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45天鸡能速成，是由于引进美国的速成品种。美国人吃的鸡肉90%属于速成鸡，而且美国人均吃鸡肉量是中国的5倍以上。这说明，速成鸡不是不能吃，也不是没有营养。关键是速成鸡是否按规范养殖，是否没有过量使用药物，是否没有使用违禁药物，是否经过了排药期后上市。只要不违反规定过量用药，就可以安全的食用。
“45天速成鸡”现在由于使用快速饲料，鸡的营养很难达标，有害物质却超过正常指标。长期食用抗生素残留的食物，会使人患佝偻病，甚至造成人体中一些非致病菌的死亡，使菌群平衡失调或引起核黄素缺乏症和紫癜性损伤。特别是氯霉素的滥用，极易损害人类骨髓的造血功能，并由此导致再生障碍性贫血的发生。人类长期食用含有激素的肉制食品，即使含量甚微，但由于其作用极强，亦会明显影响机体的激素平衡，而且有致癌危险，可造成幼儿发育异常。
最好不要吃，有太多激素了，吃了的话，这些激素也会跟着进入人的体内！
央视曝光“速生鸡” 大量喂食抗生素和激素 白羽鸡养殖期短、肉质嫩，便于分割和烹饪，目前在我国的养殖量非常大。昨天上午，央视曝光了山东一些养鸡场违规使用抗生素和激素来养殖肉鸡，并提供给肯德基、麦当劳等快餐企业。对此，记者致电山东省畜牧兽医局，工作人员表示，畜牧兽医局已成立了督导小组，通知当地有关部门对曝光的情况进行调查处置，如情况属实将严格按照有关法律法规进行处理，调查结果也将及时向社会公布。 山东是白羽鸡的养殖大省。记者在当地暗访时发现，一些养殖户为了使得肉鸡能够快速生长，违规喂食金刚烷胺、利巴韦林等抗病毒药品，40天居然能长到5斤。根据屠宰企业的官方网站上提供的信息来看，主要供给肯德基、麦当劳等快餐企业。 央视记者跟随屠宰场供货商，货车在抵达中国百胜餐饮集团上海物流中心之后，有关人员只是根据屠宰场提供的证明，并没有进行再次的检验而直接卸货，并输送到了相关的快餐企业。 养鸡场一夜死百十只鸡在高密市的一家养鸡场，记者看到惊人一幕，地上有大量的死鸡，工作人员正在清理死鸡。记者问饲养员数量，他表示大概有200只。在另一个临沂市李胡庄养鸡场里，李老板也告诉记者，一夜死了百十只鸡。 据介绍，这些养鸡场养的都是白羽鸡，这种肉鸡生长速度快、一般40天左右出栏，是目前世界上长得最快的鸡。记者注意到，这些养鸡场不管是白天还是黑夜都是灯火通明，一名养鸡场的老板告诉记者，照明是为了让鸡多采食，采食量越大，鸡就长得越快。采食就是白羽鸡每天不停的工作，更长期处于亚健康状态。 潍坊高密市小迟家庄养鸡场的张老板告诉记者，这些鸡40天大，就能从30多克长到六七斤，平均也得5斤多重。而鸡的心脏只有大拇指头大小，承受不了超负荷就容易死亡，“它始终处于亚健康状态，生长太快了，内脏赶不上，供血有时候赶不上。” 据这位老板介绍，养鸡是薄利行业，一只鸡平均只能赚1块钱左右。为了获取更大的经济利益，养鸡场不得不加大养殖量，鸡棚里的鸡严重超载。记者看到，在这个长50米、宽15米的鸡棚内，有1万多只鸡，也就是说每平方米的空间要挤下15只鸡。恶劣的生存环境导致一些身体状况差的鸡死亡。 鸡长得快死得少，药物就要当饭喂为了减少鸡的正常死亡，每个养殖场都有自己的一套养鸡“秘笈”。那么，他们的养鸡秘笈到底是什么呢？ 上海三农服务热线值班专家许伟琦表示，抗生素并不能促进鸡的生长。而在畜禽饲养过程中使用抗生素并非孤例，而是行业普遍现象。使用抗生素主要是为了防治疫病。但据农业部《肉鸡饲养管理准则》规定，肉鸡在送宰前7天，必须停用一切药物。此外，《农业部兽药停药规定》，氧氟沙星可溶性粉的停药期是宰前28天。而在实际操作中，这些饲养人员却表示，药停了，鸡活不过两天，必须用药维持。 除了该停药不停药，记者在调查中还发现，一些养鸡场为了进一步缩短养殖周期，让本来已经速成的白羽鸡长得更快，还会偷偷给鸡喂食一些违禁药物。在袁家庄养鸡场，老板给鸡喂食利巴韦林等药物。记者注意到，这些药物都是人用药。根据我国《兽药管理条例》的规定，禁止将人用药品用于动物。在滕州市西郑庄养鸡场，记者同样看到该养鸡场使用禁用兽药“盐酸金刚烷胺”。 记者了解到，由于养鸡场每天给鸡喂大量的抗生素，导致一些病菌对抗生素产生耐药性，到养殖后期就有越来越多的鸡死亡。于是有的养鸡场为了缩短养殖周期，还要给鸡喂食一种特效药物。 高密市小迟家庄养鸡场的张老板告诉记者，他还给鸡喂地塞米松，一次喂十盒。据老板介绍，地塞米松在鸡喂了35天以后才能食用，喂食以后马上就有神奇的效果，一只鸡每天可以增重2两以上，喂食3-5天就能让鸡增重1斤左右。该养鸡场的饲养员告诉记者：“这些鸡抱起来大的不会走。太胖了，走不动。” 老板告诉记者，地塞米松是激素，有刺激性，刺激鸡多采食。给鸡偷喂激素的养鸡场并非少数，在平度市袁家庄养鸡场，记者看到老板也给鸡偷喂激素地塞米松。 山东多部门紧急出击 昨天，在媒体曝出《40天长5斤，白羽鸡如此速生》后，山东省多部门对此高度重视，立即组织有关人员深入曝光企业依法进行调查核实。 昨天上午，山东省畜牧局立即召开专题会议，成立处置领导小组，并组成4个督查组，于上午11时分赴相关市、县，进行现场督导。有关市、县立即行动，组织畜牧兽医、公安等部门深入曝光企业依法进行调查核实。 山东省委、省政府领导迅速作出明确指示，要求有关市、县和部门迅速组织调查核实，依法严肃予以处理，及时回应社会关切。同时要求举一反三，进一步加强畜禽养殖行业的监管，严厉打击非法添加、滥用兽药等违法行为，严防类似事件再次发生。 上海药监局介入调查 针对有媒体曝光山东部分养殖场的“速生鸡”未经检验流入百胜餐饮集团上海物流中心，上海药监局部门18日表示，已经第一时间组织监督员对其产品进行抽检，全面检查其来源和自检情况，相关检测正在进行。 据上海药监局初步调查，百胜餐饮集团上海物流中心于今年5月在六和集团购买了最后一批肉鸡原料，已经销售完毕。监管部门已从物流中心的现有库存中，抽取了8个品种32个样品进行相关检测，最快3个工作日就可出结果。如发现食品安全问题，将依法严处。 上海市食品药品监督所数据显示，今年以来，上海共抽检450件禽肉样品，19件抗生素超标，均已查处，未检出激素。 百胜餐饮集团旗下品牌肯德基18日通过官方微博回应称，根据汰弱留强的原则，今年8月起肯德基已停止向供应商六和集团采购鸡肉原料。肯德基在进货后对所有鸡肉原料进行药残抽检，每年会对供应商进行检查，包括饲料日志和用药记录，并进行年度资格审查。 浙一医院教授肖永红： 动物用这些抗生药 将导致人类无药可用 据了解，金刚烷胺和利巴韦林都是禁止兽用的抗病毒药品。 