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成教论文答辩能不能直接过

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成教论文答辩能不能直接过

成人高考得看你报的是什么学校,如果是比较有名的学校他们会进行考试,相对比较难。相反的话就很简单,交了钱,每次上课去签个到,考试记得来考,一般老师都会给你过。我就是这样过来的。。。交了1W多拿张破纸

这位朋友,我可以明确地告诉你吧,在我们国家,别说函授本科的论文答辩,什么本科的论文答辩都好过的,因为我们中国高等教育的显著特点就是“严进宽出”,考进来很难,但是要毕业就非常容易!你说的函授本科也好,还是自考本科也罢,只要你基本熟悉自己的毕业论文,知道自己都大概写了一些什么内容,答辩就一定没有问题,千万别过于紧张,到时候什么话也说不出来,另外,只要你该交给学校的钱和答辩的费用不拖欠,我保证,你函授的时候走走过场就通过论文答辩!我保证!请采纳吧,谢谢支持!

同学你好,成考本科的毕业论文答辩难度并没有大家想的那么大,只要我们论文准备充足的话要想顺利的通过论文答辩难度并不是很大。成人高考本科毕业论文答辩很难吗?成考本科对于论文的要求稍显宽松,只要付出足够的时间来写作,一般都是可以顺利完成答辩过程毕业的。如果碰到写作或辅导的需求,我们还可以咨询我们的指导老师,老师都会耐心给我们解答的。但是如果不用心,论文质量太差,还是可能不通过的,每年都有一部分学生最后论文不及格,导致拿不到毕业证的。编辑文字统一使用Windows平台下的Word软件打印,一律采取A4纸张,页边距一律采取默认形式(上下,左右,页眉,页脚),行间距取多倍行距(设置值为);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准)。论文封皮内容最好打印,没有打印条件的,书写一定要工整、清晰。总之,如想在当今的社会上更好地发展下去,就必须让自己的学历和知识同步地提高。

不错,想提高自己这个想法是可佳的,但是一定要有恒心,不能半途而废。 成人高考的考试我认为是很容易的,因为只要自己努力了肯定能考上,一般只要150分左右就可以上大学了,一共要考3科:语文、英语、数学,总分450,每科满分150,复习材料就买针对当年成人高考用的书就可以了,祝你成功哦!可以报的,我们班上就有一位同学跟你的情况类似,她也是在读中专,同时现在也读成人大专呢

论文答辩不过直接休学

可以进行第二次答辩的呀,一般这个补考的话都是挺容易的,我们那个学校当时还可以交钱的。

你好像赶上了不好的事情,因为现在已经规定不允许再补考了,也就是说如果你一门考试或者说毕业答辩这次没通过就不会再给你机会了,因为现在的条件现在的规定已经改变了,就是不允许重新来过,只能一次过吧,但是你这种是因病还有特殊情况,并不是说你论文去答辩了没有通过,我觉得还是相关人员不给你办理吧。你应该申请论文答辩延迟吧,因为他们可能嫌麻烦,因为大家都是一次性的论文答辩,如果专门再为你准备一次,他们是嫌麻烦的

本科毕业论文答辩的主要目的还是让答辩老师了解学生对研究主题的熟悉和了解程度,同时给答辩学生提出批评和修改意见。所以,如果答辩没通过,那就根据答辩老师的意见和指导老师商量看如何修改或重新写过,修改完成之后再参加第二次答辩。

大学生论文答辩与考试有补考机会一样,本科论文答辩失败,都有第二次答辩机会的,可以咨询老师,按照老师的要求完善一下。

论文答辩的题目均来自于你写的论文,因此,与你写论文有关的知识点,应该重点复习和深度理解,尤其是硕士论文和博士论文答辩,要求更高些,更要注意专业知识的深度和广度。

成教论文格式不对答辩能过吗

论文格式出现错误,老师已经审核通过了,这个就对答辩影响不大,只要回去把论文格式按照要求进行修改一下即可。

答辩技巧

1、熟悉内容

作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。

2、图表穿插

任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性。

3、语流适中

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。

毕业论文的格式很关键,本科的稍微轻松些,格式只是自己学校老师看,只要你的毕业老师同意了,就没得问题,硕士这些还得外校盲审,格式错误,直接就得打回来,再重新改,影响答辩时间

论文格式错误,老师已经审核通过了,这个对答辩影响不大,把论文格式修改一下就可以了。

为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。

扩展资料:

答辩技巧

1、熟悉内容

作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。

2、图表穿插

任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性。

3、语流适中

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。

参考资料来源:百度百科-毕业论文答辩

我觉得不会吧,只要你自己的论文是没太大的内容上的问题,和自己答辩过程中也没有出现什么问题的话,可能会叫你回去修改,不会直接让你答辩不过的。

毕业论文能不经过老师直接查重嘛

每个人都必须知道毕业论文对毕业生的重要性,确实有很多人把毕业论文当作一件重要的事情,但仍然不知道毕业论文毕业论文,一些学生有侥幸心理,认为学校不会检查每个学生的论文,但学校会检查每个学生的论文,所以我们今天看看学校毕业论文怎么查重?学生们能自己检测论文重复率吗?学生如何选择自己的论文检测系统? 一、学生们能自己检测论文重复率吗? 如果你不检查自己的重量,你怎么知道你的论文是否合格?因此,有必要对论文进行查重检测,但如何检测具体的毕业论文重复,应使用论文检测系统,现在市场上有很多论文检测系统,是做好比较工作,不使用任何查重检测系统。 二、如何选择合适的论文查重系统? 无论我们毕业设计论文查重如何,论文最终都要通过一个学校教育论文查重系统的审核。如果论文查重率太高,就不合格,所以我们应该选择合适的论文检测系统。建议您选择paperfree论文查重系统,技术发展稳定,可以根据给出一定的修改建议。至少你可以知道论文有什么问题,如何修改和调整论文。 三、学校是如何查重的。 许多学校会等到导师的论文指导完成后再重新检测论文。论文答辩和论文查重检测的顺序可能存在不同,但这两个问题方面我们都要学生进行。而且要注意如何检查毕业论文的查重检测。由于学校使用的系统不同,论文查重检测的方法和要求可能变化很大。建议大家提前做好论文查重检测。

实际上,并非只有学生在毕业季遭受了痛苦。处理毕业论文的专业老师和老师们也非常忙碌。老师会根据不同学生的检测分析结果来安排后续管理工作。那么,在导师查核完毕业论文后,学校是如何查重毕业论文的?

将学生的考试成绩分为四个等级,ABCD的重复率在20%左右,属于A级,可以参加答辩。学生的重复率在40%~50%左右,重复率较高。指导老师将要求学生在两周内完成初稿的修改,直到重复率下降到30%以下,如果没有下降,学生将无法参加初稿的答辩。

在50%-65%之间,学生论文的重复率为C级。根据学生的具体情况,导师和学校将对论文进行二次评审。如发现抄袭行为,学生将会被取消资格。在达到学校要求之前,学生必须重写论文。重复率超过65%的D类学生基本上都是抄袭。指导老师会向学校反映具体情况,学校会决定取消其毕业资格。

高质量、低重复率的毕业论文比比皆是,导师会将这些论文送到学校和工研室进行评优评先,重复率不到20%,这是评优评先的基本条件,各学校对此标准不同,如果在评优评先过程中发现学术舞弊,在评优评先时也会直接取消资格。

为打击学术不端行为,如论文剽窃、学术造假等,国家在全国范围内推行了论文盲检制度。对于所有的大学生毕业论文,教育部都会进行随机抽样检测。如果论文重复率超过50%,学位直接被取消。这个问题很严肃,应该引起大家的重视。

先交给老师看过,改过,能够确定可以作为终稿之后再查重。

论文改的程度可能很大,费劲,浪费时间和金钱。让老师看看,能定稿了,就去查重,改动的地方就可以酌情处理了。

拓展资料:

一、了解知网查重版本

一般高校使用的都是知网,然而知网版本很多,比如常见的有

①知网VIP,知网tmlc,主要是用来研究生毕业论文查重;

②知网pmlc主要用来检测本科毕业论文,可以检测到“大学生联合对比库”就是可以检测到知网数据库查询不到的本科学长论文;

③知网AMLC/SMLC就是检测期刊发表的科技类/社科类文章,值得注意的是此两个版本结果一般误差不大。

更详尽可以在学术不端网上阅读《最新CNKI知网论文查重检测系统的区别》。

二、查重格式要尽量和学校保持一致

高校一般检测Word或者PDF格式的其中一种,初稿完成后需要弄清楚学校知网查重的时候提交哪个版本,因为有的时候Word和PDF版本的查重结果会误差很大,在我们上一篇文章《知网查重Word格式比PDF更准确》有详细说明。

三、查重内容要尽量和学校保持一致

一般高校检测的内容包括摘要、目录、正文、参考文献。然而也有很多学校只检测正文,如果学校只检测正文的话,那么我们就没有必要去检测摘要、目录和参考文献啦,要做到检测内容尽量和学校保持一致,这样知网查重结果才会和学校保持高度一致! 具体可以参考学术不端网上一篇《必读:知网查重时检测哪些内容》。

