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【读书笔记】祖莹《极简生活》构筑幸福人际关系的3个小秘诀： 1.破罐子破摔 如果错在我们自己，那还是应该老老实实说一句“对不起”。可在某些情况下，错并不在我们身上。矛盾有时会来源于对方的嫉妒，有的时候则是对方没事找事。这种时候，我们千万不要被对方牵着鼻子走。那不是我们的问题，而是对方的问题。所以我们大可不必把这些小事放在心上，破罐子破摔就好了——“有什么关系嘛，我就这样也挺好的。” 2.江山易改，本性难移 我们总会遇到一些人做着不可理喻的事，有时候总是想方设法改变对方，苦口婆心地劝说，不如干脆告诉自己，“世上就是有这样的人”，坦诚接受他的存在。 3.关注对方的“优点”而非“缺点” 人有报恩的本能。受到了信赖，就会想方设法去回馈对方。只要我们先表现出敬意，对方一定也会对我们更好。更何况多关注别人的优点，也可以让自己的心情变美好。【读书笔记】苗喵人生进化过程的五部流程： 第一步，确定目标； 第二步，找到阻碍实现目标的问题； 第三步，准确诊断问题，找到问题的根源； 第四步，规划解决问题的方案； 第五步，做一切必要的事来践行这些方案，实现成果。 有明确的目标 a.排列优先顺序； b.不要混淆目标和欲望； 合理的目标是你真正需要实现的东西，欲望则是你想要但会阻止你实现目标的东西。 c.调和你的目标和欲望，以明确你在生活中真正想要的东西； d.不要把成功的装饰误认为成功本身； e.永远不要因为你觉得某个目标无法实现就否认它； f.谨记伟大的期望创造伟大的能力； g.如果你拥有灵活并自我归责，那么几乎没有什么能阻止你成功； h.知道如何对待挫折和知道如何前进一样重要。 始终做出尽可能好的选择，并清除如果这么做，你将得到回报。 找出问题，并且不容忍问题 a.把令人痛苦的问题视为考验你的潜在进步机会； b.不要逃避问题； 再强调也不为过的是，承认你的弱点并不是向弱点投降，而是克服弱点的第一步。 c.精准找到问题所在； d.不要把问题的某个原因误认为问题本身； e.区分大问题和小问题； f.不要容忍问题。 你必须养成一种对任何性质的恶习都决不容忍的习惯，无论其是重是轻。 诊断问题，找到问题的根源 a.先弄明白问题，再决定怎么做； b.区分直接原因和根本原因； 直接原因是导致问题的行动，根本原因是更深层的原因。 c.认识到了解人的特性，有助于对其形成合理预期； 人总是难以识别并承认自身的错误和弱点，更多的时候时候是自尊心起了阻碍作用。 规划方案 a.前进之前先回顾； b.把问题看做一部机器产生的一系列结果； c.实现目标有很多途径； d.把你的方案设想成一个电影剧本，然后循序渐进地思考由谁来做什么事； e.把方案写下来让所有人看到并且执行； f.规划好方案不一定需要很多时间； 坚定地从头至尾执行方案 a.规划做得再好，不执行也无济于事； b.保持良好的工作习惯； c.建立清晰的衡量标准。 理想的做法是让其他人客观评估并报告你的进度。 必须善于综合分析，善于塑造。【读书笔记】方方 《送你一颗子弹》完看了这本书，好喜欢哦！几乎每篇文章都很喜欢，感觉和自己的三观特别贴合，后来发现作者也是一个女博士，也是一个三十多岁的大龄剩女，哦天啊，这简直就是给我发的一剂安慰良药。 关于大龄剩女 既然说到爱情就不得不反思自己的心路历程，年龄越大越觉得爱情之可贵，也越难去飞蛾扑火的爱别人，越来越多的因素被夹杂在感情中，左右着自己的判断：我想我就是现在遇上一个心爱的男人又怎样呢?一个没有和我同愚蠢过的男人,有什么意思呢,而我们就是从现在开始愚蠢,也已经太晚了。--《已经太晚》 因此我们习惯于“crush”或dating，我们看帅哥也看“电视里的爱情”，既患了“爱情饥渴症”又选择“独身主义”。这些年的大龄剩女问题，原来作者十年前都经历的一样的呢，爱情在生命中美好而遥远。 关于半途而废 生活中的作者，和我们每个普通人一样呢！爱做一些虎头蛇尾的事情：故事的“开头”写了一半就算了；和陌生人吃饭聊天感到无聊；对未来科幻感到惊恐；最有意思的是很多矛盾的思想，想不明白最后统统放弃，还是忙点手头上的事比较靠谱。 我想到了《追风筝的人》里面的一句话:没有良知的人从不承受痛苦。就是说,如果我为此感到痛苦,那定是因为我良知未泯。如果我甚至为还没有犯下但可能犯下的罪行而感到痛苦,那我肯定非常有良知。走投无路之下,我就是这样,悄悄把对自己的蔑视,转化成了对自己的赞美。--《道德极限》 扯了这么多,我想说的是,也许《时代》上那篇文章关于某些个人的报道有失水准,但是如果大家读到那篇报道之后想到的仅仅是如何“反思西方媒体”,而不是我们自己的社会和政治,在我看来,实在是避重就轻。当然,避重就轻是皆大欢喜的必由之路,作为一个热爱皆大欢喜的社会,我们又取得了一次胜利。--《自我一代》 最后,我想累了,只好放弃。我儿子的儿子的儿子……也就是儿子的78次方到底还有没有人性跟我有什么关系呢?明天早上起床我不还得该干吗干吗去。说到明天,我想起一篇要赶的稿子,一个要见的人,几封没有回复的 e-mail,两本要看的书,于是我决定,洗洗睡去。--《未来世界》 关于拖延症晚期 作者涉及她自己的科研，其中几篇文字写的真的太像自己的心境了。比如一篇文章中作者列了12345678条计划，其中8.去草地上 picnic一次。可是今天实际完成任务:去草地上 picnic一次。 计划任务和完成任务之间的巨大差距表明,早上的我,就像是政府,给出无数豪言壮语;晚上的我,就像是人民,蔫了吧唧鸟兽散去。--《人生缩影》 我的博士毕业论文淅淅沥沥写了三年,终于快要答辩了。三年来,我慢悠悠地在图书馆、家、河边公园、咖啡馆之间晃。左晃晃,右晃晃,一天写几个字了事,跟给公社干活挣工分似的。虽然晃晃悠悠,可是三年来,我不辞辛苦跟人宣称我在“赶论文”。每当有人问我,“忙什么呢?”我就理直气壮地说,“赶论文呢”。说得多了,自己也就信了。一旦自己都信了,就开始行色匆匆,一付“谁也别理我,忙着呢”的架势。瞧,他们在忙着谈生意,写材料,评职称,种粮食,倒卖国有资产,打伊拉克,而我,我忙着“赶论文”,听听,“赶”论文。就是靠着这点虚张声势的忙碌,我获得了一种滥筝充数的成人感。--《被搁置的生活》 我大约借了400本书,其中200本压根就没有看。读过的200本中,大约有100本证明对我的论文是有用的。这100本有用的书中,其中直接在论文中被引用的,可能有50本。这50本中,可能有25本纯粹是为了引用而引用的(为了向导师们证明自己确实读了这本书),只有剩下的25本才是真正必要的引用。