早在2005年，农业部就发布《关于清查金刚烷胺等抗病毒药物的紧急通知》，明确规定禁止金刚烷胺、利巴韦林等抗病毒兽药的销售和使用。 地塞米松是肾上腺皮质激素类药，长期大量使用可引起动物体重增加、引发肥胖等症状，我国《兽药管理条例》明确规定，禁止在饲料和动物饮用水中添加激素类药品。 浙江大学第一附属医院教授肖永红表示，抗生素在动物体内大量残留，会随食品进入人体。若使机体产生超级耐药菌，那将对人体产生非常大的影响。他说：“我们在临床中发现，很多人一生病，怎么吃药都没有用。之前我们以为是病人自己滥服抗生素，现在看来，食物中的药物成分也有很大的因素。” 肖永红发现，在一些兽药里，发现了多达5、6种的抗生素，甚至出现了一些高档抗生素，例如达托霉素等，而这些药，是人都不能随便使用的。他说：“这些药，都是给生命垂危的病人使用的，是人类的最后一道防线，结果现在都给鸡用了。动物用这么高档的抗生药，将导致人类无药可用。” 新华微评：用抗生素“膨胀”的“速生鸡”横空出世，中国食品“毒系惊悚剧”又出续集。揠“鸡”助长真的只是无良养殖者和商家道德沦丧吗？有关部门在事件曝光后“第一时间”调查，我们忍不住再次扔出那个“千百次的问”：之前都干什么去了？！ 网友“antury”：以后，得了感冒是不是吃个汉堡就好了？ 网友“老男孩”：建议这次要给这些不良企业一次致命打击，看以后谁还敢挑战我们的健康！企业的底线是什么？反省好了出来道歉了，我们再吃。国人要珍惜健康啊！
小时候，我们三个兄妹都上学的时候，家境无比拮据。为了补贴家用，我爹曾尝试过各种副业，相对成功一点的就是养鸡。农村里几乎家家户户都养鸡，一般都是十只二十只的养。鸡蛋都舍不得吃，攒够堆了就放在篮子里赶早市卖掉可补贴家用。 我爹养鸡规模比较大，记得最多的时候一天可以收一百多个鸡蛋，所以我娘几乎天天都要去卖鸡蛋。那些年，每到冬天我娘的脸上都会长小块的冻疮，那是早上卖鸡蛋冷风吹的。记得放寒假的时候，娘带我去买过年的新衣裳。我俩一早出发，挎了一篮子鸡蛋，来到县城的一条街上叫卖鸡蛋，和我们站在一起的是另一位卖鸡蛋的妇女，她的鸡蛋要比我们的多，篮子也大，她一直在强调她的鸡蛋比我们的大。我看看她的篮子里面，确实有不少个头挺大的鸡蛋，但是也有很多挺小的鸡蛋，个头不均匀。所以她对于那些只要一斤两斤的客户一律拒绝，她说：“要买就都要！”可能她怕客户挑挑拣拣的，最后剩下个头小的没人要吧。我们的鸡蛋很快就卖完了，她依然坚守在寒风里。 那时候，城关镇的一个村里流行建暖房，用专门的电器来孵小鸡卖小鸡的，他们需要大量的种蛋，经常来村里收鸡蛋。这些收种蛋的对我家的养鸡业应该是有着很大推动作用的。当时，有个叫子安的人，暖房生意做得很好，经常来我家买鸡蛋，和我爹关系比较好。这个人比较会做生意，他们村的人都没他做得好。子安有段时间还在县电视台做了广告，这下生意更好了，人家都是慕名而来，到村里就问子安家在哪里。子安的本家嫂子，为了抢生意，就专门呆在村口接那些前来买小鸡的人，人家问子安家在哪里，子安的嫂子就冒充子安的老婆把客户领到自己家里。 我爹是个文化人，不管做啥很讲究科学，他买了一些养殖方面的书籍，按照书上面所讲的，定期给鸡打预防针，所以成活率就比较高。后村里也有学我爹大规模养鸡的，因不懂科学，鸡成群死去，造成了巨大的经济损失。 要预防鸡瘟发生，需给鸡定期打预防针，打针必须在晚上进行，因为鸡有夜盲症，再加上晚上都要睡觉了，挤在一起不会乱跑，比较老实。我们家有两个相邻的鸡圈，我们在打预防针的时候，总是把鸡赶到一个圈里，然后开始打针，打过针的鸡就扔到另一个圈里，或者抹上一道颜料，以示区别。因为一只鸡要在不同阶段打好几种预防针，所以鸡身上往往会有不同的颜色。打针的工作需要我爹娘还有我和哥哥一起上阵，我爹负责打针，我负责拿着手电筒给爹照明，我哥和娘则负责抓鸡。姐姐在我小学三年级的时候就外出上大学了，童年的记忆里，她总是在寒暑假出现。 春天里，小鸡仔很脆弱，娘就像呵护孩子一样照顾它们。白天，娘把他们放在纸箱里或者大的洗衣盆里，让它们晒晒太阳。夜里春寒依旧，娘把装小鸡的纸箱放在床前的凳子上，纸箱里垫上麦秸，纸箱上面搭上棉被和棉衣。夜里只要听到小鸡惊慌地唧唧叫，娘就赶紧起来把手伸进纸箱里试试温度，冷了就再加上一层铺盖，热了就掀开一点。 后来，小鸡渐渐长大，长结实了，天气也不冷了，白天在院子里或者鸡圈里跑，晚上就得赶到鸡笼里。我家有一只大鸡笼，用钢筋做骨架，四周和顶上包着细铁丝网，一端还有个小门，扣在地上，像一张单人床那么大。晚上鸡笼就放在堂屋正中间，第二天一早就收起鸡笼，放小鸡出去，堂屋中间就留下一个由鸡屎组成的长方形，扫也扫不干净，总会留些斑斑点点的印迹。长成的大鸡晚上则被赶入鸡圈旁边的一间小平房里，这样做的目的主要是为了防黄鼠狼和偷鸡贼。 在农村，鸡是比较受小偷青睐的猎物。鸡体积小，容易携带，能卖钱也能自己炖了吃，所以养鸡户的防盗工作也是重中之重。所谓贼人不打，三年自招。我二表姐的老公有个弟弟，在过年的时候喝了点酒，就开始向二表姐和姐夫炫耀自己偷盗行为，说起某日的深夜，他和他的亲密小伙伴一起到某村临近大路口的一户人家偷了一只鸡，还强调说就是大门正对着大路口的那一家。当时二表姐和姐夫还没结婚，这个弟弟没去过我表姐家，所以他不知道他说的刚好就是我舅舅家，也是我二表姐的娘家，后来这个表弟就成了亲戚间的一个笑谈。 鸡不仅肉好吃，蛋好吃，连鸡屎也能入药。我娘生我哥的时候，得了产后风，高烧好多天，体温高高低低，一直不见好，最后整个人虚弱的都快要死掉了，县医院的医生已经没办法了，不时催我家人转院。这时我奶奶听说了一个偏方：溏鸡屎冲白开水喝下去。我奶奶急眼了，找不到溏鸡屎，直接从鸡窝里铲了一铁锨鸡粪在锅里用开水沏开，然后把里面的垃圾沫子撇出去，澄的稍微清澈一点的鸡粪水，给我娘灌了下去，很快病就好了。后来这个方子经过我娘和我奶的传播，治好了好几个产妇的产后风。但是有个得产后风的产妇家里比较有钱，公公是当官的，人家说这个鸡粪水太脏，不卫生，在县里治不好，就到省会去治，结果一直发烧，烧得脑子都不太好了，后来听说脑子留下了后遗症。 那时候，因为家里养鸡多，所以偶尔会见到特别的鸡蛋。我见过各种各样的.怪蛋，有的鸡蛋像鹅蛋那么大，双黄的，有的像大拇指那么小，有的鸡蛋是细长型的，还拐个弯，像个花生。还有软蛋，蛋壳薄薄的，软软的，像是无纺布，大概是因为母鸡缺钙造成的。现代人没见过世面，一见到什么怪胎就会抱怨环境污染造成物种变异什么的，其实生物本来就是多种多样的。 那时候，我和小伙伴们很喜欢踢毽子，毽子都是自己做的：用布把铜钱包起来缝好，把一根鹅毛管的一端劈开，缝在铜钱中心，鹅毛管里插上鸡毛，就成了一个漂亮的毽子。