]杨华英.让群文阅读贴着初中语文教材起飞——浅论群文阅读与初中语文教材的整合实施策略[C]//2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会(成都会场)论文集
浅谈部编本初中语文名著导读选编变化及意义.黄雪莹.【摘要】：《全日制义务教育语文课程标准(2011版)》对初中生阅读量提出的具体要求,明确了"名著导读"在初中语文教学中具有举足轻重的地位。.将部编本初中语文教材的"名著导读"与人教版原有的课标教材...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]刘畅.初中语文活动性写作教学策略研究[D].上海师范大学,2020.[2]李晶晶.基于批判性…
因此,笔者针对“部编本”初中语文教科书的课后练习做了细致的研究,在研究特点的同时对它的使用情况进行调查、分析,探讨如何高效、合理的使用课后练习。.本论文主要包括四个部分:第一部分是绪论,简述了选题的原因、意义及相关课题的研究现状,界定了...
教学论文组特等奖作品名称作者省份单位默读——勾画重要句段学做摘录杨彩云北京市北京市延庆区教育科学研究中心部编本初中语文教材的“名著导读”：变化与对策冯善亮广东省广东省…
摘要：部编语文八年级上册第一单元华丽转身，教师必须面对一个语文设科以来从未出现过的单元，也必须以一种全新的态度面对这个单元的教学。从立德树人的角度，要让学生通过新闻学习，具备的事事关心的情怀、世事洞明的智慧、实事求是的态度；新闻学习适
基于故事型微课的小学语文古诗词教学案例设计与应用研究-随着新课程改革的发展,语文课程核心素养对学生的鉴赏能力提出了更高的要求。与此同时,语文教学中古诗词的地位逐渐提高,无论是课内古诗词的学习,还是课外古诗词的积累,都有逐年递增的趋势。
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