这25本中,真正给我留下深刻印象,我五年后还能如数家珍地谈起的,可能只有12本。 12除以400,等于3%。 3%啊,剩下的,几乎全是无用功!--《无用功》【读书笔记】阿仔《三十六大》—大医 冯唐当过妇产科医生，这篇小文也是他对整个医疗体系看法，和他为什么离开自己的专业阐述，写得非常现实。 当他不做医生时，主要有两个原因。第一：有些病是无法治好的，无论大夫怎么努力也是治不好的，得靠自身的免疫力。太多的人死去觉得很无能为力。第二：做医生越来越难了，特别的辛苦但是挣得并不多。药已经那么贵了，就只能压低医生的收入，医院只能以药养医。卫生指标越来越好，医疗人员整体素质变差。医生没有时间去耐心去安慰、缓解、治愈病人。导致大家相互都不理解，以前每个月有个医闹，现在几天就一个医闹。散打，跆拳道，咏春拳、搏击、大夫总得会一样吧。 在制度，体制，和世风基本改变之前，医生面对利刃要学会保护自己，苦练跑步。每天专研医术的同时，练练凌波微步和间歇跑。为了逃跑能方便，建议白大褂变为白长裤。
风筝的意象阶层差异风筝这一意象体现在阿米尔和哈桑之间的阶级差异上，而这种差异也在很大程度上决定并限制他们之间的关系。斗风筝时，一人控制风筝，而另一人则作为助手为风筝放线。这种帮助行为对哈桑来说，就像平时侍奉主人一样，是再自然不过的事。风筝赛上，哈桑就像那个小孩一样，尽管他也在分享斗风筝的兴奋，但最终宣布胜利的永远是阿米尔。他负责去追对手掉落的风筝，但把它带回来之后，最终拥有风筝所属权的，一定是阿米尔。他的喜悦总是通过他人的体验分享到，就像他侍奉阿米尔一家时分享到的富裕。暴力与美的对立一方面，风筝赛的本质是暴力的。在试图割断对手的风筝线时，风筝线上坠着的玻璃屑也会在斗风筝者手掌上割出深深的伤口。而一旦风筝掉落，追风筝的人就会像猎狗一样急切地追寻风筝。因此，风筝赛中体现的暴力在一定程度上也象征着阿富汗的暴动，而这场暴动也贯穿了全书。喀布尔的天空上，数百只风筝千方百计地试图将对方的线割断，作者通过这样画面向我们展示出，在阿富汗这个国家，总是存在着一方试图击败另一方的敌对关系。另一方面，放风筝的行为又是美好的。纵使阿米尔和哈桑之间存在着难以改变的阶级差异，然而在放风筝时，他们的心却因风筝结合在了一起。多年以来，阿米尔总是感到哈桑夺走了父亲对他的爱，但当他们同时放飞风筝时，他们比其他任何时候都更像兄弟。因为在风筝赛中，斗风筝的人和追风筝的人，从某种程度上来说是相互帮助的。他们暂时忘记阶级差异，共同分享比赛带来的兴奋和美妙。因此，风筝赛上的风筝象征了阿米尔和哈桑共享的那份美好，那份让他们暂时忘记现实的美好。背叛与救赎从小说的题目便可得知，风筝在小说中的地位至关重要。从情节上来看，放风筝是主人公背叛的起点，也是获得救赎的终点。在目睹哈桑惨遭强奸之后，阿米尔难以将斗风筝与自己的背叛分开。每当看到风筝，他就会想起自己对哈桑的背叛。从这个角度来看，风筝正是阿米尔内心黑暗的写照。故事通过不同事件对此进行反复的暗示，但从整体上看，这些事件都与风筝的意象分不开。风筝象征着阿米尔的背叛。风筝象征着阿米尔的背叛。因此，尽管阿米尔为了救索拉博受了许多罪，但最终仍是与索拉博一起放风筝这一行为让他得到救赎。飞扬的风筝象征着他终于从良心的责难中解脱出来。小说中的两次放风筝分别象征着主角阿米尔灵魂的迷失和灵魂的救赎。正如译者李继宏所说：“风筝是象征性的。它既可以是亲情、友情、爱情，也可以是正直、善良和诚实。对于阿米尔来说，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔”
同学你现在才高一，所以不用着急，慢慢来还是有很多时间的。
首先我要告诉你的是，文章这种东西一定要写、练才会提高。刚开始你可能会觉得没有事情可写，无从下笔，没关系，你可以随意写一些东西，哪怕毫无逻辑的只言片语都行，为得的是要有一个“笔感”。
这之后再写一些简短的小文章就行，说得通俗一点，其实作文这个东西也是可以写出类似“模板”的东西的，当然我不是说那种死板生硬的东西，而是一种思维方式和逻辑结构，很多时候你的作文之间都是可以相互“套用”这些结构的。
关于杂志报刊，我觉得多看看书总是有用处的，说实话我读高中那会就很爱看动漫，《漫友》之类的，我现在大四了也仍然在看《最小说》，我自己觉得书刊（哪怕是漫画）都能或多或少向你传递一些有用的信息的而不是像父母老师那样认为是“小朋友”才看这些东西。看多了别人写的东西，才开始你可能会模仿别人的写作风格，不过没关系，你要相信高考阅卷老师基本上都没几个回去看这些“闲书”的，时间一久了你就可以慢慢找到自己的写作方式。我当年每周都要看很多动漫，不过功课我也是很认真的完成（这点一定要做到！），最后高考语文考了130分。
日记我自己是从来没写过啦，我觉得读高中基本上是没什么时间写日记的，那么多作业你能够写完就是个牛人啦！不过你真的那天特别有感触，可以像我之前给你说的那样写一些小小的片段，练练笔就好啦.
专门修改作文的网站我是不清楚啦，不过你可以找老师帮你看看，毕竟教高中的老师经验比较丰富，也比较清楚高考的出答题模式。如果实在觉得不好意思，也可以找你的朋友帮你看看，不过老师最好。其实你也可以找那些作文写得好的同学，借他们的作文来看，看看自己的思维和别人的思维的差异到底在哪里，下次写作文时，尝试多角度思考，多角度答辩，才能写出好作文。
我之所以给你说这么多，是因为我也是高考那种“斯巴达式”教育下出来的，我今年大四，刚参加完研究生考试，我的考试中有一科就是要求在30分钟内写出一片1000字的评论，我为了这40分准备了一个学期的时间，至少练习了10篇类似文章，最后上考场真的就是可以做到那种直接套“写作思路”的状态了，会为你节省大量的思考时间，最后的考试结果我也很满意。这是我自己的经验，肯定不能完全套用在你的身上，只是希望一个过来人的经历对你有用，见笑了。
写作文可是有法宝滴
第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库.收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍.可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉.二是取自于生活.做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容.为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章.