为了我的毽子，我就跳进鸡圈里追着漂亮的大公鸡满圈跑，专拣它尾部最鲜艳的羽毛揪，以至于那些大公鸡对我非常仇视，一看见我，脖子上的毛就竖了起来。 我耳濡目染懂得很多关于鸡的知识，初中时，当我对家境较好的同桌说起关于鸡没有牙齿的话题时，我们双方都感到十分吃惊，她说什么也不相信鸡是靠吞进嗉囊的一些小石子的摩擦来研磨食物，而我则觉得这是多么简单的常识，她却不知道。 过年的时候，我爹总是会买些红纸写对联。我爹平时会在旧报纸上练书法，主要临摹柳公权的字帖。我爹的书法不敢恭维，看上去跟柴禾捆似的，可是我爹却很有雅兴。有一次写完了春联，还剩些纸，我看看鸡圈的栅门，说要不给鸡圈写个对联吧。我爹马上说你出个上联吧，我脱口而出：“公鸡母鸡都是鸡！”我哥说：“大蛋小蛋都是蛋！”最后我爹出个横批：“能吃能卖！”我爹当真写了，我就给贴到鸡圈门上了。我们全家人都笑得东倒西歪。不过我娘只让这幅对联存在了一天，第二天她就给撕掉了。我娘爱面子，她怕过年时邻居来串门看见，让人家笑话。 养鸡终归是辛苦，尽管可以挣些活钱来贴补家用，但是因为饲料和粮食在逐年涨价，利润并不高，对于有三个学生的家庭来说，生活依然艰难拮据，到缴学费或者急用钱的时候，爹就会抓几只鸡去卖。虽然每天收很多的鸡蛋，我平日却很少吃蛋。记得村里有户人家家境稍微富裕，那家的女儿很骄傲地对我说：“我们家天天吃鸡蛋！”那种骄傲的神情，我到现在还记得。直到后来哥哥姐姐都上了班，我读高中的时候，家境才开始好转。再加上县城周边多了几个大型的养鸡场，聘用的都是畜牧专业的大学生，人家那里的鸡蛋便宜又新鲜，我们这样的小作坊式的养殖基本没有利润了，所以爹娘不再养鸡，屋里院里干净了许多。 现在每当看到养鸡场卖鸡蛋时，我家当年养鸡的情景，就浮现在我的眼前……
看来你的学术水平也不怎么地，自己在相关文献和期刊上面找啊没有一点进取性心
农户饲养肉鸡应注意的几个问题春季肉鸡免疫的注意事项中药在肉鸡生产上的应用研究无公害肉鸡养殖技术要点
如下：
我外婆家住在萧山围垦，家里有个养鸡场。每次到她家去，餐桌上总少不了鸡与蛋。
去年的一天，我去外婆家，只见那里的鸡正流行瘟疫，死了不少，外婆心疼得吃不下饭。我无意中削了一块仙人掌喂了一只闹瘟疫的鸡。
时隔不久，我们发现这只鸡变得有精神了，也有了食欲。经检查，这只鸡的病基本消除。查找这只鸡病愈的原因，大家认为大概是仙人掌起了作用。这时，我想起老师曾经说过，在中国医学中，非常多植物都可入药，能治疗一些疾病。
为了搞清楚真正原因，我与表哥开始到养鸡场进行调查。我们得知许多养鸡户也在试着用仙人掌治鸡瘟与其他疾病。
那么，仙人掌与鸡瘟到底有什么关系呢？我们经过查阅资料与走访专家，最后了解到：仙人掌的茎含有槲皮素葡萄糖、树脂、酒石酸、蛋白质。茎叶又含三萜、苹果酸、琥珀酸，还含有24%碳酸钾，槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用，是鸡瘟的克星。
至此，我们明白了仙人掌为什么可以治鸡瘟，同时也惊叹仙人掌的神奇功效。
为了进一步确认仙人掌治疗鸡瘟的最佳用法与用量，我们又做了一个实验。
我们先取鸡场内同时患病的鸡20只，将它们分成5组，每组4只。再取一些新鲜仙人掌，削去表皮上的小刺洗净后，用榨汁机把仙人掌榨出汁液。最后，用量杯量出一定量的仙人掌汁液与一定量的饲料充分拌匀，然后喂鸡，对5组病鸡的不同用量取得了不同的效果。
实验结果表明，第四组取得了最佳效果，也就是说鸡早晚各服用4克仙人掌汁取得的治疗效果最好。由此我想到，如果将仙人掌制成药品用于鸡瘟疫的防治与治疗，一定会有非常好的效果，而且会减少合成药物带来的污染。
因为仙人掌便于种植，还可以节省大量人力、财力资源，推广普及快，具有极佳的市场前景。
速录是一种对语音信息进行不间断采集，并实时转换为电子文本信息的工作，它是传统的手写速记技术与计算机技术的整合。随着经济、政治等领域的传播交流活动日益频繁，速录的重要性逐步凸现，专业速录师也应运而生。2003年，国家劳动与社会保障部正式颁布实施《速录师国家职业标准》，标志着速录从业人员的培养走上规范化、标准化道路，对于促进我国速录行业的健康发展，尽快建立起一支高素精干的速录师队伍发挥了重要作用。从对就业市场的调研结果来看，由于速录广泛应于政治、经济各个领域，目前社会对具备速录技能的人员需求量还很大，速录也成为许多政府机关、企事业单位对秘书的一项特殊技能要求。为此，我院于2007年在文秘专业开设了速录实训课程，并建成了一间可以同时容纳54人上机的速录机实训室。传统的速录课程教学枯燥、乏味，不利于学生真正掌握技能。为使速录课程真正发挥实效性，在近三年的教学实践中，我院教师开展了成效显著的课改工作。一、以学生集中性实践为主，教师个别指点为辅速录是一门操作性很强的课程，它的特点是多练习指法，多熟练键盘，速度就能够得到较大的提高。以我校目前使用的亚伟速录为例，它是一种通过专门的速录机来进行高速文字录入的技术，以拼音为基础，主要通过双手并击的指法来实现。亚伟速录可以实现双手同时打不同的字，因此在录入文字的速度上较快。由于它是专门的速录机器，所以需要记住其中特别的指法，一个音节码有时侯需要同时击打2—7个键才能完成，所以记住指法并不断熟练是非常重要的。同时，在亚伟速录中设置了略码、后置成分、高频字及高频词等特殊输入法，都需要同学们及时记住并熟练运用，因此，在速录实践教学中，给学生大量的练习时间并督促他们熟练地运用略码词语、后置成分词语及高频字词的看打和听打文章是非常必要的。另外，速录需要长期不间断的练习，不断巩固打字的手法和速度，因此速录的实践教学应该安排学生集中性的自主练习。速录的实践教学必须在教师指导下，对学生进行不间断的指法和速度提升练习，这样才能达到较好的效果。如果三天打鱼，两天晒网，那么前一天所熟悉的指法，隔两天可能又忘记了，就不能达到实际需要的教学效果。要想迅速提高速录技巧，提高打字速度，就必须以学生自主练习为主，同时还应该辅以教师的个别指点。因为速录的操作主要是在速录机上，指法的位置需要通过教师的不断演示，学生才能深刻领会。因此，如果仅在班级课堂上用速录机集体演示，其教学效果是较差的。因为这种演示的清晰度不高，学生能够一下子就掌握的很少，而教师在学生练习时，从旁指点，可以亲手在学生的速录机上示范，学生能够看得清楚，也能够迅速掌握其中的要领，对学生的速录技能的提高是大有裨益的。另外，学生在自主练习过程中自觉性也可能会有所下降，需要教师从旁督促，使学生能够在速录技巧的掌握上能够更加熟练。