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很多人都有认为婆婆和媳妇是前世的宿敌，也有谚语说“十对婆婆九不和”。其实，每个家庭的每一位成员都希望自己的家庭是和和睦睦的。婆婆和媳妇在最初没有构成婆媳关系的时候本来就生活在两个不同的家庭，生活习惯、思想观念肯定有差异，这些差异直接会导致婆媳之间处理问题的方式和方法不同，时间久了，矛盾就会凸显。那么，婆媳关系的矛盾类型有哪些呢？
1、权利的争夺
不管是在家务活和消费的决定权上，在媳妇没有娶进门的时候，生活中的大小事情基本都得母亲来做主的，那时候母亲的权利是很大的。当媳妇进门了之后，由于消费观念和生活习惯的不同，一般善于精打细算的婆婆肯定会看不惯思想前卫、花钱大手大脚的媳妇了，这样矛盾就会产生了。
2、情感之争
几乎所有的母亲都会把自己的儿子看成是最重要的人，母亲对儿子的占有心是很强的。一般儿子结婚前，和自己的母亲接触较多，一旦儿子结婚后，就渐渐的和自己的媳妇沟通多一点，久而久之，母亲会觉得儿子是“娶了媳妇忘了娘”，不开心的情绪就会困扰住母亲。如果媳妇和儿子整天厮守在一起，婆婆就会迁怒于媳妇。有时候儿子给媳妇买了礼物，而忽略了婆婆，婆婆也会把怨气指向媳妇，对于媳妇也有同样的效果。所以，作为儿子，一定要注意这方面的问题，否则，自己夹在中间是很难做人的。
3、能力之争
作为婆婆，多年来习惯了以母亲的身份照顾自己子女的生活。儿子结婚后，婆婆和媳妇都无法很快适应这种变化，母亲依旧以原来的方式照顾自己的儿子，总是事事插手，总觉得不是自己参与的不放心，这样，难免会引起媳妇的不满。而在干家务和照顾自己丈夫方面，初为人妻的媳妇肯定没有婆婆经验丰富，这样媳妇的压力也会增大，导致媳妇将不满转移到婆婆身上。
4、生育之争
一般婆婆辈的人，都有点重男轻女、多子多福的思想，而现在的年轻人对于生育子女有自己的思考。所以，婆婆对于媳妇生育孙子的要求往往与媳妇的想法有冲突，这就难免会产生矛盾。比如，很多媳妇在生了一个女孩后，就不愿意要第二胎，但是婆婆就有不能传宗接代的观念，有的媳妇为了工作，不想过早生孩子，这也会引起婆婆的不满。
5、亲疏之争
很多做媳妇的会认为，婆婆可以是妈，但是媳妇永远都不会成为女儿。比如，婆婆给女儿买了礼物，而没有给媳妇买，这样，儿媳妇会认为婆婆对自己是内外有别。又比如，媳妇给自己的娘家父母买的礼品比给婆婆买的礼品要多要好，婆婆知道了也会不高兴。这种厚此薄彼的亲疏关系之争，也是婆媳矛盾的一个重要原因。
婆媳相处，一定要做到温柔相待，有礼有节。
社会心理学的研究发现，中国人在对各种人际关系分类时，会采用一个双维度的标准。一个维度是关系中两个人身份角色的距离，一个维度是关系中两个人的真情交换和义务履行的均衡。
在家庭关系中，亲子关系是一种血缘关系，父母儿女以血脉相连，在以父子轴为核心的中国文化里，亲子关系显得尤为重要。而夫妻关系、兄弟姐妹关系相形之下其重要程度都会弱一些。对于每一个人来说，这些关系是与生俱来的，或者是由角色身份固定下来的。因此，我们对这些关系在情感表达上就形成了各自的区别。
对此，著名社会学家费孝通先生称之为“等差之爱”。意思是说，在亲子之间、夫妻之间、手足之间都有来自角色身份规定的情感。这也就是梁漱溟先生所说的“应有之情”。不同的关系有不同的伦理规范，也有不同的情感类型。
此外，抛开身份角色来说，当两个人在日常生活中不断交往，就会形成恩恩怨怨，以及对于一个人的爱憎好恶。比如说，当我们非常崇敬自己的父亲时，除了有一种儿女对父亲的敬重之外，还会因为他的个人品德而佩服他，有一种超越亲缘身份的评价。这就是“真有之情”。
当婆媳双方混淆了婆媳关系与母女关系，会因为对方无法满足自己的预期而渐生不满。
然而，抱怨婆婆的媳妇或抱怨媳妇的婆婆常常忽视一个现象，那就是无论婆婆还是媳妇，她们的母女关系一定比婆媳关系要好。被儿媳妇看作是“恶婆婆”的人，却对她们自己的女儿疼爱有加，在她们的女儿眼里，“母亲”、“娘家”都是无法替代的情感港湾。反过来，被婆婆认为不懂孝顺的媳妇，却总是对她们自己的母亲时常惦念，关怀备至。
婆婆看到媳妇与自己的儿子结婚，走进自己的家，就会本能地形成一种预期，那就是儿媳妇应该像女儿、儿子那样对待自己。可是往往儿媳妇因为缺乏“真有之情”恰恰无法做到这一点。儿媳婚后改口称婆婆为“妈妈”，也会本能地将婆婆的行为与自己的母亲相比，形成婆婆应该像母亲这种预期。当双方混淆了婆媳关系与母女关系的时候，往往会因为对方无法满足自己的预期而渐生不满。
不满的情绪出现后，婆婆和媳妇又都会出现一种归因偏误，那就是认为婆媳关系就是婆媳关系，永远不会变成母女关系。有的婆婆说：“无论你怎么对她好，她也不会变成你的女儿的。”媳妇就更容易说：“哪个儿媳妇是婆婆养大的?她怎么会对我像对她女儿那么好呢!”她们都不懂得通过对方的母女关系来看对方的情感和人品，来体会对方的真情。如果用真情来换取真情，婆媳关系就一定会与母女关系一样，成为家庭关系的新的情感支柱。
“分家单过”日渐普遍，社会结构中夫妻轴的地位正在上升，但父子轴依然有重要地位。
在传统社会里，女性嫁到夫家后，对于娘家来说，已经是一盆泼出去的水。姓名被改变，或是只保留娘家的姓氏，变成“王李氏”、“张刘氏”，或是本名前冠以夫姓，成为夫家父子轴上的一个配角。娘家已经不再是自己的家，为父母养老送终的真情表达受到了限制，而夫家也还不是自己的家，要对陌生人生出真有之情并非易事。因此，媳妇处在卑微的地位上，一熬就要几十年，直到成了婆婆，夫家才终于变成了自己家。
现代都市青年婚后一般不与父母同住，农村青年婚后“分家单过”的现象也越来越普遍。于是，婚后的媳妇就有了三个意味不同的家---娘家、夫家与自己家。自己家是一种以夫妻为主轴的家庭，维系夫妻感情的主要是真有之情，而不是血亲关系。而夫家是丈夫的娘家，娘家是自己的娘家。一些已婚女性总是把自己家排在第一位，把娘家排在第二位，把夫家排在第三位。一些已婚男性则把自己家排在第一位，把娘家排在第二位，把妻子的娘家排在第三位。这就是一些夫妻冲突的来源。很多夫妻争吵的理由往往是“你妈是妈，我妈就不是妈吗?”要求对方把顺序排列与自己相同。这就反映出在社会发生变迁的今天，尽管在家庭中夫妻轴的地位上升了，但是在我们身上，父子轴仍然有著相当重要的价值地位。