第二招：加强练笔.练笔，往往是从写日记开始.如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了.养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！
第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文.收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭.因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动.有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文.
第四招：虚心求教，不断修改.“好文章是修改出来的”.写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津.听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉.经常这样做，就会不断提高自己的写作水平.然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键.
第五招：满怀信心地写作文.许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了.我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的.他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血.假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平.另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章.我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪.
第六招：整理收藏自己的日记、周记和作文.日记、周记和作文都是自己心血的结晶.若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训
最好写些散文类型的文章。
多积累素材。因为素材可以凑很多字。但是特别注意的是，素材的运用要掌握一定的方法。一定不能平铺直叙的用。要用自己的话来重新复述一遍。
多背一些好的“万金油”。有些文字它没什么含义，但是特煽情，特有意境。用在中间，开头结尾就特别占优势。而且什么文章都可以用。特管用。
多积累人生感悟。有人生感悟才能写出好文章。我以前也总是些小四那种悲伤的文章。可是人大了之后，上高3之后，人生感悟多了，而且作文题更贴近积极向上的东西之后，那种文章你想写都写不了乐~~
还有，如果你有能力，可以多背一些，积累一些古诗词等等人文素材的东西。那东西一用在文章里就是会脱颖而出~~
这些积累可以通过阅读杂志书籍来解决。不过我个人觉得有一种更快的方法就是通过欣赏学习高考高分满分作文来获得。很多满分作文都有用我所说的那种万金油~~而且还有用一样的呢。
可能你会觉得不屑。但这种方法的确蛮快的。 不过还是得靠自己的积累啦。
现在市面上有很多作文杂志的。你可以根据自己的选择去买几本。不用每期都买，买一本就要吸收学习一本哦 ；）
o 应该写散文型的议论文~~
一是学生不喜欢写作文，提起写作文就头痛，有时老师要求时间久了，为了完成任务就抄作文书。
所以有时改作文我也头疼，看到学生写的作文没有创意我对批改作文也失去了信心。 二就是空话、假话连篇，一看就是编的。
作文抄、编、凑，情况及其严重。 导致这些问题产生的原因主要有：1、语言不够简练。
写作时语句不通，原因是学生语言表达能力较差，不善于积累和运用优美词句；2、材料不够充分。学生平时没有做生活的有心人，对于生活的占滴小事不会仔细观察从而导致写作素材缺乏，一到作文时当然只有“皱眉头、咬笔头”了，面对作文题，心中无话可说不会收集材料，不会选材；3、中心不够明确。
写作的内容过于重内容，轻立意，功夫都花在字词句篇上。写作时往往是凑字数所选取的材料不能为中心服务；4、内容不够具体。
学生常常感到生活很平淡，无内容可写，于是往往言不由衷，写出的作文空洞平淡，学生不懂得做生活的有心人，对于许多有意义的事情视而不见、听而不闻，更别说用心去感受。5、立意不够新颖。
不清楚各类文章的写作目的是什么。
不建议多读满分作文一类书，读的过多结果一般是集百家之长，最后失去自己的风格，学不到别人的精髓，反而丢失自己的优点作文是一个先由看，听，想，到最后的写的一个积淀的过程，想作文有内涵办法只有一个，多读，以读书的方式增长自己的阅历看资料似乎是个女孩子，建议读读三毛，琦君的散文，篇幅都不长，也可以看看灿烂千阳和追风筝的人，有闲心也可以看看杂志，比较推荐读者，不太推荐青年文摘满分作文这类书也有用处，读这种书时拿一支笔圈出你认为好的开头，句子，思考它为什么好，比方说开头是开门见山式好在哪里，适合在什么样的作文中用，开头倒叙式怎么用更得体等等，作文会在思考的过程中提高，买到的版本是后面有每篇作文的教师点评的最好虽然我能教给你一些方法，但想要快速提高作文是不可能的，作文是进步最慢的，一定要有耐心，另外不要把读书当作提高作文的任务。
根据我的经验，其实掌握好作文思路然后利用学校课本里的知识就够用了，如果想看一些书，我推荐以下书籍供参考，找一些介绍既有名人又是名城的书，这是增加素材的途径例如余秋雨的《文化苦旅》等。地理类的都可以。还有联系思路的就是历年高考满分作文了，从里面学习作者的布局思路就可以了，其他的不要学，然后从茫茫文章中找出自己喜欢并且擅长而且能驾驭的一种思路方法，就练这一种思路，术业有专攻。
望采纳~~
怎样才能写好作文 （一）阅读优秀范文 首先要搞好阅读。
阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。
再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。 （二）加强练词造句训练 其次，要加强练词造句的训练。
词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。
平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。 了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。
可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。 （三）用英语写日记 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。
经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。
还有要按照题目或所给情景写文章练笔。 写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。 再给你介绍一篇有关怎样写好作文的文章，也许你看了对你会有所帮助！！ 写文章是一种综合性的实践活动，不但需要有一定的读写知识做基础，有具体的写作方法做指导，还需要有正确的思想观点，需要掌握丰富的事实材料。
因此，要想写好作文，重要的在于扎扎实实的基本功，不能急躁，不能马虎，经过坚持不懈的勤学苦练，日积月累，必能收到良好的效果。假如你在语文课上认真地学习了，假如你仔细看过我们介绍的写作知识， 那么，面对中考，你应当是胸谐芍窳恕T谡饫铮颐腔瓜胩柑改玫阶魑目继夂笥Φ弊⒁獾奈侍猓M馨镏闼忱迹〉美硐氲某杉ā！ ？ （一） 周密审题 审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要 求，决定构思能否按正确方向展开。
失之毫厘，谬以千里，中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。
那么如何审清题意呢？一般应注意以下几点： 1.要辨明文体 可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题有一种适合 它的文体。 审题的第一步是判断文体。
判断文体应注意以下规律： （1）记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。
题目当中直接带有“人"、“事"、“记"等字样，就更是记叙文的标志了。 （2）议论文文题中经常会有“议"、“论"、“谈"、“辩"等字眼，也有的由“。
的启示”、“从。
想到的”、“由。
说起”等短语构成。
有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。 （3）中考考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。
应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。 2.要看清题目要求 一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确 登录作文网，你也可投稿。