二、建立长期有效的激励机制学习速录是需要长期不断的毅力和坚持才能够学得很好的，因此，在速录实践教学过程中，应该建立长期有效的激励机制，促使学生在速录实践教学过程中不断提高自己的水平。首先，应该为学生建立平时成绩考查制度。在平时练习时，将学生平时表现记录在案，对于特别刻苦的学生，应该予以一定程度的奖励性加分。其次，将亚伟速录专用的听打测评软件安装到每个学生的电脑中，使他们在每次的自主听打练习之后都能够自主测评，知道自己的准确率，促使他们不断提高自己听打文章的准确性。第三，将学生分成小组，每个小组内不定期举行竞赛，每次竞赛的小组第一名予以一定的奖励。第四，利用网络资源，时时更新速录的最新成果，展示速录在社会上的广泛应用，用视频软件示范高速录入的技巧，激励学生在速录这条路上能够走得更远。实践证明，通过上述手段，我校的速录实践教学取得了较好的效果，学生们通过一个学期的训练，能够熟练地运用速录机进行一般速度的生文章听打，在准确率上也大有提高。学生的自主学习性较强，学习积极性较高。三、多样化的实践教学方法“兴趣是最好的老师”，有了兴趣就有了动力。作为速录教师，在速录实践教学中一定要不断地观察思考，运用多样化的实践方法使学生产生兴趣、培养兴趣、发展兴趣。(一)情景牵引法针对速录实践课程的特点，教师可以巧妙利用网络资源，构建活色生香的课堂。借助网络优势，辅助教学，激发学生潜在的求知欲望，营造轻松欢愉的课堂氛围，实现教学工具性和人文性的统一，让学生把上课当成一种享受。在上第一堂基础课时，教师可以打开视频演示文件，向同学们展示速录第一人王芳以380字/每分钟的速度在进行大屏幕演示，此时随着“啪、啪、啪”的键盘声和一排排飞快闪现的字，给学生的视觉效应的冲击力是巨大的，这时候教师趁机介绍速录机及速录师行业是很有说服力的。精彩的速录影片可以帮助我们延伸教授内容，呈现给学生们的不仅是有声有色、有静有动的世界，而且它还能以灵活多变的形式引起学生的速录学习兴趣，可以突然给学生放映意外的惊喜，让学生乐此不疲地投身到有效的学习实践活动之中，培养学生搜集信息、自主探究等能力。当学生的水平接近实践实战阶段后，可以从网上找一些视频，让学生感受一下速录师现场会议记录的气氛。例如，胡锦涛在某某座谈会上讲话视频直播回放、一些大型庆典活动直播回放、新华嘉宾作客网谈、网站明星访谈，这些对于学生来说都是具有较强吸引力的，这种现场的氛围会让学生对速录行业、速录师职业有进一步的真切感受。 (二)学、玩结合法这种方法是利用亚伟速录系统自带的练习软件，例如趣味练习系统，它包括声码练习、韵码练习、音节码练习，学生可以自己设定练习速度;单音叠字练习、双音叠字练习等。文本OK练习系统，主要是针对练习文章的，它可以自设定速度看打，还可以自设定速度录音、放音。例如打苹果游戏系统，它主要是针对双音词练习的，这个系统非常生动形象，一颗粗壮的绿树上挂有若干个红苹果，每个苹果上都有一个词语，刚开始时，这个苹果掉下来的速度较慢，如果在苹果落地前打对了这个词语，那么这个苹果就被吃掉了并赢得了分数;如果在苹果落地之前，没有打对这个词语，苹果掉在地上就分裂了，也就得不到分数、晋不了级。晋级之后，苹果掉落的速度也会相应增快。这些各式变换的小方法让学生在玩的气氛中学习，给枯燥的训练增加了趣味。在指法上我们主要采用了“联想迁移法”，先让学生认清五个指头的名称，拇指、食指、中指、无名指、小拇指，然后手离开速录机键盘，在桌面上或者空中摆出指法姿势，比如“个人”这个词，它的指法是:左边食指按下去，其余指头抬起;右边是大拇指横过来、食指放下来，无名指按在上面键位。在脑海中把这个姿势固定了，然后把这个指法姿势反复多练习几遍。由于学生课余时间没有速录机，可以将速录机的键位模拟在同样大小的纸板上，然后在纸板上反复练习这个指法姿势，之后再把这个固定的姿势运用到速录机上，这样这个指法就会记得比较牢固。在指法上我们还采用“仿钢琴法”，这是因为亚伟速录机本身的设计原则也与钢琴相似。所谓“仿钢琴法”就是，当按下一个词后，手不要动，在脑海中迅速想好第二个词的键位，然后把手抬起来，直接转到下一个词。在这个临界状态采用这种方法，就避免了手指在找不到键位时会做一些多余的动作，也避免了指头因忙乱按键而造成的落键、错键，并且可以提高一次上屏率，进一步保证了正确的手形。(三)项目任务教学法在提速时期，还可以采用项目任务教学法。在规定的课时内，规定学生必须完成多少任务，如下表所示:项目任务教学时数30字/分听打，完成文章2篇240字/分听打，完成文章2篇250字/分听打，完成文章4篇460字/分听打，完成文章6篇670字/分听打，完成文章8篇880字/分听打，完成文章10篇10通过项目任务教学，使学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习积极性，对学习有一种主人公的态度。对学生今后走上社会后的实际操作也有很大的帮助，其实际操作能力将得到大大的增强，能够更适应将来的职业生涯。四、以点带面，全面推动学生速录实践的迅速发展速录实践教学具有长期性、重复性的特点，因此在教学过程中要注意及时消解学生的负面情绪，鼓励学生向优秀的学生学习。每个班级可分成4－6个小组，每个小组选出一名最优秀的学生作为组长，不仅是作为他们的榜样，更是督促他们学习速录的动力。身边的榜样往往比网络上或者电视中看得到摸不着的人物更有鼓动性，可以使他们更加积极地学习速录，努力提高自己的速录技能。同样，速录技能掌握得较好的班级也可以作为示范，带动其他班级的速录学习。这样，通过以先进带动后进，以少数带动多数，最终使全体学生都能够达到较好的学习状态，熟练掌握速录的各种技巧，全面推动学生速录实践的迅速发展。综上所述，作为一名文秘专业的学生，掌握必要的速录技能是不可缺少的。在文秘专业速录实践教学中，我们应该坚持以学生长期不间断的练习为主、教师辅导为辅的实践教学体系思想，在实践教学中建立长期有效的激励机制，运用多样化的实践教学方法，鼓励学生学习先进，以点带面，最终促进学生速录技能的全面掌握，推动学生速录实践的迅速发展。
学术堂整理了十个关于足球的论文题目,供大家参考:1、中小学足球教学训练中加强学生思想品德教育的探讨.2、中小学足球教学训练中重视学生基本功训练方面的探讨.3、中小学足球训练中处理好全面身体素质与专项身体素质关系的研究4、中小学足球训练中注重培养学生的训练作风和比赛作风的研究5、中小学足球教学训练中如何培养学生的足球意识方面的研究6、足球运动对中小学生的智力影响7、中学生足球运动训练的特点.8、中学足球技术课结构9、当前足球技术特点10、当前足球运动战术的发展趋势