四、知网查重前尽量去除学校信息

我们都知道,中国知网只有单位内部可以使用,也就是说我们学生个人是无权注册使用的。

同时知网公司有一个不成文的规定就是本校知网查重账号不能用于检测其他高校论文,否则会予以封号处理。所以在提交知网查重前务必要去除学校信息,以免检测失败而耽误论文修改的宝贵时间。另外学术不端网值得提醒的是《知网查重时是否需要填写真实作者姓名》。

五、掌握全体,理顺论文内容

论文初稿关于终究要交给的终稿来说,论文初稿我们也一定要尽善尽美,初稿仅仅最基本的第一步,绝对不要换一些低级的错误,文章的内容不够完好,字句之间的逻辑不通,段落之间的言语不顺,一起也会存在许多有抄袭嫌疑的字句,所以在文章开始写好后,掌握内容的全体,将这些疑问都理顺,晓得自个的文章,哪里能够存在疑问,哪里需求修正。

六、多次阅览自己的文章

论文都是自己所学知识的结晶,所以很多的内容都是个人的观点以及创新,因为有时候关于某一观点论述论述的时候,难免会有很多和前辈一样的时候,所以要重复的读自个的文章,细心的思考,从多个视点去思考文章的内容,做到恰当适度的引用,不仅能降低抄袭率更能体现文章的文笔水平。

所以要反复的读自己的文章,仔细的思考,从多个角度多层次多方位地去考虑文章的内容,或者去查找是否有存在抄袭的可能,当然除了抄袭,文章的内容要清晰合理,符合逻辑,语句通顺,对于工科和理科,当然也有不同的要求,比如,工科生的文章要求严谨,实事求是,所做的数据,图表,实验数据都要以试验数据为依据,而不是把文章写得天花乱坠,语句优美,最后连最基本的理论都没有论证观点来支撑。

文科生的文章就可能有其他的要求,比如语句通顺,下笔有力,描述清晰等等,也就是说自己的文章一定要再三的斟酌,仔细品味,用心去写,尽量做到尽善尽美,这样用心去写出的文章才是好文章!

一般情况是学校统一查重为准。但是在学校查重之前,自己最好要查一次,因为谁也不敢保证你写的论文查重率合不合格,如果直接给学校查,风险很大,因为这会直接影响到你的毕业。正常的流程是,你初稿写好后,先进行一次查重,然后中间肯定会进行修改,在交给学校前再查一次,这样是最保险的办法。另外查重可以考虑不跟学校一样的,避免有相关记录。

论文答辩不过能不能延期毕业

可以延毕。

在提交答辩申请后,因故不能参加答辩的学生,可申请延缓答辩(以下简称“缓答辩”),参加下一次毕业论文答辩。

申请“缓答辩”的学生,须在4月15日之前,向所属学习中心提交“缓答辩”申请,否则视同无故不参加答辩处理。提交“缓答辩”申请的学生,将在其参加完下一次毕业论文(设计)的论文答辩后得到论文终评成绩。

答辩申请有关要求

1.毕业论文(设计)答辩采取学生自愿申请的方式。答辩申请提交时间为2016年3月28日-4月5日,拟参加答辩的学生须按时在网上提交毕业论文答辩申请,逾期不予受理。

2.没有按时在网上提交答辩申请的学生不能参加答辩。

3.提交答辩申请后,学生须按要求参加答辩。无故不参加答辩者,论文终评成绩为“不及格”。

4.补作毕业论文(设计)的学生不能申请毕业论文答辩。

5.在提交答辩申请前,学生务必先在网上提交论文终稿,同时需在3月28日至4月5日答辩申请提交期间,将论文终稿打印稿一式三份送到远程与继续教育学院103办公室。所提交终稿打印稿内容需与网上提交的论文终稿内容保持一致,如二者出现差异,答辩成绩评审将以打印稿内容为准。

参考资料来源:中国传媒大学-2016年春季学期毕业论文(设计)提交终稿

如果你的毕业论文通不过的话,会延迟毕业的。

不会,预答辩只是一次模拟答辩。

预答辩时本课题组内部进行答辩。预答辩是热身,老师会帮助你改进提高。

为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要做好充分的准备。

在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。

答辩时应该注意:掌握时间、简单介绍、认真回答。

扩展资料:

答辩目的:

一般说来,从学员所提交的论文中,已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。

但由于种种原因,有些问题没有充分展开细说,有的可能是限于全局结构不便展开,有的可能是受篇幅所限不能展开,有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的。

有的很可能是作者说不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节,有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。

通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的,从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。

参考资料来源:百度百科-毕业论文答辩

大学生答辩失败了,不用慌张,没通过的话,会延迟毕业,可以重新进行答辩。

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