在现实生活中，我们看到两种协调婆媳关系的思路。一种是，如果夫妻感情深厚，妻子会把丈夫的娘家也当成自己的娘家，把丈夫的父母当作自己的父母;丈夫也是一样，把岳父岳母当成自己的父母，把妻子的娘家当成自己的娘家。另一种是，如果夫妻感情深厚，相互尊重对方对娘家的价值认定，体验对方的父子情深或母子情深，站在对方的立场上考虑问题和处理事情。这两种思路尽管有些不同，却都可以较好地协调因婆媳关系引起的夫妻冲突。
一家之言父系制传统引发婆媳冲突
中国社会里传统的“父系”制度强化了生男嗣的重要性。因为对于媳妇而言，要巩固自己在夫家家族中的地位就得靠替夫家生出子嗣，惟有如此才能延绵夫家家族的香火并提供祖先祭拜时主要奉祭的人员。但若生不出子嗣，则恐遭休妻或纳妾的命运。在这重重压力之下媳妇由年轻到熬成婆婆的这一路上，儿子便成为自己最真实的情感寄托也是最重要的生活依靠。然而，这种因文化结构限制而更形强化的母子连结不但造成婆婆对儿子的绝对偏袒，更对婆媳关系而言成了一大致命伤。
家庭社会工作介入婆媳关系分析
现代社会中，随着经济快速发展，社会的急剧转型，人们对婆媳关系的看法也在发生转变。然而，人们的传统观念还依然发挥着作用，在部分家庭中婆婆的地位远远高于儿媳妇的地位，并且具有一定的的权威。那么，下面是由我为大家提供家庭社会工作介入婆媳关系分析，欢迎大家阅读浏览。
一、婆媳关系概述
婆媳关系，指的是婆婆与儿媳之间关系。作为社会关系的一种， 婆媳关系是一种特殊的家庭关系，它既不像夫妻那样有着亲密的姻缘关系， 又不像母女那样有着稳定的血缘纽带， 与其他家庭关系相比， 亲情的成分较弱[1]。双方是通过一个男人即丈夫和儿子的角色扮演者建立的一种法律关系，彼此并不熟悉，情感基础薄弱，容易产生矛盾和摩擦，并且属于“冤家宜解不宜结”的关系。
依笔者看，婆媳关系产生冲突的原因主要有以下几个方面：
第一，价值观念与生活习惯不同。社会的快速发展，人们的思维方式也随之改变，两代人有思想代沟也就不足为奇了。老辈人想要一种稳定、传统的生活，每天定时作息，想要家人有计划的生活，婆婆追求的是相夫教子，照顾孙子，安享晚年。而后辈在现代观念影响下，追求自由、刺激的生活，生活随意，对人和事看法独特，儿媳往往追求的是二人的甜蜜世界，不愿意有人干涉私生活，这种思想的不同造成双方在生活琐事上发生冲突。
第二，精神占有与权威争夺。对于两人共同爱的人，婆婆想要儿子还是那个未婚的儿子，事实与其商议，想要儿子无条件的站在自己的身边。儿媳妇则认为丈夫作为自己的爱人，应该维护自己，而不是与母亲一同对抗自己。在传统观念中，婆婆是家务事的主管人，负责教导儿媳如何勤俭持家，做好媳妇的本分，婆婆对媳妇而言具有绝对的权威。然而，现代观念讲求是平等，婆婆与媳妇二人地位平等，互尊互敬，一定程度上削弱了婆婆的权威，家庭地位受到动摇。
第三，情感薄弱与沟通欠缺。双方在彼此成为婆媳之前互不了解，没有感情基础，在发生矛盾时，不会顾及对方的感受，更不会站在对方的立场上考虑，这会令矛盾扩大甚至无法和解。而在矛盾发生时，婆媳各守一理，不能有效的沟通，有时在语言上互相攻击，或者表达不清，这都是冲突的原因。
第四，中间人调节不力。这里中间人主要指是双方发生了关系的男人，婆婆的儿子，媳妇的丈夫，中间人与双方有着密切的关系。婆婆不满，可跟儿子唠叨;媳妇有意见也可以向丈夫发泄，这时候，中介人要甘受夹板气，要在她们中间多讲道理，当好“消防对员”，使矛盾由大化小，由小化了。如果出现偏袒一方的情况，便会火上浇油，激化矛盾。
除了以上四种主要原因，还有许多原因造成婆媳冲突，比如消费观念、教育观念、休闲娱乐方式以及家庭中的兄弟姐妹的涉入等等。
二、家庭社会工作介入的必要性
（一）家庭社会工作
家庭社会工作即社会工作在家庭中的应用，目的是解决家庭问题，调节和改善家庭关系，促进家庭和谐与稳定。对于家庭社会工作不同学者给出了不同定义，中国学者王思斌指出，家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭资源，促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务[ 2]。总体来看，家庭社会工作包含以下要素：第一，介入对象为家庭及家庭成员。针对其问题及需要，设计服务方案进行服务;第二，介入手段依托专业知识、技术和理念。在专业的价值观指导下，运用科学的方法解决问题，提供服务;第三，提供服务的人是专业社会工作者。社会工作者运用所学的专业知识，以专业的身份、专业的角度提供解决方案。
（二）家庭社会工作介入的必要性
现今社会，“分家单过”已成为社会不可逆转的潮流，这对原本就不熟悉的两个人来说，更是没有足够的时间沟通交流，更不用说建立深厚的感情，在发生冲突时无疑是雪上加霜。女性特有的心理特征，一般包括柔弱、细腻、温情、感性等等。具体到婆媳关系中，影响最大的当属嫉妒心理。这种感情是一种极欲排除别人优越的地位，或者想破坏别人优越的状态，含有憎恨的一种激烈的感情[3]。
传统的婆媳冲突调节主要依靠家人、朋友等亲近的人员进行口头劝解，难以彻底化解矛盾，治标不治本。与其相比，家庭社会工作作为一门专业，对婆媳关系的介入有以下几方面优势：
第一，家庭社会工作拥有专业的知识理念，可以以科学的方式解决问题，达到效益最大化，满足案主需求。家庭社会工作不仅在情感上进行调节，而且还会运用理性帮助建立双方的感情基础，依据具体问题，作出科学的`方案。传统的调节手段与其相比，就像志愿者与专业社会工作者一样，前者虽然具有高度的助人热情却没有专业的技术手段，难以做到“药到病除”，这也更突显了家庭社会工作介入的专业性以及助人自助的专业理念。
第二，家庭社会工作注重运用家庭系统内外部资源，强调家庭整体的和谐，而不是对单个成员的辅导。当代的婆媳关系矛盾涉及经济财产、家庭地位、孩子教育、家庭设施安排等诸多因素，冲突的形式更加多样且复杂，涉及范围较为广泛。传统的自然资源调节难以应对多变的情况，手段显得僵硬。家庭社会工作会综合运用家庭内部资源（包括人际资源，物质资源等）与外部资源（包括基层组织机构，法律部门等）进行双重介入，从案主真实需要出发，全面解决问题，在必要时借助法律调节，促使双方得到满意的结果。
第三，家庭社会工作注重精神方面的帮助，帮助培养双方互谅互让的意识，帮助婆媳有效沟通，增进情感。以往的村委会或者社区工作人员就是论事，多有批评教育之意，却没有从根本上解决问题，没能及时帮助双方进行沟通。而家庭社会工作者会首先从人的角度出发，注重情感和思想的转变，从内心深处给人启迪。
