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eepo有效教育教学论文范文一运用EEPO有效教育单元组合作弥补了传统教学模式在初中思品课堂教学中的不足二EEPO有效教育单元组合作在初中思品课堂教学中。eepo有效教育教学论文范文一
二、“EEPO”教学模式对行政管理专业学生就业的促进作用.“EEPO”教学模式就是指行政管理教学的过程中，通过运用集体小组讨论、对抗性辩论等方式，培训学生的科学思维能力，使之在决策之前，通过对对手的分析，尽可能预测事态发展可能出现的一切情况...
论文：浅谈EEPO课堂教学评价方式浅谈EEPO课堂教学评价方式————经典性评价盘县城关一小张起珍EEPO课堂教学评价专指对在EEPO课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动，其评价范围包括教与学两个方面，其价值在于EEPO课堂教学。
二、EEPO有效教育课堂提升学困生化学核心素养的策略.EEPO有效教学模式在高中化学教学中的运用展现出了十分重要的意义。.教师在面对学困生核心素养培养的时候，则要跟上EEPO有效教学模式的步伐，为学困生提供清晰和明确的学习任务。.在形成了针对性教学...
训、研、教一体化推进MS―EEPO初探:【关键词】MS-EEPO有效教育一体化【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）10A
职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。中小学教师职业能力包含职业道德、专业知识、教育教学能力和自我教育、成长能力，其中最重要的是教学能力，这是作为一名合格教师最基础的能力。艺术师范类人才的培养还
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运用EEPO进行初中英语教学的行动研究.蓝雪敏.【摘要】：新课标实施以来,初中英语有效教学的研究进展越来越快、研究成果越来越有实质性。.在推广“任务型语言教学”的过程中,教师们能利用话题进行教学,大部分老师都注意培养学生综合运用英语的能力...
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