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在幼儿园的教学过程中，利用自主游戏的形式对幼儿进行引导与培养，能够帮助幼儿实现身体素质的增强与发展，为全面发展提供支持。让幼儿通过将现有的材料进行自主拼接组装创造出爬梯、独木桥或者障碍栏杆等不同类型的活动器材，再利用制作好的器材进行游戏和运动。
本文主要根据自己带幼儿从小班到大班的这一过程,并结合自己总结的一些经验,正文从阐述了游戏的重要性,游戏的内涵,去分析和阐述不同年龄段幼儿游戏的特点,最后根据不同年龄段的幼儿特点,浅谈了一些自己的指导策略和看法。【文章来源】：才智.2020,(07)【文章页数】：
2020-01-23在学前教育学中,什么是游戏,游戏对儿童发展的意义何在？22013-06-25求关于幼儿游戏毕业论文62020-06-24在学前教育史上有哪些教育家重视游戏对幼儿发展的作用？12018-08-26学前教育如何在游戏中评价幼儿的发展42020-12-01学前儿童游戏对学前幼儿的影响
传统游戏具有很强的自发性和自主性。传统游戏既可以促进幼儿的语言发展，又可以促进幼儿的智力发展。例如“七巧板”，也称“智慧板”，民间传统智力玩具，幼儿利用板块尝试不同的造型，提高了幼儿的想象和判断能力，启发了幼儿的智慧。
学前教育论文题目：创造性游戏中幼儿自主性发展研究.「已注销」.43人赞同了该文章.一、选题缘由.当今社会竞争日益严峻与激烈，因而具有适应性与创造性品质的人才更能够良好的面对社会的这一发展趋势，迎接社提出的各项挑战。.心理学家通过多...
游戏对于促进学前儿童认知发展的价值.游戏是一类活动的总称，它包括的范围很广。.虽然如此，但是某些关于游戏的描述性特征还是被人们广泛接受的。.英国学者加维提出了游戏行为的五个特征：①游戏是令人愉快、有趣的活动，即使有时游戏者没有表现...
在当前幼儿园教学的过程当中，为了促使幼儿社会往能力得到提升，应当注重加强实践性操作，这就应当促使幼儿能够充分掌握和人交往以及合作的技巧，幼儿通常是通过游戏活动来对于周边世界进行探索和感知，开展游戏活动可以帮助幼儿不断获取社会交往的经验，同时可以促使幼儿个体实现...
不同积木游戏类型对幼儿空间能力的影响研究.【摘要】积木游戏是幼儿以积木为物质基础开展的象征性的建构游戏活动。.在积木游戏过程中幼儿需要思考积木形状和大小的选择、方位和相邻关系以及积木作品的稳定性,这些都需要运用空间能力。.通过积木...
一、幼儿区域游戏材料投放多样性与层次性的内涵.1.材料投放的多样性。.多样性这个内涵很好理解，多样就是指的类型多样，也就是在投放材料的时候，不能只投放一两种材料，要多投放多种不同的材料，这样才能让幼儿在区域游戏中具备一定的自主选择权利...
游戏对幼儿自我控制能力影响的现场实验研究.自我控制是个人对自身的心理与行为的主动掌握,是个体自觉地选择目标,在没有外部限制的情况下.克服困难,排除干扰,采取某种方式控制自己的行为,从而保证目标的实现.研究表明幼儿期是自我控制能力发展的关键...
在幼儿园的教学过程中，利用自主游戏的形式对幼儿进行引导与培养，能够帮助幼儿实现身体素质的增强与发展，为全面发展提供支持。让幼儿通过将现有的材料进行自主拼接组装创造出爬梯、独木桥或者障碍栏杆等不同类型的活动器材，再利用制作好的器材进行游戏和运动。
本文主要根据自己带幼儿从小班到大班的这一过程,并结合自己总结的一些经验,正文从阐述了游戏的重要性,游戏的内涵,去分析和阐述不同年龄段幼儿游戏的特点,最后根据不同年龄段的幼儿特点,浅谈了一些自己的指导策略和看法。【文章来源】：才智.2020,(07)【文章页数】：
2020-01-23在学前教育学中,什么是游戏,游戏对儿童发展的意义何在？22013-06-25求关于幼儿游戏毕业论文62020-06-24在学前教育史上有哪些教育家重视游戏对幼儿发展的作用？12018-08-26学前教育如何在游戏中评价幼儿的发展42020-12-01学前儿童游戏对学前幼儿的影响
传统游戏具有很强的自发性和自主性。传统游戏既可以促进幼儿的语言发展，又可以促进幼儿的智力发展。例如“七巧板”，也称“智慧板”，民间传统智力玩具，幼儿利用板块尝试不同的造型，提高了幼儿的想象和判断能力，启发了幼儿的智慧。
学前教育论文题目：创造性游戏中幼儿自主性发展研究.「已注销」.43人赞同了该文章.一、选题缘由.当今社会竞争日益严峻与激烈，因而具有适应性与创造性品质的人才更能够良好的面对社会的这一发展趋势，迎接社提出的各项挑战。.心理学家通过多...
游戏对于促进学前儿童认知发展的价值.游戏是一类活动的总称，它包括的范围很广。.虽然如此，但是某些关于游戏的描述性特征还是被人们广泛接受的。.英国学者加维提出了游戏行为的五个特征：①游戏是令人愉快、有趣的活动，即使有时游戏者没有表现...
在当前幼儿园教学的过程当中，为了促使幼儿社会往能力得到提升，应当注重加强实践性操作，这就应当促使幼儿能够充分掌握和人交往以及合作的技巧，幼儿通常是通过游戏活动来对于周边世界进行探索和感知，开展游戏活动可以帮助幼儿不断获取社会交往的经验，同时可以促使幼儿个体实现...
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游戏对幼儿自我控制能力影响的现场实验研究.自我控制是个人对自身的心理与行为的主动掌握,是个体自觉地选择目标,在没有外部限制的情况下.克服困难,排除干扰,采取某种方式控制自己的行为,从而保证目标的实现.研究表明幼儿期是自我控制能力发展的关键...
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