第四，家庭社会工作遵循个别化及保密的原则，保证家庭隐私不泄露，维护家庭尊严。在不同的家庭中，家庭结构和家庭背景不同，所形成的家庭关系也不同，自然矛盾冲突的原因也各异。家庭社会工作者可以针对不同的家庭需要设计方案，进行提供服务，这与传统的一味的劝说妥协的调节方式相比更加多样灵活。此外，家庭社会工作在介入时会与服务对象签订保密协议，遵循保密原则，不会向他人透露家庭隐私，极大的消除了服务对象的信息泄露的担忧。
三、家庭社会工作的相关理论
家庭社会工作作为社会工作领域的一门具体专业，在社会工作理论基础上也有适用于自己的系统理论，大致包含家庭系统理论、家庭生命周期理论、家庭冲突理论、家庭沟通理论等。
（一）家庭系统理论
系统理论认为家庭系统由夫妻系统、亲子系统、手足系统等几个子系统构成，它们之间既相互联系又相互制约，从而形成了家庭系统的有序运行[4]。家庭系统理论中的“改变机制”与“平衡机制”在家庭内部发生冲突时，会进行改变和调节冲突，是家庭系统保持平衡。
（二）家庭生命周期理论
家庭生命周期理论认为家庭发展是有周期的，每个周期阶段都有各自的任务，只有一个阶段内的任务圆满完成，才会顺利进入下一个阶段，否则积攒的需求得不到满足会在某个时刻发展成矛盾与冲突。
（三）家庭冲突理论
家庭冲突被认为是正常现象。家庭冲突理论认为冲突是由于家庭成员的价值观念、兴趣爱好、生活方式及行动目标存在差异，也因为家庭资源和权力地位的争夺，产生成员间的分歧，引起冲突。家庭冲突包括情境性冲突、个性冲突与权利冲突几种。
（四）家庭沟通理论
家庭沟通理论认为，家庭成员间良好沟通是维系关系的关键，沟通可以增进情感，明确角色。家庭结构的复杂使成员承担多种角色，容易造成角色紧张和角色冲突，如果不能及时的沟通，宣泄情绪，就会造成家庭矛盾。
四、家庭社会工作的介入方法
在家庭社会工作中有许多介入方法，针对婆媳关系的需要，笔者主要介绍以下几种方法，包括家庭个案工作、家庭小组工作、家庭服务、家庭治疗四种。
（一）家庭工作——个案介入
虽然婆媳冲突的当事人是两个人，但是在进行调节是可以采用个案辅导，针对各自的需求进行服务，进行面对面直接单独接触，满足双方的需求，解决问题。
个案工作简单来说就是针对个人的工作，向服务对象提供咨询、辅导。个案工作是专业社会工作者运用专业知识和技巧为个人和家庭提供物质或情感方面的支持与服务，目的在于帮助个人和家庭减轻压力、解决问题，达到个人与社会的良好的福利状态。家庭个案工作具有个案工作的一般特点。如以案主的需要为主 、启发案主的潜能 ，增强其面对问题的信心，自主地解决问题等[5]。
首先，通过与案主个人及家庭建立良好的专业关系，打消顾虑，让案主倾诉问题并允许其宣泄情感;其次，与案主分别探讨婆媳矛盾的原因，确定主要因素，并制定具体服务方案;最后，在实施过程中注重案主的自身发展，尊重案主的权利与自由。在个案介入时，可以分别对婆婆和媳妇进行服务，使双方共同成长，认识到自己问题，促进其积极主动地化解矛盾。
由于婆媳关系的敏感性，案主在接受服务时，可能会难以开口表达自己的看法或想法，害怕家丑外扬。家庭个案工作的优势在于，单独服务，保密性强，不会泄露隐私秘密，消除案主的表达顾虑，令工作者清晰、准确的了解问题的根源，制定详尽的解决方案，实现助人的目标。
（二）家庭工作——小组介入
小组工作的主要特点是利用团体的力量解决问题，促进组员成长，实现助人目标。家庭小组工作通过组织一群有共同问题及需要的成员，一起在小组工作者的带领下，促进成员之间充分互动，分享经验和意见，实现共同成长。
在处理婆媳冲突时，可以组织一群有共同需要的人，令她们在一个良好的环境中相互交流经验，这样及化解了尴尬，同时也让她们知道这种问题出现是正常的，增加解决问题的信心与动力。在小组中，可以利用宣传教育的方式，提升婆婆或媳妇的认知能力与文化素养，培养她们良好的沟通能力，让其获得日常生活同对方沟通的能力。
（三）家庭工作——社区介入
家庭社区工作主要利用社区内的各种资源向家庭提供生活教育、卫生医疗、家务管理等方面的服务，增进家庭功能，实现家庭发展，促进社区和谐稳定。
针对婆媳冲突，家庭社区工作可以在以下几方面入手：
第一，提供维持婆媳关系和谐的知识，提升思想素质。通过开展相关教育活动，让婆婆与媳妇参与，双方都可以清楚的意识如何处理矛盾，解决问题。
第二，传授家务管理技能，帮助婆婆与媳妇成为“贤妻良母”，可以共同管理家务，避免权力争夺，拥有共同的话题，以促进彼此交流。
第三，提供咨询服务。在婆媳发生冲突时，可以提供及时的咨询服务，给出最适合的解决方案或指导，这会避免矛盾积累，促进家庭健康发展。
此外，在家庭社区工作中要注重家庭整体的服务，调动家庭成员参与，营造良好的家庭氛围，有助于建立良好的家庭关系。
总之，现代社会转型过程中，社会环境的改变是家庭矛盾复杂化，婆媳关系的矛盾与冲突也在多样化，家庭社会工作可以很好的弥补传统调节手段的不足，适应多变的矛盾，满足需求。家庭社会工作的介入不仅会以专业的手段解决问题，还会增进家庭关系，帮助改善家庭结构，确定家庭角色。在针对婆媳问题时，工作者可以借助西方先进的经验和理论，运用专业的知识方法，具体问题具体分析，全方面解决问题，这也家庭社会工作解决问题的必然趋势。
参考文献：
[1]朱强。家庭社会学[M]。武汉：华中科技大学出版社，2012。7，129页
[2]王思斌。社会工作概论[M]。北京：高等教育出版社，2006。5，243页
[3]刘建凤。多维视角透视影响中国社会婆媳关系的原因[J]。山东女子学院校报， 2013。10 第5期
[4]朱眉华 文军。社会工作实务手册[M]。北京：社会科学文献出版社，2006。2，240页
[5]韩丽丽，家庭问题与家庭社会工作的介入[J]。首都师范大学学报，2005 第2期
婆媳矛盾激化的原因
婆媳矛盾激化的原因，从古至今，家中最难念其一的就是“婆媳经”。随着女人地位的提高，婆媳关系更是演变成不可调和的矛盾。若是婆媳关系处理不好，家中的男人就要充当悲催的夹心饼。那么婆媳矛盾激化的原因是什么呢？
婆媳矛盾的风水原因之其一：忌西南有水池。
在风水学中，代表婆婆的是坤位，即西南方位。这个方位出现为题，婆媳经就会更加难念!例如西南有水池的风水破局，这样的格局，预示的是婆媳地位逆转。媳妇尖酸刻薄，而婆婆则长期处于弱势。