如何在体育教学中培养学生自主学、练能力试论情感教学在体育课中的应用对体育系篮球专选课的理性思考静力练习对篮球比赛对抗性的影响重庆市高校篮球队的现状与对策从体育行为学的“区域”概念探析篮球进攻战术浅谈青少年篮球运动员的选材试论篮球临场比赛心理健身运动与心理训练探析心理训练对运动训练的重要性体育消费与体育健康意识的形成试论体育锻炼与人群结构关系科学发展观指导下的健康体育试论北京08年奥运会网络媒体的报告激励教育在体育教学中的运用大学体育的改革与转型对体育教学中发展学生个性的研究对大学公共课考核项目改革的研究新形势下高校体育课程改革研究新课程标准期待新型体育教师高校体育教育专业课面临的挑战与对策对体育课观摩与评价问题的探析重庆大学离退休教职工体质健康状况调查研究对我国体育人才市场的调查及研究重庆大学1－4年级学生健康状况的调查与分析考研族参加体育锻炼的必要性、方法和对策从体育人才市场的需求谈目前体育教育专业学生的课程设置对中学和大学体育课程的衔接问题探讨体育在创建和谐社会中的积极作用高校体育产业的利与弊及发展趋势建立和谐的师生关系是提高教学质量的保证体育专业学生如何选择二专业辅修重庆大学体育教育专业毕业生的流向我国群众体育的出路探析浅议媒体传播对体育产业发展影响浅谈体育消费能力的培养如何培养学生的终身体育观论我国中小学体育课程的演变过程及其发展趋势论体育运动对大学生的心理健康的影响浅析社会体育指导员对社区体育的发展影响浅析高校体育教师的教学意识态度对校园体育文化的影响
力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的'硬性'规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛时，宁可多用几个字也要力求表达明确。常见了繁琐题名如：'关于钢水中所含化学成分的快速分析方法的研究'。在这类题目中，像'关于'、'研究'等词汇如若舍之，并不影响表达。既是论文，总包含有研究及关于什么方面的研究，所以，上述题目便可精炼为：'钢水化学成分的快速分析法'。这样一改，字数便从原21个安减少为12个字，读起来觉得干净利落、简短明了。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息，使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。如?quot;（主标题）有源位错群的动力学特性--（副标题）用电子计算机模拟有源位错群的滑移特性'。
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摘要：我国兽医管理体制存在一些亟待解决的问题，随着兽医管理体制改革的推进，使我国在重大动物疫病的防控能力得到明显加强。农业部将加强与有关部门的沟通协调，加大对地方的督促检查力度，争取尽早把兽医管理体制改革工作落实到位。并提出 “建设现代农业基地，大力发展现代畜牧业”，加快现代畜牧业发展，促进社会主义新农村建设的口号。此文笔者结合自己工作实践，来浅谈一下我国兽医管理体制改革方面的问题！ 关键词：兽医、体制改革 正文 一、前言： 在高致病性禽流感、口蹄疫等疫情防控工作上我国取得了重大的胜利. 在这些重大动物疫病防控工作中,我国的兽医工作者作出了很大的贡献！另外随着全国猪肉价格大幅上涨，这也从一个方面要求我国的兽医工作者，更加要做好生猪疾病的防空工作, 降低生猪饲养风险！可见兽医工作是公共卫生工作的重要组成部分，是保持经济社会全面、协调、可持续发展的一项基础性工作。推进兽医管理体制改革，是国务院作出的一项重要决策，是深化行政管理体制改革、完善政府社会管理和公共服务职能的重要步骤，是促进我国兽医工作全面发展、提高动物卫生及动物产品安全水平的一项重要举措。但我国的兽医管理体制还存在着一些亟待解决的问题，体制的改革也是任重而道远！ 二、我国兽医管理体制中存在的一些问题 1、机构不健全,管理体制不顺 兽医工作没有统一机构管理，导致管理体制不顺。目前, 我国兽医管理工作分散到多个部门,不能实施统一管理, 职责不清。多头管理,职能重叠,造成管理效率低,资源浪费。如内外检分设、商业部门目前还管理部分屠宰企业屠宰检疫、部分畜产品在流通环节的卫生监督仍由卫生部门管理, 防疫工作难以统一协调, 给防检疫工作也带来很多矛盾和困难, 降低了作效率 管理机构设置混乱,职责不清, 行政效能不能正常发挥。 2、基层防疫工作不到位 由于多年建设滞后, 我国基层兽医体系一直没有得到快速发展,特别是基层兽医队伍人员素质和技术水平存在明显不足。首先,由于基层防疫机构工作条件艰苦, 待遇较差, 用人机制和竞争机制均不完善,无法引入学历较高的兽医技术人员, 人员年龄结构和知识结构都不合理。其次,由于基层机构的基础设施较差,多年来大都是“一支针管鸡鸭全打”, 仪器设备还不如管辖区域内的规模化饲养企业的实验室。第三,在改革中由于只看到基层站存在的问题, 不对兽医工作进行深入的调查研究, 忽视了基层兽医管理机构在公益服务方面的特殊性, 而视同于一般性农业技术推广机构,采取“一刀切”的做法, 简单对基层站所进行撤并了事, 致使大量兽医基础性工作无法正常开展, 动物防疫和畜产品安全隐患严重。基层防疫组织和队伍不稳, 经费得不到保障,防疫工作的机制问题没有解决,使动物防疫的基础受到动摇。 3、缺乏专业人才与技术 （1）、技术人员年龄结构偏大 据统计在我国县乡畜牧兽医技术推广服务体系中，年龄在35岁以下的占28%，36-45岁的占31%，46-60岁的占41%，年龄结构趋于老化。 （2）、技术人员知识老化 我国一些基层的兽医工作者，很多没有经过专业学校系统培训。而从畜牧专业学校毕业的人员，多数在县级和较大的乡镇工作，由于缺乏进修和技术更新，知识严重老化。目前，乡镇防疫技术力量薄弱，很难承担繁重的疫病防治工作任务，堵、防、检、控等综合措施的落实，缺乏应有的人员和技术支撑。 4、没有完善的法律体系保障 到目前为止,我国在法律法规方面虽制定了《动物防疫法》、《进出境动植物检疫法》及其实施条例、《兽药管理条例》和《饲料和饲料添加剂管理条例》,但没有形成完整的兽医工作法律体系: 缺少一个兽医工作的基本法,在兽医管理体制、执业兽医管理、突发重大动物疫情的应急、动物诊疗、畜产品卫生质量等方面也没有立法; 已有的法在很多方面还很不完善, 或多或少存在一些问题,相互间还有许多不协调的地方;《动物防疫法》仅适用于对动物传染病、寄生虫病的管理,没有体现兽医管理部门对动物及其产品生产的全过程卫生监督和对兽医工作的有效管理, 其实用地位尚待提升;《动物防疫法》和《进出境动植物检疫法》在职能界定上有的地方出现交叉,有的地方又出现脱节, 很不适应当前形势下动物防检疫工作的开展和动物疫病的控制等。 文秘杂烩网
