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论文：浅谈EEPO课堂教学评价方式浅谈EEPO课堂教学评价方式————经典性评价盘县城关一小张起珍EEPO课堂教学评价专指对在EEPO课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动，其评价范围包括教与学两个方面，其价值在于EEPO课堂教学。
摘要：EEPO作为有效的教学模式和平台，在现代教育活动中得到了广泛应用，学科教学实践中EEPO理念着眼于互动关系建立和和谐环境营造，利于提升学科教学质量。因此本研究将着重分析将EEPO应用到初中数学教学实践...
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巧妙引思维交学习主权——浅议eepo有效教育模式下课堂教学的调控.doc6页.巧妙引思维交学习主权——浅议eepo有效教育模式下课堂教学的调控.doc.6页.内容提供方：139****5384.大小：239.5KB.字数：约2.19千字.发布时间：2020-08-24.浏览人气：39.下载次数...
二、EEPO有效教育课堂提升学困生化学核心素养的策略.EEPO有效教学模式在高中化学教学中的运用展现出了十分重要的意义。.教师在面对学困生核心素养培养的时候，则要跟上EEPO有效教学模式的步伐，为学困生提供清晰和明确的学习任务。.在形成了针对性教学...
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什么是eepo板块结构式教案.#热议#得了狂犬病会有什么症状？.教案,是课堂教学组织设计的具体方案,是教师把备课内容用书面记录下来的一种形式,既是备课成果的提炼和升华,又是备课的继续和深入,它通常以一节（次）课为单位编写,也称之为课时教学计划.你...
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