这样地位悬殊的处境，媳妇就会越发无礼，婆媳关系就更加无法调和了。作为夹心饼的丈夫，估计左右为难，舍不得责备媳妇，又不忍老母亲受委屈。不妨考虑尝试在水池的下方摆放一颗水晶球作为改善。
婆媳矛盾的风水原因之其二：忌西南有窗户。
同样是西南方位，这个地方如果安置窗户，也是不利婆媳关系的发展。窗户是透风，同时也是漏风的地方，这区域开窗，那就表示婆媳关系空洞，容易导致不可调和的矛盾出现。若是说整栋小觑的窗户均是面向这方位，那也是无奈之举。想要化解的话，可以考虑在窗台附近摆放小小的石景来缓和双方的矛盾。
婆媳矛盾的风水原因之其三：忌被床角压。
仍旧是针对西南方位，如果这个地方被床角镇压着，那就表示婆婆的地位受到了严重的压制。这样反而会导致婆媳开战矛盾激增的局面，特别是西南正好是卧室，那就更容易出现这个问题。想要缓和婆媳双方的矛盾，不妨考虑在床的下方垫块柔软的地毯，或者直接把床的方位挪动一下。
婆媳矛盾的风水原因之其四：忌建有杂物室。
西南方位不宜用于设置杂物室，否则就会引发婆媳的`“世界大战”。众所周知，杂物室就是用于存放杂物的地方，里面摆放的东西容易杂乱无章，那就暗示着婆媳双方的矛盾无法调和。
同理，积聚晦气的卫生间，同样不宜设在居室的西南方位。假如不慎是这种格局，那么一定要保持干净整洁。卫生间的话，还可以在水池下方，摆放水晶球改善。
让婆媳矛盾激化的四个原因早知道。很多女性因为看到电视剧中那些恶婆婆欺负新来的媳妇而产生余悸，因此还未踏入家门之前就把婆婆当成假想敌来看待。作为未来的老公，你一定会为老婆的这种想法而感到莫名奇怪。不过也难怪，自古以来婆媳问题就成为了家庭矛盾中最棘手的问题。
1、婆婆都不讲理
如何处理好婆媳关系呢，是不是所有的婆婆都是不讲理的呢。其实每个做母亲的都希望自己的儿女幸福，不会想着整天跟你吵闹什么的。电视剧都是虚假的，现实生活才是真实的存在的。有时不要总是觉得婆婆不讲理，反而要反思自己的行为，哪些是真正的错了，自己放不下面子，家和万事兴是每一个家庭都追求的。
2、婆婆都不好惹
很多新婚女人受到电视剧的影响，以为婆婆都是不好惹的，得理不饶人的那种，其实，当你接受你丈夫向你求婚的时候就应该很明白他出身的家庭是什么样子的了，这样让你欣赏的男人，他的妈妈也不会坏到哪里去的。在一起过日子的人就应该互相理解，不要乱想，以至于跟你婆婆在一起都觉得不自在了。
3、农村婆婆都会逼着你生孩子
农村婆婆都会逼着你生孩子，这是最老掉牙的观念了，也许你是受到当前热播电视剧的影响，其实在现实生活中没有你想的那么严重的，媳妇跟儿子都身体健康，年轻力壮的，要生多少娃儿没有？
如果真的遇到这样的婆婆，不用你来担心受怕的，你的丈夫就已经为你挡住了。所以要记住，孩子总要生的，孙子总会有的。公婆肯定是都想早点抱孙子的，但是绝对不会不讲理！
4、婆婆会跟你作对
怎样处好婆媳关系呢，不要随便把你婆婆想得跟电视剧里的那样，结婚之后婆婆亲手带大的那个男人有了老婆，也把更多时间放到疼爱老婆身上了，所以婆婆觉得不值得，总是跟你作对，如果你也这样想，那就打错特错了。
一手拉扯大自己老公的可怜婆婆不但得不到应有的尊敬和孝顺，反而被媳妇儿们当做争老公心目中排名的假想敌，你应该也不愿意看到这样的场面吧，所以只要你们夫妻生活好，婆婆就会开心的。
虽然传统观念里，婆婆与媳妇有理不清的误会。但是，今非昔比，人们的家庭观念也在不断地进步，大家也不会想从前那样不讲道理。
媳妇对婆婆不好怎么办：分开住
大多数的婆媳矛盾其实都是因为日常生活里的一些鸡毛蒜皮的小事产生的，而又因为各自有不同的意见，然后就互相看不下去，经常发生争执。那最好的解决办法就是分开住，彼此不住在一起这样婆媳之间的摩擦自然会减少，而媳妇也不用担心与婆婆的相处问题，时间久了可能就会转变了观念。
怎么解决婆媳矛盾：看到问题本质
其实我们都知道要想解决问题，就要知道根本原因是什么，才能有对应的方法去处理，当婆媳两人矛盾产生的时候，就要去看清楚问题的根本到底是什么，去了解它的本质。
不能因为想吵架就吵架，冲动的发脾气或做出一些过分的行为，双方坐下来认真了解一下对方和事情的本质，说出自己的意见，好好沟通没有什么解决不了的事情。想拥有最好的婆媳相处关系，这几点很重要！
媳妇对婆婆不好怎么办：先讲好规矩
有时候媳妇对婆婆不好，也不一定都是单方面的原因，婆媳之间的矛盾也不只是一个人的错，作为中间的男人首先不能一直偏袒任何一方。
遇到这样的情况，最好的办法就是事先先约法三章，彼此约定好什么事可以做，什么话不能说，对待长辈的问题上要有一个标准，这样的话就会克制很多行为，有些问题就很容易解决。婆媳矛盾儿子怎么处理，男人必须知道的几件事！
怎么解决婆媳矛盾：不试图改变彼此
因为彼此的生活环境不同，所养成的生活习惯以及人生观都是不一样的，何况媳妇和婆婆相差那么大的岁数呢。所以想法不一样是很正常的事情，我们应该做的是包容对方，去理解对方的想法，不要强求任何人都要按照自己的想法去做事情，其实这样也是比较自私的行为了。
再说这么多年的喜欢也不是说改掉就能改掉呢，何必强求呢，退一步海阔天空。
工作和家庭平衡问题分析
鱼与熊掌不可兼得，就如同工作和家庭中总是很难找到平衡点。在论文整理时，我发现这样一批范文，希望对同学们有所帮助。
摘要： 近年来，职场人士多重角色所带来的矛盾随着社会压力的增加而越发尖锐，所以如何平衡工作和家庭的关系成为了人们的热点关注问题。本文将梳理前人有关工作-家庭问题的相关文献，总结工作家庭的平衡策略，希望对职场人士有所帮助。
关键词： 工作 家庭平衡问题 文献综述
近些年，随着人们工作压力不断增加、工作节奏不断增快，工作-家庭平衡问题已经成为组织行为学学者研究的重点问题。而笔者也希望通过总结工作-家庭平衡问题已有的文献，对已有研究做出总结，为接下进行下一步研究提供基础。
一、工作-家庭问题研究领域
关于 “工作-家庭平衡问题”的研究大致可以分为三个方向，即：工作-家庭冲突、工作-家庭平衡和工作-家庭促进。这三种研究是随着劳动力市场上观念的改变和研究的深入而层层递进的，不同的研究阶段有着对工作家庭问题的不同结论。
(1)工作-家庭冲突。上世纪80年代，外国学者曾经发表过一篇关于工作-家庭冲突的文献综述，指出工作-家庭冲突本质上是一种角色间冲突，其原因是个体参与不同领域时有不同的角色，角色间会引起互相对立的压力。这个领域的研究存在一定的局限性，但是它代表着人们开始正视工作家庭平衡的问题，为后续的研究奠定了基础。