的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。 例如 （1992年北京中考试题） 题目：在阳光下成长 要求：（1）写成记叙文，适当运用议论的表达方式 （2）文中不得出现真实姓名和校名 （3）字数500~800，不足500或超过800的，每25个字扣0。
5分。 以上要求应该说是很具体的、明确的，但在实际考试中仍会有少数考生出现这样那样的问题，这是一定要注意的。
3.注意题目中的隐含内容 考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。 比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。
《我的脚印》一题也决不是要描 *** 实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。
（二） 妥善立意 审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意，就是文章的中心、主旨。
在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想；在议论文中，“立意”指的就是确立文章的中心论点。 对立意的要求主要有三点： 一是要鲜明。
文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗。
《追风筝的人》的教育意义在于蕴含了丰富的意象，风筝可以是爱情、亲情、友情，是我们对未来希望的象征；这一部心灵成长史，同时了涤荡了我们的整个心灵，让我们明辨善恶，理解苦难。
小说的精妙之处在于跳出了一般个人与社会前台背景的关系，跳出了人和社会那种互相影响的从属关系，儿子与父亲、人和祖国就像风筝那样，互相挣脱又互相纠缠，逃不出宿命的天空。
《追风筝的人》诉说着温情与残酷，美丽与苦难，它不仅仅展示了一个人的心灵成长史，也展示了一个民族的灵魂史，一个国家的苦难史，蕴含着阿富汗斯坦这个古老国家丰富的灵魂，激荡着善与恶的潜流撞击。
因为这部书，它之所以能够吸引不同民族、国家的读者，撼动读者内心纤细的情感，是因为它讨论了关于人性和人性的拯救问题，这是现代人类面临的共同话题。其实，人性的救赎是这部小说的核心价值。
追风筝的人评价：
极为动人的作品……没有虚矫赘文，没有无病呻吟，只有精炼的篇章……细腻勾勒家庭与友谊、背叛与救赎，无须图表与诠释就能打动并启发吾人。作者对祖国的爱显然与对造成它沧桑的恨一样深……故事娓娓道来，轻笔淡描，近似川端康成的《千只鹤》，而非马哈福兹的《开罗三部曲》。
《追风筝的人》最伟大的力量之一是对阿富汗斯坦人与阿富汗斯坦文化的悲悯描绘。作者以温暖、令人欣羡的亲密笔触描写阿富汗斯坦和人民，一部生动且易读的作品。
卡勒德·胡赛尼他是一位伟大作家 在阿富汗长大 在美国工作他以他自身的生活背景写了两部惊人的作品追风筝的人 和 灿烂千阳两本书都是以阿富汗为背景 讲诉一段关于友情 战争 亲情 救赎的感人肺腑的故事而更深远的我认为是象全世界的人讲诉阿富汗不为人知的历史那里发生了些什么 我们不曾在电视上 广播里看到或者听到但这两部小说会清清楚楚的告诉我们答案这里有我们要的真相有一段无法忘掉的历史。十分建议品读这两部小说很好看。希望你喜欢
大爱《追风筝的人》……你可以可以针对阿富汗当时的情形，对于哈扎拉和普什图这两个种族先有一个总体的介绍，然后阐述内部矛盾，对于种族歧视的原因步步深入的剖析。这是一部分重点。然后可以总结一下——阿米尔不仅仅追求友情亲情爱情，还追求的是一种平等，尤其是从阿米尔搬到美国，而美国是没有等级观念的看出来。
It's a moving story and a mixture of love,fear,guilty,atonement and so a lont time,it makes the books we read lost their color. The first time I read a book written by an Afghan atuhor named Khaled Hosseini ,it told a story between two rich boy Amir at the age of 12 and his servant Hasan were brotherly a kite game,something miserable feel grievous and guilty for his cowardice and he cannot confront Hansan,using something contempitable to let Hansan and his father leave his long,Afghanistan broke ou a war,Amir and his father had to fled to his grown- up,he cannot forgave what he had done to Hansan to atone for himself,he returned his hometown,which was destoryed badly by the war...... Maybe all of us more or less had done something as Amir did before,we are too young to understand others feelings when we broke their heart into may feel guilty and miserable for waht we have there is no use to cry over spilt we really should do is to face the reality and like Amir,to atone for ourselves.
[追风筝的人读后感(英文)]Ihatewarswhichmaketheworldbloody,coldandcruel,’“friendship”’sfathersaidthataboywhowon’tstandupforhimself,becomesamanwhowon’tstandforanything,AmirfinallyturnedintoabravemanwhostandedupforSohrab,〔追风筝的人读后感(英文)〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
I like this book because it let me realize the goodness of human nature. Novels in the last two word is "I chase," I think it is not only the pursuit of childhood kite kite competition, but also in a sincere desire to the return of the kind human nature. Tears down again, I believe, one day, in the book, the life, the initial share of the pure human nature is bound to come back. I believe that the kite is the line, pulling a redemption story of human nature. Everyone is chasing, someone to have promised to chase, to pursuit of happiness in the future, in order to friendship chasing now. Chasing those they have lost, hidden in the bottom of my heart and sincerely look forward to. Yes, for you, thousands times.我喜欢这本书，因为它让我体会到人性的善良。我相信，有一天，在这本书中，人生最初的那份纯净的人性必然会回来。我相信风筝是线，拉着一个救赎的人的故事。每个人都在追逐，有人承诺要追逐，为了追求幸福的未来，为了友谊的追逐。追逐那些他们已经失去的，藏在心底，真诚期待。是的，为你，千千万万遍。
“for you,a thousand times over”——为你，千千万万次，《追风筝的人》中最感人的一句，第一次是哈桑去为阿米尔去追象征战利品的风筝时，转身微笑大叫着说的话！这是纯粹、坚定的友谊！第二次是多年后阿米尔历经九死一生从阿富汗带回哈桑留下的儿子，为他放风筝时说的话！这是百折不回的责任精神！这本小说是关于背叛和救赎，一个男孩蜕变成一个男人的故事！这不是一个人的背叛和救赎，而是阿米尔和他的父亲两代人的背叛和救赎！少年阿米尔背叛了勇敢忠心的小伙伴，阿米尔的父亲背叛了爱人（尽管已经死去）和忠心的仆人（同样也是忠心的伙伴）！而这一切，只能通过阿米尔冒死进入战火纷飞的阿富汗带回哈桑的儿子来实现救赎！
《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情 故事 ，下面就是我给大家带来的追风筝的人 读后感 600字 范文 ，希望大家喜欢!