没鸡哪有蛋？？！ 。。. 谁出那么无聊的问题？ 。 .. 。 闲着没事干是吧？？？ 。. ！！！ 到我家来刷马桶！？ 。
给你素材
先有鸡
世人皆知鸡生蛋，蛋又孵鸡，那么到底是先有鸡还是先有蛋呢？
自然界中，生物的进化是通过DNA的改变而进行的。以鸡为例，来自雄性 *** 的DNA和来自雌性卵子的DNA相遇并结合形成受精卵--小鸡的第一个细胞。这个细胞经过无数次分裂形成完整生物体所需的全部细胞，这些细胞都含有同样的来自受精卵的DNA。
可以推断鸡是从一种非鸡动物进化来的。这种动物的雄性DNA和雌性DNA在交汇时发生了某些微小的变化或者是形成受精卵的DNA发生某些突变。就这样其他种类的两只动物在受精时形成了具有某些突变DNA的受精卵，这个受精卵又经过无数次分裂形成了世界上第一只鸡。
由以上论述可知，世界上是先有鸡后有蛋。在第一个发育成鸡的受精卵之前，地球上是没有鸡存在的。
先有鸡还是先有蛋？这是一个古老而又难以解决的问题。
有一个民间故事，说诸葛亮三气周愉，周愉问了诸葛亮一个难题：先有鸡还是先有蛋？诸葛亮回答说：先有鸡。周愉冷笑着说没有鸡哪来的蛋。
诸葛亮反问到：如果第一个蛋是种蛋，又哪来的鸡。周愉一听为之语塞，气自外生，血从内润，开始大口大口地吐血。
这个民间故事牵强附会，漏洞百出，对“鸡蛋难题”的解答没有实质性的帮助。周愉的质问固然莫名其妙。
诸葛亮的反问那是诡辩滔滔的了。但从这个民间故事却可以感觉到“鸡蛋之争”是多么的佛光普照，多么的深入人心，多么的三个代表。
先有鸡还是先有蛋？“先鸡派”认为蛋是鸡生的，所以是先有鸡。“先蛋派”认为鸡是蛋孵化的，所以先有蛋。
这是逻辑上的大麻烦，蛋固然是鸡生的，鸡难道就不是蛋孵化出来的？真可谓鸡说鸡有理，蛋说蛋有道！双方都陷入了循环的怪圈。就好象在一个圆内跑步，分不清谁前谁后了。
先有鸡还是先有蛋？对于这个千古难题，很多大师圣贤都回答不出来，可是我回答得出来！因为我比他们厉害都得多了……我是一个十足的怀疑主义者，对于这个“鸡蛋之争”我首先想到的是一个笑话。笑话是这样的：司机参加“开车六级面试”，考官问司机：假如前面有一个人和一只猫（就是最近在各大论坛引起轩然 *** 的那种动物），你是撞人呢还是撞猫？司机毫不犹豫地回答：当然是撞猫！考官说：错！你应该立即刹车！立即刹车！这才是问题的正确答案！考官给司机的是一个思维的陷阱！问题在于你要跳出陷阱的束缚！这样才有广阔的选择空间。
正是：柳暗花明又万村也！“鸡蛋之争”的问题也在这里。这个问题最早的提出时间已经很难考证了，但是可以肯定的是提出这个问题的背景，那是在科学及其不发达的年代提出来的。
所以最先也最应该做的，不是如何来回答这个问题，而是对问题的科学性进行质疑。进化论告诉我们：任何生物都是在不断进化演变中的。
那么又何谓鸡何谓蛋呢？怎么从时间上来界定鸡和蛋？先有鸡还是先有蛋？那么这个鸡是指哪一年的鸡，蛋又是指哪一年的蛋？很明显问题讨论的对象本身就是模糊不清！从数学的角度老讲，只能这样来讨论：2005年是先有鸡还是先有蛋？2004年是先有鸡还是先有蛋？2003年是先有鸡还是先有蛋？。
以此类推直至第一年！而且每年的答案不一定是一样的。
这就是说“先有鸡还是先有蛋？”将随着讨论时间的不同，而呈现不同的答案！当然“先有鸡还是先有蛋”主要问的还是第一年，但第一这样的问题不具备起码的生物学常识。第二首先提出这个问题的人，在他的大脑里是不具备起码生物学常识的，在这个问题中的所谓鸡和蛋是一个静态的值，而不是一个动态的概念！这里的鸡和蛋明显是首先提出这个问题的人那个时代的鸡和蛋。
而不是生物学上的鸡和蛋。这个“鸡蛋之争”的第二个问题是鸡是一种蛋生的动物，所以鸡和蛋是同一种生物而不是两种不同的生物！在这样的前提下讨论先有鸡还是先有蛋是没有任何意义的。
这就好比说人是先有左手还是右手一样。而“鸡蛋之争”真正走火入魔的地方还不是以上两个。
“先有鸡还是先有蛋？”演变成“先有第一只鸡还是先有第一个蛋？”。以上已经说生物是进化的，讨论的对象鸡和蛋本身就是模糊不清的。
何谓鸡何谓蛋？能给出具体的时间吗？打破沙锅问到底：我要的是第一只和第一个，不需要具体的时间。只是如果是第一，那它就不是鸡和蛋了！后退一万步，先有第一只鸡还是先有第一个蛋？这样的纠缠里面有一个非科学性的成分。
有这种想法的人，把生物的出现看成是以个体出现的！这是绝对反科学的！现代科学告诉我们：生物是以种群出现的！也就是说世界上不存在什么第一只鸡和第一只蛋！只有第一群鸡和第一群蛋。所谓的第一只鸡和第一只蛋那是没有现代科学知识的纠缠不清，是走火入魔后的无中生有！假如生物是以个体出现的。
先有第一只鸡，那么请问鸡又怎么繁衍？先有第一只蛋，那么蛋又怎么繁衍？谈了这么多，总结一下一：先有鸡还是先有蛋这是一个不科学的命题。二.后退100万步来讨论，鸡和蛋它是同一生物，生物的出现是以种群出现的。
对于这个种群里面的某只鸡来说是先有鸡后有蛋，对于另一只鸡来说则是先有蛋再有鸡，对于整个种群则遵循概率分布，也就是在整个种群中有一半的鸡是先有鸡后有蛋，对于另一半则是先有蛋后有鸡！也就是说对于鸡这个种群来说鸡和蛋它是同时产生的！怀疑一切，但不要怀疑你怀疑的能力。
[先有鸡还是先有蛋作文] 今天中午，陈鹤文对我说：我问你一个高智商问题：先有鸡还是先有蛋？我正打算把我心中的答案说出来，却一下子看到了他那张坏笑着的脸，心想：不能就这样上了他的当呀！于是我和他说了这样一段话：哈！我要是说先有鸡，你就会说没有蛋哪能儿来的鸡？如果我说先有蛋，你就会说没有鸡哪儿来的蛋，对吧？所以我哪个都不能说，先有鸡还是先有蛋作文.看来这还真是个高智商答案呢！陈鹤文顿时哑炮了.
可是，虽然把陈鹤文糊弄过去了，到底是先有鸡还是先有蛋呢？我上网一看，大家众说纷纭，分成了鸡派和蛋派.两派之间斗争激烈，又讲道理又摆事实，看得我云里雾里.
不过，我自己却形成了一套李氏理论：我更倾向于蛋.我是这么想的：很久很久以前，有一只鸟生了一只怪蛋.这个蛋孵化出来以后，变成了一只和父母不大一样的怪鸟，然后它继续繁衍后代，经过了很多年很多年很多年以后，就变成了鸡.
究竟是先有鸡还是先有蛋？目前还不得而知.不过，我相信，在不久的将来，我们一定会用自己的知识与力量解决这个有点儿无厘头的问题.