(2)工作-家庭平衡。随着人们对于工作-家庭问题的不断深入研究，不少研究者发现，个人的工作角色和家庭角色并不只有负向作用，两者在特定情况下也能产生正向作用，而当正向作用能够正好抵消负向作用时，工作-家庭平衡的状态就产生了。在这个研究领域，许多学者克服了之前研究领域的局限性，致力于研究对工作-家庭平衡中起到促进的因素，并给出一系列促进平衡的策略
(3)工作-家庭促进。随着“无边界”职业生涯概念的不断普及，在工作-家庭问题领域也有学者提出了工作-家庭促进的概念，认为个人多角色参与可以拓展资源和创造能量，从而提升整体幸福感。在这个研究领域，虽然学界依旧对工作-家庭促进已经有一些成果，但总体而言，本领域研究还是较少，不够成熟。
二、工作-家庭冲突分类
(1)依据冲突内容划分的冲突分类
在西方工作-家庭冲突研究中，普遍把这种冲突看做角色冲突，即一种角色的参与会阻碍其他角色对某项事物的参与，并且总结工作家庭冲突的三种主要形式：
第一，时间冲突，即工作和家庭角色会对个人固有的时间发生竞争从而产生的冲突。工作中的非弹性上班时间及工作规律程度和家庭领域中子女数量及配偶工作情况都会对时间冲突的产生影响。
第二，压力冲突，指当一个角色产生如紧张、焦虑、沮丧等紧张状态时，这种消极状态会影响其他角色的状态，从而造成角色之间的冲突。
第三，行为冲突，不同的角色有着来自不同人的角色期望，当不同角色期望存在着不可调节的矛盾时，就会造成角色间的行为冲突。
(2)依据冲突方向划分的冲突分类
依据冲突划方向划分，工作-家庭冲突可分为两种：因工作方面的要求而产生的'工作家庭冲突为工作-家庭冲突;因家庭方面的需要而产生的工作家庭冲突为家庭-工作冲突。有研究表明，这两种方向的工作-家庭冲突互相之间有影响，并且两者之间呈正相关的关系。把工作家庭冲突细分为工作-家庭冲突和家庭-工作冲突，对于理解工作和家庭之间的关系有重要的意义，后来的很多研究都以此模型为研究基础展开。
(3)六维度划分
基于以上两种对工作家庭冲突的思考，有学者把以上两种分类形式相结合，从而构成了工作家庭冲突的六个维度。并且有学者按照六维度开发了测量冲突的量表，并且检验结果表明，六个维度都有很好的信度与效度。
三、工作-家庭平衡策略
笔者经过阅读相关文献后，发现工作-家庭平衡的策略主要有：价值认同、资源共享和角色适度三类。
价值认同是指家庭、组织和员工本人应该对工作的价值观保持一致，是工作-家庭平衡的基础。在家庭中，既要克服传统父权文化对女性角色的压制，也不要走向女权主义的偏激和片面;在工作中，应该认同女性多样化角色，并减少工作家庭互相渗透。
资源共享鼓励人们将工作领域和家庭的资源进行整合，做到资源上的相互支持和帮助，主要表现在物质上和情绪上的共享。而在这方面，以微软为首的许多世界五百强企业推行的家庭友好政策堪称典范，例如：实行弹性上班或者通过互联网实现远程办公。
角色适度是指在生涯职业的不同阶段需要对个人角色进行转变和调整。例如人们随着不断成熟和外界因素的改变，会对自己的家庭角色进行再定义，可能从传统妇女角色转变为职场女强人的角色，也可能进行相反的转变。总而言之，角色适度体现了工作-家庭平衡的动态性，保证了它长久的稳定性。
参考文献：
[1]冯颖.职业女性角色定位：工作家庭冲突与工作生活质量的关系研究[D].浙江大学，2004.
[2]杨雅楠.工作_家庭促进作用的结构及组织支持对其调节作用的研究[D].首都经济贸易大学，2014.
[3]黄逸群.创业女性工作家庭平衡及其对绩效影响机制研究[D].浙江大学，2007.
家庭 教育 是由父母 对子 女施加的教育和影响。关于家庭教育的论文有哪些？本文是我为大家整理的关于家庭教育的论文，欢迎阅读!关于家庭教育的论文篇一：家庭教育与幼儿园教育互补 家庭教育指的是在一个家庭中，家长在日常的生活中给予孩子的教育和教导，也包括家长日常生活的个人习性等方面对孩子的影响。也就是说家庭教育是家长有意识的通过自身的语言和动作给学生进行的教导和示范。家庭教育是教育领域的重要组成部分，是校园教育和社会教育的前提和基础，因而，在进行幼儿教育时，需要家庭教育这一基本的前提和基础，从而促进幼儿教育的顺利开展。现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育 方法 ，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。然而，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以正确的引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。 一、做好家庭教育对幼儿教育的基础作用 家庭教育是集体教育、社会教育的重要组成部分。在这三大教育体系中，家庭教育又是一个别的教育体系无法代替的部分。因为家庭是社会的细胞，是人们生存的第一个环境。在这个环境里，孩子睁开眼睛看到的第一个亲人就是自己的父母。父母提供给孩子最基本的生命与生存保障，因而孩子把第一个信赖呈给了父母，也就是把自己的人生交给了父母。幼儿社会性教育中药体现人文关怀，关键在于教育者要真正理解社会行为的内涵，即从幼儿的情意出发，将关心、同情、平等、尊重、公正、差异等人文观念纳入到教育者行为模式中，使幼儿受到人文熏陶、感染，从而养成人文关怀的胸襟。杜威说“ 儿童 世界的主要特征不是什么与外界事物相符合合格意义上的真理，而是刚请于同情。”这就是说，儿童本来是富有同情与关怀之心的，问题是在教育中不要把它丢弃掉。因而，重视家庭教育对幼儿教育的基础作用，在日常的家庭教育中，家长要用自己得体的言行来感染幼儿，所谓近朱者赤，近墨者黑，让幼儿在潜移默化中习得基本的品格。 二、在幼儿教育实施过程中，家庭教育要做好延伸的作用 可以说，家庭教育除了对幼儿教育有做准备的作用外，还有对幼儿教育进行延伸的作用，它主要体现在一下四点：①智能开发。家长们都希望培育一个聪明的孩子，自然会重视对幼儿的智能开发，主要包括对3-6岁幼儿进行语言、思维、记忆、想象、创造力、动作技能的培养与开发等等。②健康教育。