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四、文献综述为了更明确地了解到目前国内外对于部编版小学语文教材以及古诗文教学的研究现状，研究者查阅了一定数量的专著、期刊论文及硕博士论文。由于部编版教材是近几年国内刚刚推出的新教材，因此国外的研究文献甚少，在此不做赘述。
基于部编版小学语文教学中古诗文阅读教学的思考--中国期刊网.贺群娣.湖南省衡阳市常宁市洋泉镇中心小学.摘要：在部编版教材中，古诗文占据重要的文化载体，是小学生需要掌握的重点内容，在很大程度上关系着学生的文化意识建设，影响着学生的文化...
有情有诗真语文——谈部编版小学语文古诗文教学.摘要：语文是小学义务教育阶段的基础学科，古诗文是小学语文重要教学内容，也是传承传统文化的重要载体。.因古诗文的创作年代与学生的生活年代相隔久远，学生在学习时往往无法体会古诗文描述的意境...
本文重点研究部编版初中语文古诗文在内容与形式方面的变化,揭示其编写理念和创新之处。并在此基础上,提出相应的教学策略。全文共六个部分:绪论部分简述本文的研究缘起、国内研究现状、本文的内容、方法及意义等,并总结概括初中语文人教版和部编版教材在古诗文相关内容的研究现状。
与2013版“人教版”初中语文教材相比,“部编本”初中语文教材在古诗词选编方面进行了一些调整,体现了新的古诗词选编特点和选编理念。.古诗词选编的变化在一定程度上影响着古诗词教学,由于新教材使用时间不久,一些教师尚未充分意识到“部编本”古诗词...
本文主要就部编教材小学语文古诗词教学进行分析，对部编教材的特点进行分析，并制定出更为高效且合理的小学语文古诗词教学方案。【关键词】部编教材；小学语文；古诗文中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）01-131
部编本初中古诗文教学中的文化传承策略研究.王彩霞.【摘要】：本文主要采用文献研究、一线调查、结合教学片段分析论证的方法,试图在整理前人有关古诗文教学中传统文化教育及部编本初中语文教材已有研究的基础上,从文化认知、情感、意蕴、践行角度...
通过对“部编本”初中语文教材中古诗文选编的分析,得出了该套教材中古诗文选编的特点:一是选文上,数量增加,文质兼美,体裁丰富;二是编排上,遵循学生认知发展规律和课程标准的要求。.同时也得出了古诗文在选编上取得进展:一是课标要求更加明确;二是教材...
浅析部编本小学语文古诗词的选文特点及教学建议.部编本语文教材是基于时代和形式发展的需要，由教育部组织编写。.从当前已经出版的小学语文教材来看，在古诗词方面很大程度的增加了传统文化方面的比重，旨在增强小学对于本民族文化的认同感和自豪感...
摘要：本文从笔者的教学实践出发，梳理发现语文教学中存在的问题，并进行深入思考，基于部编教材，探讨小学语文教学策略问题。以部编教材执教过程中的某些教学实况、行动研究、理论思考等为基础，提出三大教学策略和设想：第一，有效师生互动，创设良好的语文学习环境；第二，关注核心...
四、文献综述为了更明确地了解到目前国内外对于部编版小学语文教材以及古诗文教学的研究现状，研究者查阅了一定数量的专著、期刊论文及硕博士论文。由于部编版教材是近几年国内刚刚推出的新教材，因此国外的研究文献甚少，在此不做赘述。
基于部编版小学语文教学中古诗文阅读教学的思考--中国期刊网.贺群娣.湖南省衡阳市常宁市洋泉镇中心小学.摘要：在部编版教材中，古诗文占据重要的文化载体，是小学生需要掌握的重点内容，在很大程度上关系着学生的文化意识建设，影响着学生的文化...
有情有诗真语文——谈部编版小学语文古诗文教学.摘要：语文是小学义务教育阶段的基础学科，古诗文是小学语文重要教学内容，也是传承传统文化的重要载体。.因古诗文的创作年代与学生的生活年代相隔久远，学生在学习时往往无法体会古诗文描述的意境...
本文重点研究部编版初中语文古诗文在内容与形式方面的变化,揭示其编写理念和创新之处。并在此基础上,提出相应的教学策略。全文共六个部分:绪论部分简述本文的研究缘起、国内研究现状、本文的内容、方法及意义等,并总结概括初中语文人教版和部编版教材在古诗文相关内容的研究现状。
与2013版“人教版”初中语文教材相比,“部编本”初中语文教材在古诗词选编方面进行了一些调整,体现了新的古诗词选编特点和选编理念。.古诗词选编的变化在一定程度上影响着古诗词教学,由于新教材使用时间不久,一些教师尚未充分意识到“部编本”古诗词...
本文主要就部编教材小学语文古诗词教学进行分析，对部编教材的特点进行分析，并制定出更为高效且合理的小学语文古诗词教学方案。【关键词】部编教材；小学语文；古诗文中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）01-131
部编本初中古诗文教学中的文化传承策略研究.王彩霞.【摘要】：本文主要采用文献研究、一线调查、结合教学片段分析论证的方法,试图在整理前人有关古诗文教学中传统文化教育及部编本初中语文教材已有研究的基础上,从文化认知、情感、意蕴、践行角度...
通过对“部编本”初中语文教材中古诗文选编的分析,得出了该套教材中古诗文选编的特点:一是选文上,数量增加,文质兼美,体裁丰富;二是编排上,遵循学生认知发展规律和课程标准的要求。.同时也得出了古诗文在选编上取得进展:一是课标要求更加明确;二是教材...
浅析部编本小学语文古诗词的选文特点及教学建议.部编本语文教材是基于时代和形式发展的需要，由教育部组织编写。.从当前已经出版的小学语文教材来看，在古诗词方面很大程度的增加了传统文化方面的比重，旨在增强小学对于本民族文化的认同感和自豪感...
摘要：本文从笔者的教学实践出发，梳理发现语文教学中存在的问题，并进行深入思考，基于部编教材，探讨小学语文教学策略问题。以部编教材执教过程中的某些教学实况、行动研究、理论思考等为基础，提出三大教学策略和设想：第一，有效师生互动，创设良好的语文学习环境；第二，关注核心...
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