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基于部编新教材的双线组织的单元结构，强化语文学习的综合性和实践性，重视阅读能力与阅读兴趣的培养，群文阅读尤为明显地显示了它在课堂和课外语文学习中的重要作用：不仅可以增加学生的阅读量，多方面多角度提高阅读能力，养成学生喜欢读书的习惯...
部编语文教材“教读课”阅读教学研究,阅读教学,教读课,部编本语文教材。语文是一门工具性学科,是学习其他科学的基础。想要使学生在日后的学习中不受到阻碍,打好其语文基础,培养其阅读能力是十分必要...
部编本初中语文教材名著导读教学研究由教育部统一组织编写的部编本语文教材投入使用开启了语文教学实践新的挑战篇章。部编本初中语文教材对当下学生课外阅读和教师阅读教学方面存在的问题给予了充分的关注与纠偏。
基于部编版教材视野下小学语文“阅读策略”单元的探究【摘要】“阅读策略”单元的编排特点是有梯度、有层次，能对学习内容很好地呈现。根据以上特点结合教学实际，教师应采取有效的教学策略，关注单元的目标定位，与学生阅读经验相结合，培养学生的语文素养，促进学生差异化发展。
2.符合语文课程标准的要求第20-21页3.进行文本之间的连结是阅读学习的关键能力第21页（四）部编版教材实施群文阅读教学的可行性第21-24页1.课时安排方面第21-22页2．部编版教材实施群文阅读教学的优势第22-24页二、基于部编版教材的初中语文群文
实践证明，部编版教材是让广大师生非常满意的新教材，小学语文一线教师有必要依托于部编版教材来优化自身的阅读教学。语文教学并不只是让小学生会读书、能认字，而更应该注重对学生语文素养、人生观以及个人情操等方面的培养，小学阅读教育应该更注重对学生阅读兴趣的培养。
原标题：“部编本”小学语文新改革，会阅读的孩子才是“王者”！.“2019年秋季新学期开始，全国将全面使用‘部编版’小学语文教材。.”.教育部针对中小学教材改革发布通知：.“2017年秋季学期，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材，2018...
三、“部编版”语文教材预示着什么.1、更注重阅读教学和写作教学.部编版教材初中的结构是，每个单元都有阅读教学和写作教学，这是重头。.另外，每学期有三次综合性学习，两个名著导读，还有两个课外古诗词诵读。.2、更加注重体现语文只是体系和能力...
1简单说，部编版教材是由国家教育部编写的、供全国各地中小学统一使用的通用教材。人教版教材是由人民教育出版社出版的教材。追溯其历史渊源，1949年到80年代初，教育部先后委托人民教育出版社编辑出版了7套中小学各学科的通用教材，也就是我们常说的、区别于其他出版社教科书的、许多...
部编版初中语文教材,将课文分成教读和自读两个部分,并设置了课外阅读导读及篇目推荐,构成了教课、自读、课外阅读"三位一体"的阅读体系,目的是加大学生阅读力度,培养学生思考、自主学习等语文素养。
基于部编新教材的双线组织的单元结构，强化语文学习的综合性和实践性，重视阅读能力与阅读兴趣的培养，群文阅读尤为明显地显示了它在课堂和课外语文学习中的重要作用：不仅可以增加学生的阅读量，多方面多角度提高阅读能力，养成学生喜欢读书的习惯...
部编语文教材“教读课”阅读教学研究,阅读教学,教读课,部编本语文教材。语文是一门工具性学科,是学习其他科学的基础。想要使学生在日后的学习中不受到阻碍,打好其语文基础,培养其阅读能力是十分必要...
部编本初中语文教材名著导读教学研究由教育部统一组织编写的部编本语文教材投入使用开启了语文教学实践新的挑战篇章。部编本初中语文教材对当下学生课外阅读和教师阅读教学方面存在的问题给予了充分的关注与纠偏。
基于部编版教材视野下小学语文“阅读策略”单元的探究【摘要】“阅读策略”单元的编排特点是有梯度、有层次，能对学习内容很好地呈现。根据以上特点结合教学实际，教师应采取有效的教学策略，关注单元的目标定位，与学生阅读经验相结合，培养学生的语文素养，促进学生差异化发展。
2.符合语文课程标准的要求第20-21页3.进行文本之间的连结是阅读学习的关键能力第21页（四）部编版教材实施群文阅读教学的可行性第21-24页1.课时安排方面第21-22页2．部编版教材实施群文阅读教学的优势第22-24页二、基于部编版教材的初中语文群文
实践证明，部编版教材是让广大师生非常满意的新教材，小学语文一线教师有必要依托于部编版教材来优化自身的阅读教学。语文教学并不只是让小学生会读书、能认字，而更应该注重对学生语文素养、人生观以及个人情操等方面的培养，小学阅读教育应该更注重对学生阅读兴趣的培养。
原标题：“部编本”小学语文新改革，会阅读的孩子才是“王者”！.“2019年秋季新学期开始，全国将全面使用‘部编版’小学语文教材。.”.教育部针对中小学教材改革发布通知：.“2017年秋季学期，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材，2018...
三、“部编版”语文教材预示着什么.1、更注重阅读教学和写作教学.部编版教材初中的结构是，每个单元都有阅读教学和写作教学，这是重头。.另外，每学期有三次综合性学习，两个名著导读，还有两个课外古诗词诵读。.2、更加注重体现语文只是体系和能力...
1简单说，部编版教材是由国家教育部编写的、供全国各地中小学统一使用的通用教材。人教版教材是由人民教育出版社出版的教材。追溯其历史渊源，1949年到80年代初，教育部先后委托人民教育出版社编辑出版了7套中小学各学科的通用教材，也就是我们常说的、区别于其他出版社教科书的、许多...
部编版初中语文教材,将课文分成教读和自读两个部分,并设置了课外阅读导读及篇目推荐,构成了教课、自读、课外阅读"三位一体"的阅读体系,目的是加大学生阅读力度,培养学生思考、自主学习等语文素养。
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