家长们都希望培育一个身心健康的孩子，自然不会忽视对幼儿的健康教育，主要包括对3-6岁幼儿进行营养饮食、环保衣物、游戏健身、规律作息和心理健康等方面的教育等。③品德教育。家长们都希望培育一个品德高尚的孩子，自然要重视对幼儿的品德培养，主要包括对3-6岁幼儿进行学习品质、社交礼仪、公共道德、行为习惯的培养等等。④艺术培育。家长们都希望培育一个才艺超群的孩子，自然要重视对孩子的艺术培训，主要包括对3-6岁幼儿进行音乐、绘画、舞蹈、手工、器乐、棋艺等艺术才能的培养等等。当然要根据孩子的天资禀赋与 兴趣 爱好 来帮助孩子选择合适的艺术特长。家长是孩子的第一任启蒙老师，对孩子的茁壮成长意义深远。 三、做好家庭教育对幼儿教育的补充作用 家庭教育有许多是孩子在幼儿园无法学到的东西，因而，在这一点上，家庭教育是对幼儿教育起到一定的补充的作用。那么家庭教育该如何做好补充作用呢? 1.做好对幼儿品格的培养 家庭教育是有意识的行动，但有的时候，人的本能恶性行为往往会不自觉的暴露和体现，而这往往会对孩子的三观有着一定的影响。因而，家庭教育在这种时候要注重将好的一面展现给幼儿，把那些不好的方面隐藏起来，例如家长之间的争吵等都不应当当着孩子的面展现出来，而这这说明了一个和谐友好的家庭氛围的重要性。 2.培养幼儿基本的生活技能 生活技能在幼儿教育里往往是有所欠缺的，而家庭教育可以满足这一点。例如，在日常的生活中，培养学生基本的生活习性，比如早起早睡、刷牙洗脸、盛饭时吃多少打多少等，从而在日常生活中，培养学生良好的生活作息，为幼儿教育做好补充，以便幼儿教育的顺利进行。 四、 总结 “家长是孩子的第一任老师”这句话是没有错误的，一个家庭教育环境的好坏，会直接影响到一个孩子正常三观的形成。因而，在做好幼儿教育的同时，也不能忽视掉家庭教育对孩子习性的影响，从而在日常的教育中，做好两者的互补作用。 作者:肖玉英 单位:赣州市南康区幼儿园 参考文献: [1]穆彦青.家庭教育该如何与幼儿园教育实现互补[J].当代学前教育，2010(3):37-40 [2]孙太英.浅谈幼儿园教育与家庭教育的互补[J].新课程：下旬，2013(11):21-21 关于家庭教育的论文篇二：家庭教育发展策略 孩子是家庭的纽带，望子成龙、望女成凤是每一位当父母的美好愿望。然而，事与愿违，许多家庭由于父母教育方法不当，导致孩子养成了错误的人生观、世界观和价值观，两代人之间相互埋怨，甚至家庭破裂，造成社会不安定的因素。由此看来，孩子的教育显得非常重要，它不仅关系着家庭的和睦幸福，而且关系着国家和民族的兴衰。根据笔者多年的观察、了解和实际 经验 ，总结了以下几点建议，和大家探讨。 一、父母必须言行一致，让孩子从小变得诚实 父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行深深地影响着孩子。因此，父母一定要言行一致，说到做到。比如，答应给孩子买的东西一定要买，而且要按时买、及时买。做不到的事千万不要答应，否则，就会在孩子面前失去威信，久而久之，孩子就会认为你说假话、人，不听你的话。父母不仅要经常给孩子讲《狼来了》的 故事 ，让孩子明白说谎的危害，从而不说谎;还要向古时候的曾子学习：曾子的妻子要去赶场，孩子吵着要跟着去，妻子为了哄孩子，就谎说回来杀猪给孩子吃，孩子一听很高兴，就不吵着要去了。妻子赶场回来，看到曾子正在杀猪，连忙制止，说杀猪是哄小孩的，你怎么认真呢?可曾子却认为不能欺哄孩子，说了就应该做到。做父母的说话算话，孩子就会是一个讲诚信的人。 二、父母要给孩子选择品行好的伙伴，让孩子有良好的成长环境 孩子最怕的是孤独，没有朋友。孩子间最大的惩罚是“不和你玩了”。孩子喜欢小伙伴，但父母一定要给孩子选择好的伙伴。让孩子远离那些缺少管教、思想品德不好、具有不良行为的人。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，和品行不端的人交往，对孩子的影响特别大。古代《孟母三迁》的故事，孟子能成为学识、声望仅次于作为中国古代最伟大的教育家、思想家的孔子的亚圣，与他的母亲三次搬家，选择具有良好品行的邻居关系很大。 三、父母教育孩子不能太严厉，要对孩子适当宽容 孩子在成长的过程中，难免会犯错误，这是很正常的。作为家长，要包容孩子，帮孩子分析，知道自己错在哪里，给孩子改正的机会。有些父母要面子，对孩子要求苛刻，不允许孩子犯一丁点错误，轻则斥责，重则拳棒相加，造成的后果是孩子做错事怕被责骂而不敢说实话。久而久之，就养成了爱撒谎的不良习惯。笔者所认识的两位教师都是学校德高望重、受人尊重的老教师，两家的家庭情况很相似，都有个儿子，年龄一般大小，都由教师带在身边读书。但两位教师教育孩子的方法却大相径庭：其中一位教师性格比较温和，遇事冷静，不温不火，孩子犯了错闯了祸，他不是马上批评，追究责任，而是先安慰孩子，然后帮助孩子分析事情的因果，如果下次孩子改好了，就鼓励和表扬。在父亲一言一行的影响下，孩子从小踏踏实实做事，规规矩矩做人。另一位教师则不同，什么事都力求完美，如果孩子犯了错，立即进行严厉的批评教育，并要求孩子保证以后不再犯，若再犯错，处罚就更严厉。为了逃避父亲的责骂，孩子只好说谎，慢慢地变得不诚实，当面一套，背后一套，最后竟然离家出走。所以，不同的家庭教育，造就孩子截然不同的成长轨迹。 四、父母不能溺爱孩子，应让其有是非观念，学会感恩 俗话说，孩子是自己的好。许多父母把孩子视为心肝宝贝，含在嘴里怕化，捧在手里怕飞，孩子的什么要求都满足，什么缺点都包庇。久而久之，孩子就会把它当成理所当然的事，这样培养出来的孩子很自私，不知道感恩，不会关心别人。笔者认识一家人，父母特别溺爱孩子，单位、邻里只能说他家的孩子好，不能说差，否则父母就会和人翻脸。结果，等到孩子都长大了，两个老人却被儿女从屋里赶出来，没地方去。而且他们的几个儿女因为吸毒，天天找父母要钱，两个老人天天胆颤心惊，过着生不如死的生活，这就是溺爱孩子造成的恶果。另外，父母平时要多和学校、教师、邻里沟通，及时掌握孩子的表现，和学校、家庭、社会形成合力共同教育孩子。总之，父母教育培养自己的孩子一定要根据孩子的年龄特点，疼爱但不溺爱孩子，要给孩子适当的空间，教育孩子尊老爱幼，要让孩子学会感恩，注意孩子的思想动向，让孩子树立远大的理想，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，只有这样，孩子才会健康成长，成为对社会有用的人。 