追风筝的人读后感600字范文(一)
《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者并没有很华丽的文笔，她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎，却给我以震撼。
当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴，被其他富家少爷围困在角落里施以暴力时，阿米尔——哈桑最信任的朋友，却蜷缩在阴暗的角落里默默注视，直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时，我听到了心碎的声音。
可命运的指针并没有停止，阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已，无法面对哈桑。最后甚至栽赃他，让他永远离开了这个家。到后来阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时，悔恨与伤痛纠结。
当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时，他却不顾危险，前往家乡阿富汗，开始了救赎。但时间是可怕的，因为它可以让一切都改变。终于回到家乡的阿米尔，目睹了家乡的变化，战乱不断，民不聊生。同时也见到了儿时的老管家，见到了荒废的家，也得知了哈桑的死讯。
哈桑死了，阿米尔的救赎却没有停止，哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中，儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……，一场救赎再次开始。
故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉地笑起来……
为什么生活在如天堂般的美国，远离硝烟弥漫的阿富汗，阿米尔仍然有着挥之不去的愁绪，仍然想着那个令他魂牵梦绕的故土，是哈桑，那个最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧对的人，让他的心灵永远处在忏悔与不安中。
也许故事的结局并不完美。故事的结局，索拉博的不语和沉默以及放风筝时他的笑，让我感到一丝悲伤，却也有如负重释。因为阿米尔追过，救赎过，勇敢面对过。也许有些许苦涩与酸楚，但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。
追风筝的人读后感600字范文(二)
看了一小半的时候，我觉得我会看到一部人权意识的觉醒史，可是看到后来，我觉得看到的是一个懦弱的灵魂的自我告白。
我试图讨厌拉米尔，确实我也不喜欢，但是却无法否认那就是自己很容易就做出的一些选择。我有什么资格指责他。
书里有句话说“我”在很多方面上实在比不上妻子，同是贵族，幼年的妻子教她的小女仆认字读书的时候，我却在那片草地上嘲笑哈桑的无知，来显示自己的优越。
我想在这里我为自己找到了理由。
在阿富汗因为种族的不同，所以哈扎尔人生来就低贱，他们只能忍气吞声。政权交替统治者变更哈扎尔人还是可怜的哈扎尔人，君主制时他们被普什图人当做仆人，被嘲笑，当共和制时，他们甚至不被允许存在。种族等级显然不公，却身处其中，毫无办法。女性地位也是一样。读来生气，伴着深深的无力。但哈桑的灵魂何其美丽。
拉米尔带着自己深深的自责和内疚终是为了哈桑的儿子回到喀布尔，也顺利从阿塞夫手里夺回索拉博，似乎历尽波折一切都明朗起来。虽是被迫，却在那个好不容易找到希望的小男孩身上又踢下了一脚。致命的一击。看到最后部分我一直心里默默祈祷，不要再让他受苦了，他的父亲哈桑还有他，就像个诅咒，相似的经历似是而非地重合在两个人身上。真的不想再索拉博像哈桑一样悲惨收场，至少，至少能让拉米尔顺利索拉博去美国。成全这一家三代的悲剧。
幸好幸好，最后还有那一只风筝。算是悲剧最后的一点点救赎。
追风筝的人读后感600字范文(三)
早就听人介绍过热销书《追风筝的人》，在忙里偷闲的翻看几页后，竟被书中情节深深吸引，巧妙、惊人的情节交错，细腻的勾勒出家庭与友谊，背叛与救赎。文中多次出现的风筝既可以是亲情、友情、爱情，也可以是正直、善良。
"为你，千千万万遍"书中反复出现了这个 句子 ，阿里对父亲的忠诚是这句话最好的诠释，阿里是父亲的仆人，也是一同成大的伙伴，情同兄弟，阿里的儿子——阿桑，一个兔唇哈扎拉男孩，是与我——阿米尔少爷一同长大的伙伴，我们一起游戏，哈桑愿为我做一切一切，哈桑与我的童年故事丰富而有趣，哈桑对我的忠诚表达就是"为你，千千万万遍"，哪怕是我做错事，替我承担责骂，还是在危险时挺身而出。
哈桑为父亲打理了生活中的一切，因种族的摩擦，战争的洗礼，哈桑为了固有的信念——照管主人的房子，被塔利班分子开枪打死，此时的我却已与父亲逃离战争，远在美国。虽然以前的岁月已成为永远的泡影，但在美国的打拼却 教育 了我真实的认识社会，我的生活如画卷般绵延往复，日子在温暖中流逝，但哈桑却是我记忆中永远抹不去的伤痛，因为父亲对他的疼爱使我嫉妒，我在矛盾中与哈桑交往，但当哈桑为我追到蓝色风筝，赢得风筝大赛时却遭到小伙伴的侮辱与欺负，而我却没敢站出来制止，以致于扭头跑开。自责、愧疚纠缠着我，于是我设计哈桑偷盗的现场，赶走了他们，以至于哈桑临走也没说出真相。哈桑来走了我那段耻辱痛苦的回忆，但那仅仅是暂时，因为那回忆像毒蛇一样每每在梦境中舔舐着我。哈桑成为我最想忘记又遗忘不了的人。我善良的良知、细腻的情感、软弱的天性是我总徘徊于内疚与自责中，在自我折磨中反省，在自我压抑中企图遗忘。
一个偶然的机会，父亲的朋友拉辛汗告诉了我事情的真相，我竟与哈桑是同父异母的兄弟，而哈桑与妻子死后，他们的孩子——我的侄子索拉博还在饱受战火、饥饿、死亡的威胁，我在焦虑、恐慌、无助、愤怒中逐渐成熟，开始承担自己的使命，终于我冒着生命危险接出索拉博，在我的细心地呵护中索拉博逐渐接纳了我，我在关怀索拉博中得到了心灵的救赎，我愿为索拉博在公园中继续追逐风筝。人性、人情之美在故事中绵延伸展，宛如一杯绿茶，清香绵长而醇正，故事中哈桑的几近固执的忠诚让人感动，我细腻的情绪变化勾勒出一个胆小、软弱的孩子成长的历程。
书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。
也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。
追风筝的人读后感600字范文(四)
最震撼我的小说之一。
作者的文风和文笔十分柔和，没有什么很犀利的描写，全文的叙述读起来很舒服，刚读起来没有太大的情感波动，但是看完却回味无穷。全文采用了第一人称，但读起来没什么代入感，反而像是听主角讲述他自己的故事，像文中阿米尔给哈桑讲的故事一样。文中的环境描写，动作和语言描写，心理描写的十分具体充实，反而在情节，剧情方面，叙述的事情就几个，阿米尔和哈桑的童年生活，阿米尔及父亲后来去美国的日子，以及多年以后阿米尔重返阿富汗的救赎之路。这三个部分详细描写。