没鸡哪有蛋？？！ 。
谁出那么无聊的问题？ 。
闲着没事干是吧？？？ 。
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给你素材 先有鸡 世人皆知鸡生蛋，蛋又孵鸡，那么到底是先有鸡还是先有蛋呢？ 自然界中，生物的进化是通过DNA的改变而进行的。
以鸡为例，来自雄性 *** 的DNA和来自雌性卵子的DNA相遇并结合形成受精卵--小鸡的第一个细胞。这个细胞经过无数次分裂形成完整生物体所需的全部细胞，这些细胞都含有同样的来自受精卵的DNA。
可以推断鸡是从一种非鸡动物进化来的。这种动物的雄性DNA和雌性DNA在交汇时发生了某些微小的变化或者是形成受精卵的DNA发生某些突变。
就这样其他种类的两只动物在受精时形成了具有某些突变DNA的受精卵，这个受精卵又经过无数次分裂形成了世界上第一只鸡。 由以上论述可知，世界上是先有鸡后有蛋。
在第一个发育成鸡的受精卵之前，地球上是没有鸡存在的。
世界上是先有鸡还是先有蛋？这是一位诡辩家提出的问题。这个问题的答案谁也说不清。因为每一个人都可以各抒己见，如果先有鸡，那鸡是怎么来的呢？是蛋孵出来的；如果先有蛋，那蛋是怎么来的呢？是鸡生下来的。
其实诡辩家偷换了参照物，打个比方说吧：地球是大还是小？如果说大，那和太阳比起来不是很小吗？如果说小，那和月亮比起来不是很大吗？所以参照物不一样，问题的答案也不一样。只要固定了参照物，答案也就固定了。
在生活中，这种诡辩也是很“有用”的。如果有好处，那大家就抢着揽下这件事；如果出了事，那大家就抢着推卸责任了。俗称“踢皮球”。我们可不要 *** “踢皮球”的人。
这个问题你想说事物的一般规律呢？还是简单的生命起源的问题？如果说事物一般规律，那蛋就是原因，鸡就是结果。
但是原因的产生也是有原因的，这一代的“蛋”跟上一代已经完全不同，所以无穷尽。 如果只是生命起源问题，那就是这样：这个鸡和蛋的问题，我们如果顺着生物进化的图谱往前，就会发现其实是在问究竟是先产生蛋白质，还是先产生核酸？蛋白质就是鸡，核酸就是蛋。
这个问题还在学界争论，因为谁都缺乏足够的证据来证明40亿年前的环境和条件。我个人认为，生命的产生是非常偶然的，如果假设进化理论是正确的，生命是从最基本的核酸和蛋白质开始演化，也许应该是先有蛋白质，然后蛋白质孕育了核酸。
“先有鸡还是先有蛋”？当人们提出这个问题的时候，我们首先要明白问者期待的是哪一种答案。当有人问你“先有美国还是先有英国”时，一句简单的“先有英国”就行了，最多再加上几句对历史的解释。
很显然，鸡与蛋的问题要求的不是这类答案，无论你回答的是鸡还是蛋，一定都离真正被期待的答案很远，不然的话，文章的开头十几个字就够了。因为这里问者早已预先认为无论哪个直截了当的回答都似乎同样有道理，或同样缺乏道理。
在这种情况下他还要发问，如果不是早就断定这个问题没有答案而故意刁难的话，就是想知道到底哪种答案更有道理，要你帮他解开心中的疑团。所以，这里要你说清的是“为什么先有鸡”或是“为什么先有蛋”，而不是直截了当的“先有鸡”或“先有蛋”。
那么我们要如何回答这里的“为什么”呢？ 首先，我们要把问题本身可能隐藏的歧义加以澄清。“鸡”可以指所有的鸡，也可以指某只确定的鸡，“蛋”可以指所有的蛋，也可以指某只确定的蛋。
如果问题中的“鸡”是指所有的鸡，“蛋”是所有的蛋，显然我们是找不到答案的，因为有些鸡先于有些蛋，另一些鸡后于另一些蛋。如果问题中的“鸡”和“蛋”指的是某个确定的“鸡”和某个确定的“蛋”，那么哪个在先哪个在后就不能单靠思维推理得知，而是要求我们进行实证性的调查研究，看看究竟哪天的什么时间哪只鸡被孵出来的，而哪个蛋是哪天下出来的。
如果你认为在蛋壳里边鸡已存在，在母鸡的身体里蛋也已存在，问题会复杂些，但原则上，这样的问题只能个案处理，我们不可能给出一个普遍的哪个在先的答案。 其实，上面的都是题外话。
我们稍作思考，就会知道问题中的“鸡”和“蛋”，是指“第一只鸡”和“第一个鸡蛋”。所以，问题的较为完整的表述是：“先有第一只鸡还是先有第一个鸡蛋？如果有答案，那么答案的依据是什么？”现在，一个“先”字的含义决定了整个问题的性质，如果它指的是时间上的先后，就属于事实问题，如果指的是逻辑上的先后，就属于概念问题。
比如说，你问我先有汽车还是先有汽车轮，我的回答是事实上先有汽车轮后有汽车，因为在时间顺序上，不先做好汽车轮子，完整的汽车就做不出来。但是在概念上，先有汽车，后有汽车轮子。
因为在逻辑上只有先理解了什么是汽车，才能理解什么叫汽车轮子。那么在鸡与蛋的问题中，我们问的是事实问题还是概念问题呢？ 如果把它理解成事实问题，那么只要你设想自己的寿命很长，从既无鸡蛋又无鸡的远古活到今天，且记忆力没有问题，一直不断地观察有关的过程，似乎你就能明白无误地回答这个问题了，可不是吗？其实呢，问题要复杂得多，我们稍微仔细推敲一下，就会发现这种思路问题多多。
鸡和鸡蛋从无到有的过程，无非有两种可能。一种可能是像进化论所说的那样，动物从低级生物演变而来，这样的演变可以是缓慢渐进的，或者是突变的。
第二种可能，就是直接创生的，也即在第一个鸡或第一个鸡蛋出现之前，没有导致其出现的从非生物状态而来的中间状态。 先讨论进化的渐进过程，看看情形如何。
因为是渐进，过程中任何一天和与其相邻的另一天之间不会让你看到任何物种进化的明显迹象。这样的话，你的寿命再长，从远古无鸡无蛋时期活到现在，你就能知道先有鸡还是先有蛋吗？那可不一定。
想想看，由于在没有鸡和鸡蛋的时候你还没有机会形成何为鸡何为鸡蛋的概念。在这种情况下，就是你一刻不停地观察进化的整个过程，你都没有可能在某一天的某一时刻猛然断定第一只鸡或第一只鸡蛋出现了，所以这条现场断定的思路是行不通的。
那么，我们可以换一种想法。按照今日我们对鸡和鸡蛋的定义或一组断定什么是鸡什么是鸡蛋的充要条件，设想一下进化过程中当时是鸡蛋先出现还是鸡先出现。
其实，只有这样的思路，才可能有某种可行性，因为当时不存在给鸡蛋下的定义，定义只能取今日的。也就是说，我们要用今日的概念理解过去的事情。
那么，我们今日要如何给鸡蛋和鸡下定义、或采用何种判别标准才最自然合理呢？定义可能比较复杂，但鸡蛋一定是要在鸡的身体中长成的。今日，如果一个母鸡下出一个其他方面都像鸡蛋但没有蛋黄的东西，我们仍可以将其称作鸡蛋，但是如果某个科学家在实验室造出一个与鸡蛋不可分别的东西，我们也可以拒绝称其为鸡蛋。
如此看来，按照这种自然的定义，没有鸡就没有鸡蛋。对比之下，鸡。
先有鸡还是先有蛋
“先有鸡还是先有蛋”的问题，是人们长期争论不休，一直没有明确答案的问题。实际上，蛋的出现比鸡的出现早得多，因为早在二亿八千万年前的二叠纪，爬行类就出现了，而爬行类（如鳄、恐龙等）都会下蛋，而鸟类的出现是在一亿八千万年前的侏罗纪，鸡的出现就更晚了，但有关“先有鸡还是先有蛋”实际问的是鸡和鸡蛋谁先谁后的问题。