作者:彭湖斌 单位:攀枝花市仁和区大田镇中心学校 参考文献： [1]中华人民共和国教育部.义务教育思想品德课程标准(2011版)[S].北京:北京师范大学出版社,2011. [2]林格.教育就是培养习惯[M].北京:清华大学出版社,2011. [3]陈德军.父母怎样正确教育孩子[M].北京:金盾出版社,2011. 关于家庭教育的论文篇三：家庭教育存在的误区及对策 “家庭教育是指在日常生活中，由父母及家庭中的其他年长者对子女及年幼者施加的教育和影响。”①由此可见，家庭教育在人的启蒙、成长、成才中所起的作用是无法估量的，良好的家庭教育会使人终生受益。目前，家长越来越重视对子女的教育，但在教育过程中仍存在不少误区，对孩子的心理健康、性格形成、行为举止、社会适应性等方面的发展产生了严重影响。因此，如何正确实施家庭教育，进而促进子女健康成长的问题已经迫在眉睫。 1当前家庭教育存在的误区 “虽然中国人现在已经很重视家庭教育这一途径，但由于人们头脑中传统的封建意识根深蒂固，加之封闭式的应试教育的影响又特别深，所以我国目前的大部分家庭教育仍处于朴素的、自发的、随意的阶段，科学的、系统的家庭教育还很不普及。”②家庭教育的误区主要表现在以下四个方面： 在教育观念上的误区 目前，大部分家长认识到了家庭教育在孩子成长中的重要性，然而在教育过程中，多数家长的家庭教育观念仍然陈旧。许多父母总是将自己认为最重要的东西全部给予自己的子女，认为给予孩子最好的物质生活条件就是对子女的“爱”，而忽视了子女真正的想法和想要的东西。这种思想来源于中国几千年来的传统思想，同时也受到当今社会不正当的竞争理念的影响，因此，当今社会不自觉的形成这样一种风气，即父母总是不计成本的满足孩子的一切愿望，给孩子穿最贵的衣服，吃最好的食物、买最好的玩具，上最优的早教、幼儿园，参加最好的培训班等等。在孩子成长中总是时时刻刻关注着孩子的一言一行，深怕孩子摔倒，父母总是想当然的照顾、保护孩子，对他们抱有很大希望，期待他们无论在学习上还是 毕业 后，都能具备超强的能力，成就美满的未来。但事实上却总是事与愿违。家长操碎了心，往往为孩子付出了一切，孩子却变得越来越叛逆、逃课、早恋、以自我为中心、冷漠、追求个性自由等等。从整体的家庭教育视角来看，这样的结果是必然的，因为父母总是为子女安排好了一切，而忽视了培养他们养成良好的生活、学习、交友等习惯。在日常生活中不重视培养子女自强、自重、独立思考等优秀的品格，孩子很难在短时间内会有所突破。 在教育方式上的误区 “调查表明，父母教养方式对子女的心理素质、生活习惯、学习行为、各项能力等的发展有直接影响，是影响其心理健康和人生成就的重要因素。”③一是过分保护子女，近年来，大多数家庭都是独生子女，家长对孩子百依百顺、有求必应，把满足孩子的一切愿望与要求当作对孩子的爱，忽视了父母自己作为家庭教育中的教育者对孩子的尊老爱幼、谦虚礼让等德行品格教育的职责;二是对子女过分干涉，很多家长总是把自己没有实现的愿望，强行寄托给孩子,没有考虑到孩子自己的需求与想法。虽然父母给予了孩子生命，但子女有自由来选择适合的生活方式和理想目标;三是鼓励孩子的报复行为，鼓励和赞赏孩子的报复性行为，极易使孩子忽视自身的错误，进而形成自私、崇尚武力等的不良品质。 在教育内容上的误区 在这充满竞争的现代社会，父母望子成龙、望女成凤的心情更加急切，再加上多数家庭都是独生子女，对孩子寄托了很大的期望。主要体现在对孩子的教育内容规划不够科学，家长只是凭借自己的意愿或者经验来给孩子制定计划，并没有遵循孩子的实际情况;甚至有的家长一厢情愿的进行攀比和跟风，看到别人的孩子在学什么，也要求自己的孩子去学，完全不尊重孩子的意愿，强制孩子学一些自己不喜欢的东西，结果造成孩子的特长没有发挥出来，也没有学好父母安排的课程。进而使孩子形成一种逆反心理，扼杀了孩子的积极性和创造性。 在教育环境上的误区 有些家庭因为教育者自身素质比较低，家庭收入水平不高，生活环境比较差等原因，在家庭内部总是引起一系列的家庭矛盾与纠纷，家庭内部人员关系不和睦，争吵不断，忽视孩子的感受与意见，这样的生活环境，必然影响到孩子健康心理和健全人格的形成。同时，家庭 文化 氛围在很大程度上影响孩子的成长。许多家长忙于在外奔波，以为只要满足孩子物质方面的需要就可以了，不重视孩子心理方面的需要，忽视了对孩子精神上的观察和体贴，更不注重家庭中文化氛围的营造。可想而知，没有良好的家庭教育环境，孩子的心理、品德等方面的健康成长与完善一定会受到严重影响。 2家庭教育误区的原因分析 在家庭教育中，家庭教育实践活动的基本要素包括教育者、受教育者及教育影响。家庭教育的好坏、正确与否直接影响着一个人的健康发展。 家庭教育环境的影响 “著名心理学家丹尼什把孩子的成长生动地比喻为一棵树的生长：心里就像树根一样，虽然看不见，但却非常重要;看不见的部分关系着一棵树的高大强壮，关系着一个人的生存发展。他指出，树根的成长期是五年到十五年，十五年后才是树干与树叶的成长，一个孩子心理建设的重要成长期也是在人生的头十五年。”④由此可见，家庭对子女心理健康发展及其成长的重要性。家庭成员间关系和睦民主、互助互爱、相互理解与尊重，让孩子生活在良好的家庭环境中，从小耳濡目染，有助于孩子养成良好的待人待物的习惯，进而具备谦虚礼让、自强独立等优秀的品质。目前，社会的迅速发展不断地冲击着人们的生活方式及习惯，一些家庭也面临着更多的挑战，矛盾冲突也层出不穷。 教育者自身水平的影响 父母作为家庭教育中的教育者对子女无论是心理还是生理的健康发展，都承担着重要的职责。家长自身要不断地学习充实自己，严格自律，为孩子树立榜样。同时营造积极健康的生活、学习氛围。如果父母待人宽厚、真诚，性格积极乐观、勇于奋斗等，他们的这些性格、品质就会在日常生活中不自觉地感染到子女，让孩子们形成健康乐观的品格;相反，如果家长自身素质比较低，总是不顾场合的发牢骚、埋怨不公，对家庭成员中的其他人言行粗俗、自私自利等，不能树立很好的形象，就会在孩子成长中无形地形成消极的心理暗示，久而久之孩子的身上也会折射出他们的影子。 对受教育者的认知具有局限性 随着时代的发展，孩子与父母之间的鸿沟渐渐拉大，很多父母在教育子女方面还习惯用陈旧的教育方式。