作者讲述故事的方式很舒服，他笔下的阿富汗看上去很真实，我们现在知道的阿富汗像是一个地狱的国度。但是作者写出了它曾经美好的样子。阿米尔和哈桑的童年和我们没有什么区别，反而因为彼此陪伴，显得比现在的孩子还更加幸福一点。哈桑是个从头到尾从里到外无可挑剔的孩子，不管是性格还是为人处事，都是个纯净干净得仿佛天使一样的人。作者从主角的视角叙述，实际上我们也不知道哈桑是不是真的就是个天使，因为阿米尔视角的哈桑实在是个集世间所有美好的品性于一体的人，在这样的人身边生活，我觉得压力还蛮大的，其实上阿米尔性格中的很多部分都是一个人类身上很正常有的感情，比如阿米尔小时候很自私，又很胆小，没什么男子汉气概，做事最先想到自己，这些思想都还算是正常的。但是他身边有个哈桑，和这个近乎完美的人类生活的时候，阿米尔身上的人类很正常的缺点就被放得很大，以至于我看的时候也会先骂一骂阿米尔。看完觉得实际上他是个很了不起的人，他很清楚自己身上的罪孽，很有自知之明，最后转变之后踏上再次成为好人的路，正视了自己的错并毕生为自己做过的事赎罪。这是一般人都很难做到的事。而最后他被阿赛夫打得半死的时却发自真心的笑着，觉得自己内心真正舒坦了。句被两个人铭记在心中一生的话语∶为你，千千万万遍。诉说着这两个人超越了普通情感之上更为深刻的感情。并震撼了我们千千万万的人。
总的来说，《追风筝的人》感动我还有很多地方，很多画面，比如哈桑的弹弓，多年之后他儿子同样掷起了弹弓拯救了他最重要的那个人，而阿米尔最后也拯救了他最重要的人的儿子。阿米尔的父亲宁死也不愿做违背自己道义的事，却也为着多年前犯下的错赎罪余生，成为了更为优秀的人。这些细节描写的生动，仿佛你就直接看着他们的故事。所以我看完第一反应是震撼，为他们的故事，也为那些显得尤为真实的角色。
阿富汗至今也不平静，战争摧残下的它就是个人间地狱，但是作者给我们还原了一个真实的阿富汗，他曾经的美好与现在的对比也让人对战争和那些披着人皮的 某 更为痛恨，在这之间有人会站起来为了结束这一切而奔走，有人会为了曾经逝去的一切而更加珍惜眼前。《追风筝的人》带给许多人就是这样的力量。由人心中的残留的爱引导出来的希望的故事。
追风筝的人读后感600字范文(五)
读完追风筝的人，感触颇多，一部不是纯文学的作品，更偏向政治，民族，种族，阶级题材，读完之后心情浮浮沉沉，异常沉重。内心有千言万语，却不知该如何表达。一句话，就是通过大背景下的小人物的命运描写，映射阿富汗政治的动乱，种族歧视给人民带来了深重的灾难。
追风筝的人是以风筝为主线，讲的是主人公阿米尔与他爸爸仆人的儿子哈桑的故事，他们俩一起长大，喝的是同一个母乳，彼此会说的第一个字就是彼此的名字。
哈桑忠实坚强，勇敢真诚，阿米尔胆小懦弱，善良敏感，虽然表面上哈桑与阿米尔非常亲密，但是在阿米尔的内心，并没有将哈桑作为他的朋友，其实这与他们俩的阶级身份有关，一主一仆，他们是不可能真正平等的。故事的发展也是围绕着放风筝，哈桑是追风筝的高手，他不需要抬头就知道风筝会落到哪里，并总能第一个拿到落下的风筝，小说中有一句最感人肺腑的话，为你，我愿意追千千万万次，哈桑是多么的忠诚，哈桑曾经说过，只要阿米尔让他去吃土，他就回去吃，不会有半句怨言。
正是哈桑的如此真诚忠诚，使阿米尔感到羞愧，阿米尔胆小懦弱，遇事总是退缩，他渴望得到爸爸的爱，却又无法做到爸爸的要求，他最喜欢的事是写小说，可是爸爸却不支持。故事的转折点是一次风筝比赛，它改变了故事中很多人的一生。
在这次比赛中，阿米尔没有让爸爸失望，他成功打败了其他的风筝，哈桑答应他去把最后掉下来的风筝追回来，对阿米尔来说，只有追到掉下来的风筝才算真正的胜利。可是，在哈桑拿到风筝后，却被阿瑟夫(怀有很深的种族歧视)等人拦住，哈桑因着对阿米尔的承诺，决绝将风筝给阿瑟夫，结果被阿瑟夫性侵，这一幕被阿米尔看见了，可是她却选择了转身逃跑，因为他懦弱，不敢为了哈桑挺身而出。接下来的几天，阿米尔一直处于内疚中，他无法面对哈桑，最终他嫁祸哈桑偷盗，逼走了哈桑，那个对他无比忠诚的，敢于为他做任何牺牲的好朋友。
又过了几年喀布尔被俄国占领，阿米尔与爸爸不得不逃亡美国，在那里艰难的开始了新生活。或许故事可以就这样结尾，生活将这样继续。可是一个电话，扰乱了平静的生活，也把阿米尔再次带回了故乡，从爸爸的好友口中得知，哈桑其实是爸爸的私生子，是阿米尔的亲弟弟，阿米尔一时无法接受，这么多年对于哈桑的愧疚一直萦绕心头，如今得知哈桑竟然是自己的亲弟弟，往事一点点浮上心头，爸爸每次都记得哈桑的生日，从来不哭泣的爸爸在哈桑离开时第一次流泪。
可是，喀布尔已经不是曾经的喀布尔，现在民不聊生，处处都是死亡，到处都是流浪儿。而哈桑也在保卫阿米尔家房子时被打死，而哈桑的儿子也落到阿瑟夫的手中，成为性侵的对象。最终阿米尔与阿瑟夫打斗，在快被打死时，是索拉(哈桑的儿子)用弹弓打瞎了阿瑟夫的眼睛，他们才得以逃脱，这时候阿米尔才真正的成长，成熟，他不在逃避，他用哈桑当年对待他的真诚对待索拉。最终索拉被带到美国与阿米尔一起生活。这将是一个美好的开始。
我们每一个人心中都有一个风筝，为着它，我们不停追逐，在命运的安排下，我们义无反顾，或许遍体鳞伤，但却真实的领悟了生命的真谛。
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《追风筝的人》讲述的是年少时的阿米尔是阿富汗的一位富家少爷，他本与仆人哈桑情同手足，但他却也存在等级观念和宗教种族观念。下面是我整理的读追风筝的人有感600字范文，希望能够帮助到大家。
读追风筝的人有感600字范文篇1
每个人的心中都有一个风筝，它拴着正直、勇敢、善良、忠诚。它是象征我们人格的风筝，让我们勇敢地追寻那支风筝。
《追风筝的人》讲述的是年少时的阿米尔是_的一位富家少爷，他本与仆人哈桑情同手足，但他却也存在等级观念和宗教种族观念。因此阿米尔捉弄哈桑之后，尽管心怀愧疚，但仍然得到自我辩解和自我原谅。但在一次风筝比赛后，因为阿米尔的懦弱间接地逼走了哈桑，不久后看书也随父亲去美国。成年后的他无法原谅自己对哈桑的背叛而再次踏上故土。却发现了一个惊喜谎言。他一点点探索，在战争中的_，他历经千辛万苦终于找到了已经离世的哈桑的儿子，找回了那支他曾丢弃了的风筝。
这本书让我深深地震撼，原本的阿米尔是懦弱的，无法保护也无法面对自己的伙伴。好在他还是找回了失去的心，可是，在生活中并不是每一次伤害都可以弥补的。有的风筝是再也找寻不到的。所以说阿米尔是幸运的。
这也使我联想到学习，当我们遇到难题时，有时是懦弱地远离难题，有时盗取别人的方法解决难题，难题于我们而言，难道不是一次好的锻炼机会吗?正确的应该是迎难而上。抓住成长的机会，抓住即将远走高飞的“风筝”。
细细想来，我们似乎比阿米尔更幸运，他与哈桑再也回不去了，他的“风筝”是残缺的，而在这“风筝”的背后，附着的是人性、是诚实、勇敢、善良的品质。是我们人格的一部分。只有不失去我们的“风筝”才算一个真正的“人”像年少的阿米尔，他那懦弱的表现使他的“风筝”丢失。即使后来不顾一切的救赎，得到的也只有残败的“风筝”得到了再失去，总是比从来就没有得到更伤人。而罪恶导致的善行，却是最大的救赎。
在那飘荡的风筝上有着对人命运的掌控。无论因什么，为什么，我们都应牢牢地抓住它，即使错过了花满枝桠的昨日，也不要错过今朝。
读追风筝的人有感600字范文篇2
花了两天时间，读完了《追风筝的人》，读此书缘于一是听过同名相关的电影，二是觉得该书书名奇怪。怀着特别的心情，开始翻起第一页。一句那里有再次成为好人的路，让我隐约感到这会是篇赎罪的故事。