鸡生蛋、蛋孵鸡，你若说鸡先出现，那么“没有蛋鸡怎么孵出来的”？你若说蛋先出现，又会遇到“没有鸡谁下出来的蛋”的问题，真令人无所适从。
根据进化论的观点，鸡和鸡蛋不存在谁先谁后的问题。鸡作为鸟纲中的一个物种，是从原始鸟类分化而来的，而鸡蛋是鸡的受精卵（指可以繁育出小鸡的鸡蛋），在鸡这个物种形成的漫长历程中，始终是连接“原始鸟类——鸡”进化中一代与一代之间的桥梁。在鸡的形成过程中，有三个因素：即变异、遗传、自然选择。“鸡”生蛋（较原始时还不能称为鸡），蛋生“鸡”，两代之间并不是完全相同的，同一亲代所生的子代总有差异。一个“鸡”可以下许多蛋，但不是所有的蛋最后都能成为成体的鸡。在生存斗争中，具有有利变异的个体得到最好的机会保存自己，而有利与无利是由大自然决定的，鸡的形成正是由于大自然逐渐保留了它们善奔走。地面活动多、飞翔能力差等变异特征，而从原始鸟类中分化出来的。显然，其中遗传起着保持巩固变异的作用，通过遗传使变异得到积累。
经过长期的、一代一代的“鸡”到蛋、蛋到“鸡”的过程，在自然选择的作用下，物种的变异被定向地积累下来，产生物种的分化和新物种的形成，“鸡”就慢慢地进化形成了，鸡蛋也跟着进化出来，这是一个以百万年计的历程，决不可硬分“鸡”和“鸡蛋”出现的先后~
相传在唐代开元年间，东安人开始烹制东安鸡--“醋鸡”。清末民初时，此菜被引入长沙，经湘军将领席宝田（东安人）、民国将领唐生智（东安人）等官宦食客的张扬，逐渐成为酒宴名肴，湖湘各地菜馆纷纷效法烹制。1972年，美国总统尼克松访华，毛泽东用“东安鸡”宴请宾客，受到宾客的赞扬。后逐步流传到美洲、欧洲等地，并成为湘菜的风味当家菜目之一。
东安鸡的发源地就在今天的湖南省东安县，它始于西晋，至今已有1000 多年历史。西晋惠帝永熙元年(290 年)于应水(今东安县芦洪江)之滨设立县治，叫应阳县。县衙挂牌时，举行了隆重的庆典仪式，各乡户老都前来道贺。县令召来当地名厨掌勺，宴请宾客。按当时风俗，正规宴会上第五道菜是鸡肉，俗称“鸡开口”。鸡肉一入口，宾客们感觉酸酸的辣辣的，胃口大开，完全不是往日的味道，人人赞不绝口。散席后，县令把厨师叫去，问他如何做出这样一道菜。厨师连忙跪地求饶：“大人恕罪！我不是故意的，我在烹饪时误把陈醋当料酒放了。东安鸡的制作方法 主料：重约1000 克的鸡一只( 放养的青年母鸡或青年公鸡)，宰杀去毛净膛。 配料：油、盐、料酒适量，米醋一两，花椒50 粒左右(去核拍碎或焙燥研成末)、鲜红辣椒2～ 3 两、生姜1 ～ 2 两。制法： 1. 清煮：铁锅中放水1000 克左右(以能淹及鸡为准)，放进整只鸡，盖锅清煮10 分钟左右(以达到七分熟为准)取出，汤水倒出备用。 2. 待鸡微冷后，将鸡切成若干块，最好按鸡纹路，以条切为好。3. 调醋：将生姜(切成丝状)、红辣椒(切成条)、花椒、醋倒入碗内调和待用。 4. 锅内倒入适量油，将切好的鸡肉倒入热油锅里煸炒，先后倒入料酒、鸡汤水，盖锅焖至九成熟。 5. 淋汁：将制好的醋汁淋在鸡块上，边淋边炒，至鸡肉熟透出锅装碟即成。
位于县政府旁的东安聚德生态文化园已基本建成，园内一石墙上刻着一篇《东安赋》不知有没有引起大家的注意？
仔细阅读，你会发现， 这篇文章 浓缩了东安的历史掌故、人文地理、风土人情……，下面是《东安赋》全文，大家一起来仔细阅读下：
《 东安赋 》
美丽东安，永州明珠，湘南门户，中华古邑。处越城岭下、湘江上游，东界零冷，南邻全州，西与新宁接壤，北与邵阳相连。湘江穿境而过，舜峰高耸西南。西北山高岭绵延，东南沃野地平坦。七山一水分半田，半分道路和庄园。
东安，乃舜风楚韵、物华天宝之地。 舜帝南巡，驻跸息辕，徳播红云山区；痴心帝子，千里寻夫，情洒湘水河畔。此地历史悠久。春秋战国，属楚南境。秦隶长沙，汉归洮阳。西晋升县，名为应阳。隋并泉陵，唐置船场。宋继设县，始称东安。此地钟灵毓秀。天然佳境舜皇山，鬼斧神工舜皇岩。老山界红色之旅，名闻神州大地；城墙石横亘苍穹，人呼东方巨龙。壶天化境黄金洞，绽玉飞花皂水凼。桃园胜境上界头，杜鹃花海映山红。生态塘家，千层梯田；绿色高岩，十里画廊。湘江蜿蜒千里，吐纳百川，由桂入境。兵书匣藏千古奇书四卷，香潭渌水名列潇湘十景。沉香庵暮鼓晨钟，敲醒世人痴梦；红英寺慈云法雨，但凭信客诚心。水岭雾景如仙境，紫水风光似画屏。广利桥金鸡傲立，吴公塔擎天凌云。马迹潭碧波荡塔影，独秀峰朝晖映石林。树德山庄，国宝名胜；周家大院，远近驰名。三千岁银杏王顶天立地，五千年坐果山舜迹犹存。此地物产丰富。盛产优质林果，遍种水稻油茶。牛羊猪鸡，广为饲养；锑锌钨锰，多有蕴藏。修竹涌碧浪，茂林笼烟霞。更有油豆腐前清贡品，“东安鸡”誉满中华。
东安，乃人文荟萃、英才辈出之地。 孔明台诸葛点将设衙，吴公岭张飞扎营跑马。伍家湾霞客露宿，狮子岩寇准摩崖。九龙岩周子即兴题句，沉香庵解缙萌念出家。外来仁人沾地气才盈慧溢，本土志士承天露英气逼人。邓三凤官拜尚书，细录大金天德，周详宋仪礼制。席宝田功擢太子少保，唐仁廉勇猛武将封侯。朱洪音揭竿起义，威震湘桂青史载；唐生智临危受命，死守南京剑气留。文光普满腹文章，张治中多次称“夫子”；唐炳林两副联语，永州府接连拔头筹。雷铸寰创办湖大，首登校宝座；宾步程改良机车，绰号“火车头”。海天跻身艺术圣殿，画坛百杰名传千秋。
东安，乃紫气东来、幸福安康之地。 县人秉“崇德尚武、包容纳新、朴实诚信、勇于争先”精神，让“九五舜皇山，两型紫水城”水起风生。经济建设方兴未艾，社会发展繁荣旺盛。湘桂、洛湛铁路，彰显交通之便，跨入高铁时代；二广、泉南高速，凸现区位之优，缩短时空距离。生猪、银杏、商品粮，柑橘、楠竹、紫皮蒜，全国有名；电子、生物、新能源，焊剂、水泥、铁合金，产业隆兴。县城一街两河数栋房，渐成往昔之旧事；一江两岸三片区，已成动感之都市。舜皇路上人流如织，东安大道花草芳馨。龙溪河畔，广厦连云；白牙城区，嘉木成林。城在山水中，房在树林中，人在图画中。绿化美化亮化，宜商宜居宜人。基础教育，名满三湘；文化体育，群芳竞艳；东安武术，独秀武林。书法绘画，描绘城乡美景；诗词歌赋，唱热乡土风情。
开发开放，潮涌东安。 改革创新，兴县安邦。展望未来，打造绿色、小康、法治、创新、幸福东安，定会写开拓奋进之鸿篇，谱富民强县之华章。
西晋惠帝永熙元年(290 年)于应水(今东安县芦洪江)之滨设立县治，叫应阳县。县衙挂牌时，举行了隆重的庆典仪式，厨师做这道菜误把醋当料酒放了，就变成了这个样子。放进整只鸡，盖锅清煮，待鸡微冷后，将鸡切成若干块，调醋，锅内倒入适量油，将切好的鸡肉倒入热油锅里煸炒，最后淋汁。