《追风筝的人》讲述了一个富人家的少爷和仆人儿子的故事。关于阿米尔和哈桑的友情和背叛的故事。阿米尔和哈桑因为特殊的主仆关系，因为爸爸的民主思想，两人从小一起玩大，两人有着一个共同点，即出生后都没有妈妈，阿米尔的妈妈因为阿米尔的出生而死亡，阿米尔一直认为自己是杀害爸爸最喜欢的人的凶手;哈桑的妈妈因为哈桑爸爸的懦弱和卑微丑陋而抛弃他们而走。而他们之间更多的是不同点：阿米尔有着富裕无比的生活，处在少爷的位置，有着高贵的社会血统和社会身份，有着全城人民敬仰的爸爸，可以住在宽敞舒适的房间;哈桑则天生一副兔唇，爸爸丑陋无比，社会身份和出生备受歧视，每天和爸爸住在很小简陋的没有任何装饰品的屋子。因为爸爸的宽阔胸襟，阿米尔和哈桑从小在一起玩耍，散步、爬树、放风筝，所有的一切空余时间他们都在一块玩耍，但是阿米尔在心底从没把哈桑当过真正的朋友。当他做错坏事时，哈桑替他承担，当他无聊时，拿哈桑消遣，哈桑永远的那样忠于他，爱他，为他，千千万万遍。阿米尔从小性格懦弱，比较自私，他渴望爸爸的一切爱，他讨厌爸爸对哈桑的关心，哪怕一点点的关心都会引起他的嫉妒。而哈桑恰恰相反，阿米尔就是他忠诚的对象，他那么爱他，阿米尔要求他做什么他都从不计较。在一次盛大的追风筝的活动中，哈桑为了帮阿米尔追到风筝，在一个阴暗的小巷中被一群恶人欺负而遭遇欺凌。阿米尔目睹了整个过程，却因为自己的懦弱没有现身帮助哈桑。在以后的日子里，为了掩饰自己内心的愧疚和不安，阿米尔尽量避免见到哈桑，因为见到哈桑就会看到自己的罪恶。阿米尔因为追风筝比赛中获得冠军而引起爸爸的特殊宠爱，从小渴望爸爸爱的阿米尔为了独占爸爸的爱，也为了逃避内心的愧疚，将生日时的手表和一沓金钱诬陷于哈桑和其爸爸。哈桑和爸爸知道事情的真相，但是他不默默承受一切，和爸爸离开阿米尔家。没过多久，因为苏联入侵_，阿米尔和爸爸移民于美国。在他以后的人生中，他一直背负着沉重的内疚感，一直会想起那句“为你，千千万万遍”。二十几年后，一个来自_的电话重新召回他重返_的决心和勇气。当阿米尔回到战乱贫穷、模样已大变的_时，心情错综复杂。最让他震惊的是拉辛汗叔叔告诉他哈桑是他同父异母的兄弟。他内心充满了不安、愤怒、愧疚。但最后他选择原谅了爸爸，战胜自己的懦弱和自私，冒着生命危险去寻找哈桑唯一的儿子。最终将其带回美国抚养。
这是一个关于友谊、爱的救赎、宽恕勇气的故事。主人公从一个自私、懦弱、心胸狭窄的人通过生活的经历和洗礼，走上了爱的救赎之路，最终成长为一个敢于担当、正气、有责任心的男人。
读追风筝的人有感600字范文篇3
在读这本书之前，我是一个对书没有兴趣的人，一次偶然，让我有机会翻开了这本橙色封面的书，翻开了，就欲罢不能了。原本以为以这样一个有意境的题目命名的书，应该展示的是一幅唯美的画面，然而情况却完全相反，这是一部震撼人心的作品，读过之后，我的心久久不能平静。
《追风筝的人》讲述的是一个_少爷阿米尔和他的仆人哈桑之间的点点滴滴，也是阿米尔对哈桑从犯错到后悔再到去设法救赎过程的描述。书中的每个人都有他们各自的特点，阿米尔、阿米尔的父亲、哈桑、阿里、拉辛汗，他们每个人都有他们各自的人性的闪光点。从阿里的身上，我看到一种忠诚的尽职尽责，这在哈桑身上也有同样的体现，他对阿米尔少爷的保护，甚至就算牺牲自己的生命也毫不犹豫，这似乎已经超越了忠诚这个词的界限，这是真正朋友之间的两肋插刀，又或许这是这份同父异母的兄弟之情的本能反应，无论是那种，都体现了哈桑的那种人性的光辉，一种无私的付出。而在阿米尔一直为自己的怯懦，自己的自私而愧疚时，哈桑却早已原谅了他，没有再提起以前的事，仿佛一切都没有发生过一般，照片上的他依旧笑容灿烂。而这本书的主人公，也就是阿米尔，虽然他曾因为太过怯懦，太过自私而犯下一些可能永远弥补不了的错，但他却始终背负着这个罪责，说明他还是一个善良的人。在书的后半部分中，主要讲述了他救赎自己的过程，他得知哈桑是自己同父异母的兄弟后，悔恨万分，不顾自己的生命危险去救自己的侄子，这正是一种自我救赎的表现。人犯错并不可怕，可怕的是不知道自己错了。书中有句话让我印象深刻，"当罪行导致善行，那就是真正的获救",人的一生难免会犯错，面对这些过错，我们不应逃避，而是试着去弥补，即使永远都弥补不了，但至少一些善行能让自己解脱一点，心安一点。这正是我从阿米尔身上学到的，故事的最后，阿米尔还在追逐那只人性的风筝。
读过《追风筝的人》，我从阿米尔身上学到要将罪行转化为善行，从哈桑身上，我学会了"为你，千千万万遍".我也开始追逐起了那只能点缀我的生命，让其大放异彩的风筝。
读追风筝的人有感600字范文篇4
《追风筝的人》记录的是一个阿富汗的富家少爷在战争前后的经历。读完这本小说后，就像读完了一本人生传记。作者卡勒德用精炼的语言向我们勾画了一个爱恨交织的历史故事。
一开始看到书名就有些疑惑：为什么要追风筝呢?看完了整本书，我才明白这其中的缘由。在那时的阿富汗，每年冬天都会举办追风筝比赛。主人公阿米尔的好朋友哈桑为了帮他追到风筝而受到了欺凌，阿米尔看到了整件事情，但他最终为了赢得父亲的喜爱而隐瞒了整件事情。阿米尔因为自己的懦弱感到痛苦和自责，于是他用计逼走了哈桑。在接下来的20多年里，他无时无刻不在自责。直到他重回故土，希望能为自己的好友尽最后一点心力时，却发现了一个惊天谎言：儿时的好友竟然是自己同父异母的兄弟。为了对自己的犯下的过错赎罪，阿米尔将已逝好友的儿子索拉博带到了美国，和他一起放风筝。
如果说书的前半段写的是阿米尔因为年少轻狂而犯下的错误的话，那么后半段无疑是对自己心灵的救赎。他费尽周折找到索拉博，让他追到了在心中飘忽已久的风筝，生活的大门终于又向他打开。
这本书中除了讲了友情之外，亲情也值得我们重视。作者从阿米尔的角度，将他的父亲塑造成了一个完人。但当拉辛汗告诉阿米尔哈桑是他的兄弟时，我也被深深地震撼了。没有人能聊到，人人都为之敬仰的道德楷模会做出这种有违道德的事。但我读完这本书后还是认为：每个人都会犯错，只要像阿米尔的父亲一样认认真真的为自己的“罪行”弥补，一切都还来得及。
这本书对我的灵魂触动很大。也许当我长大后，当我要一个人面对社会中的是是非非时，再拿出这本书，也许是一种鼓励，也许是一种提醒……
读追风筝的人有感600字范文篇5
一口气读完了《追风筝的人》。故事就像是在一个残旧的留声机里放着一张磨花的旧唱片，读完了，那悲伤的断断续续的不完整的旋律还是在耳边凄鸣。我闭上眼静静聆听，一个个斑驳的画面在我脑中拼接，时而闪烁雪花时而闪过片段……
12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生的一件悲惨不堪的事，令阿米尔感到自责和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟随父亲逃往美国。
成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度重演，在内心的挣扎中，最后选择前往战火纷乱的阿富汗，将哈桑的孩子救出来。从哈桑当初坚定地“为你，千千万万遍”，到最后阿米尔对哈桑儿子索博拉的“为你，千千万万遍。”世间，最终走过了一个轮回，划上了半个句号。
我们在人生的不同时期都会曾不惜一切去追逐当下最执着的想要的事物，它也许只是爸爸的专宠、兄弟的情谊。所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝，我们奔跑着，一直向前，眼中心里想的都是它。可是当时光滚滚向前，我们是否发现曾经执着追寻的、或为此放弃了的是否都是值得的呢?为了得到，我们曾选择放弃、背叛、谎言、隐忍……可是那短暂的得到又会怎样那，幸福和快乐只是慢慢的淹没在自责、愧疚和恐惧中!可是人就是这样，总会活在某个时限内，那里的世界也许是几年之后连自己都无法理解的，但这又是我们无法突破的。
为你，千千万万遍，也许遍体鳞伤还是会义无反顾，这，就是人生吧……
一是阿米尔对父爱的渴望之情和父亲对哈桑 的疼爱和补偿之情的亲情主题； 二是阿米尔内心的忏悔和救赎的主题； 三是小说映射的阿富 汗战乱的动荡的社会批评主题。 还有从近年来十分流行的一种解读方法——生态批评。
追风筝的人英文读后感I have seen the novel's name --the Kite Runner many times from the Internet,when it comes to "the novels moved you most".With curiosity,I downloaded reading the novel,from the beginning to the end,I felt a heavy stone of sorrow on my heart. It is a story about friendship,about fault and atonement,about the good and evil of human natual. The narrator of the story,Amir ,is born in a rich is his servant as well as close both lose mother from birth and grow up like brothers. From Hassan ,I see the most kind and beautiful never means to hurt protects Amir bravely and has a broad mind to endure what Amir do to the promise to run the kite,he hands the last cut kite to Amir though he has insulted by the bully,Assef. for lifetime,he cherishes the friendship,even he dies of protecting Amir's house."For you,a thousand times over"he does as he says… If Hassan can be described as an angel, then Amir is just a he is a boy,he is badly want father's love and will be jealous,he will fear and be he sees Hassan insulted by Assef,he is so scared that he only hides and sees what happened but keeps it as a order to escape the guilt,he makes another fault, making Hassan leave by framing Hassan .Years past, he is still haunted by betraying his childhood friend. I was shocked when the big secret reveals: Hassan is Amir's half brother,the son of his father and a sevant's wife! Amir's father lives a torturing life,he is torn into two can't give Hassan the love in the name of a father,which is unfair to explains why he seems care little about Amir … Knowing the truth,Amir has a painful struggle at the first,and finally chooses the right way,a way of rescues Hassan's orphan ,Sorhab,from Assef's that time,he faces up to Assef's fists,being a man not gone though a lot of difficulties,he finally brings Sorhab to Sorhab is emotional damaged by make efforts to revive the little the end of the story,Sorhab shows a lopside smile,which delights Amir run kite for Hassan's son,and says what Hassan once said,"for you, a thousand times over".The snow will be melt,and the spring is coming…The ending is not clearly told,but full of hope. I like the author' written 's paragraghs of internal monologues,warm memorys , sad plots,horrible war scenes…the words,sentences always catch me tightly,make me think,make me cry…Now if someone ask me what novels impressed me most,The Kite Runner will be an answer. It is the first time I have seen a novel in is hard for me to insist on reading as there are so many words I have to look it really benefit me in some way.该文章《追风筝的人英文读后感,追风筝的人英语读后感,追风筝的人读后感【英文】》来源于出国留学网，网址：
写一下风筝的意义，在写一下这个具体追风筝的人，可以写一点这个人切合文章主题的事迹，然后就是结局了，文章这种东西要看你走什么路线了，散文不好写，叙事写长篇比较适合，纯哲理也不好写，个人感觉编一个故事用叙事的方式写出来，中间可以囊括抒情哲理各种东西
Several years ago,from joyo,I bought the book "the kite runner" which ranked first on best sellers reading the book,I was totally moved and even cried for the sad year,I knew it has been adapted into a seeing the movie,I read again this book and gained some new views. The novel begins a story about two is born in a rich is his servant as well as close both lose mother from birth and grow up like is very loyal to Amiar,but Amiar sells years later,Amir has settled down in America for years and established a family,but Hassan died for protecting Amir's luxury house in Afghanistan and leave an gets to know a big secret and decides to atone for his crime that hound around him from childhood.