在家庭教育过程中，教育者往往认为受教育者只是是接受教育的主体，而忽视了受教育者也是具有主观能动性的独立的个体。因而，家长要不断学习与沟通，摆脱陈旧的教育观念，充分地了解孩子身上的优点及特长，根据孩子的爱好与特长来规划孩子的未来，而不是一味的要求孩子按照自己安排的道路走下去。现在的孩子与父母当年享有的物质条件、所处的学校社会环境等都有着很大的差别，积极主动了解现代孩子的心理需求及生活圈，可以促进与孩子的交流沟通，从而培养孩子积极健康的心理和生活、学习方式。 3走出家庭教育误区的对策 “现在很多研究已经证明：儿童良好的性格特征、道德品质、行为习惯以及对待世界的态度看法，都是在父母平时点滴交流沟通中形成的。”⑤因此，在家庭教育中特别要做到以下几点： 营造积极、和谐的家庭环境 人的思想经验总是来源于实践，来源于人生存的环境。因此，良好的家庭氛围有益于家庭成员每一个人的健康，在温馨、和谐的家庭中，更能让孩子不自觉地学会尊老爱幼、谦虚宽容等的优秀的道德品质和心理素质。家长应该重视家庭环境的构建，积极营造一种和谐的人文家庭环境，不仅要重视孩子理论课的学习，还要多方面的培养孩子的气质、兴趣和能力。加强家长自身与孩子之间的沟通、理解与交流，充分满足孩子的归属感、尊重感与成就感。同时，家长也需顺应时代发展潮流，不断提升个人素质，增强终身学习的观念，扩充和更新知识，了解孩子的心理世界和新观念，改变传统的教育观念和方法，用全新的方式来教育孩子。进而营造健康的家庭文化教育环境，给孩子的成长提供坚实的保障。 善于用赏识的教育方式 家长要不断革新旧的教育观念，看到孩子身上的优点和闪光点善于赏识孩子。在教育中并不只是在孩子犯错误时要矫正孩子的错误，同时要主动发现孩子身上的优秀品质和特点，并在现实生活中不断培养孩子的这些优秀品质和爱好。“好孩子是表扬出来的”是有心理学理论依据的。家长对孩子的评论都会影响到孩子的自我评论与发展。所以在日常生活中，孩子做了值得表扬的事情后，要善于发现并开口表扬孩子的行为。 尊重孩子，学会换位思考 父母应该理解和尊重孩子，主动与孩子沟通，在理解的前提下，相互交流观点，尊重孩子的个人想法，同时抓住时机进行正确的引导。而不是强行让子女遵循家长“设计”的道路，要明白孩子是一个独立的个体，有自己选择的权利与自由。在日常生活中，父母要多与孩子相处，多倾听孩子的心声，多与孩子进行良好的互动，学会换位思考，设身处地的为孩子着想，关注孩子的内心感受和变化。另外，教导孩子时，说话要有“含金量”，使孩子心悦诚服的接受你的观点与建议，而不是在孩子耳旁唠唠叨叨地不停的讲，这样反而会起到反作用。也要培养孩子积极乐观的情绪，使他在今后成长中遇到困难后仍能够坚强面对。 注意观察、学会判断孩子的心理变化 父母要时刻关注孩子的心理状况变化，判断孩子的心理问题。孩子的异常心理通常主要表现在情绪、行为和心理等三个方面。在情绪上主要体现为易怒、恐惧、焦虑等;在行为上往往有行为异常、注意力难以集中、离群独居等;心理上容易患自闭、抑郁等疾病。父母发现孩子在这三方面的异常时，要及早采取 措施 和行动，积极开导和合理引导。严重者采取相应的心理治疗方法，帮助孩子及早走出心理上的困境。成就其健康、快乐的一生。
家庭暴力的成因及对策本文从分析家庭暴力的现状及成因，探讨家庭暴力的司法救济不力的原因，从而提出如何完善对家庭暴力的司法救济。一、家庭暴力的现状及危害从广义上讲，家庭暴力既包括应受刑法惩罚的暴力犯罪行为，也包括应受治安管理条例处罚的违法行为，还包括应受民事制裁的一般侵犯妇女人身权利的行为。从实践中看，构成犯罪应受刑法惩罚的家庭暴力案件只占家庭暴力行为的15%左右，但却属恶性暴力案件，危害性极大，能被社会所关注和对施暴者给予应有的制裁。而其他家庭暴力行为虽然也具有违法性，应受行政制裁或民事制裁，但却被视为家庭内部矛盾而忽视了它的危害性，客观上起到了纵容暴力行为的后果。由于长期放纵这类暴力行为，导致了家庭暴力行为的升级。据调查，20世纪全世界有25%-50%的妇女曾受到过丈夫或男友的虐待，而在一些国家，这个比例高75%。家庭暴力不仅直接对家庭成员的身心健康构成严重伤害和威胁，而且还会破坏家庭的稳定和安宁，甚至影响社会的安定和发展。有多少触目惊心的家庭恶性刑事案件的起因是丈夫对妻子实施的家庭暴力或是妻子不堪忍受丈夫的暴力而实施的极端报复行为。因此，不管是构成犯罪的家庭暴力行为，还是一般违法的家庭暴力行为，都应当采取措施加以减少和消除。惩治家庭暴力，是实现男女平等，保护妇女、儿童和老人的合法权益原则的重要保障，有利于维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系，有利于促进社会的安定。二、家庭暴力的成因（一）立法不完善和执法不严格家庭暴力的解决缺乏必要的法律依据（：1）对某些家庭暴力行为，即使已构成犯罪，社会也不能主动干预。（2）家庭暴力受害者的损害赔偿没有法律规定，是使家庭暴力问题难以解决的另一原因。（3）对于一些特殊的家庭暴力如婚内强奸行为，立法当前尚是一片空白，使司法实践无所适从。执法不严格，使得家庭暴力得不到应有的惩罚。我国相关法规本来就不完善，再加上执法不严，使得对家庭暴力的司法救济更加脆弱。司法人员无法摆脱传统观念的束缚，认为家庭暴力只要不出人命就不是什么大事，正是由于这种心理“，110”出警后得知是夫妻打架掉头就走；民事法官在处理离婚案件时，尽管当事人之间武力相向已是家常便饭，却总是判决不予离婚；刑事法官在处理家庭暴力引起的案件时，也会处处对被告人明显轻判的现象。正是这种“放纵”使法律在家庭暴力面前失去了应有的威慑力。（二）传统观念的影响传统观念的影响是家庭暴力产生的思想根源。传统的家庭观、婚姻观以其强大的惯性影响了人们的思想模式和行为方式，严重削弱了我国现有的尚不完善的法律制度，成为家庭暴力产生的思想根源（。1）施暴者认为“国有国法，家有家规”，秉承了中国几千年封建社会中“国法不及于家”的思想，认为家庭之间的事是私事，其他人无权管“，打家里人不犯法”（。2）受害者往往出于家丑不可外扬的心理不愿控告，他们宁可牺牲个人的安宁也不愿破坏家庭的稳定。于是，他们选择了逆来顺受、委曲求全的态度。可正是这种逆来顺受使暴力一步一步升级，也使得司法机关无法介入。（3）对司法人员而言，对他们影响较大的则是“清官难断家务事”这种观念。因为家庭暴力并非一般的治安问题，还涉及到感情因素。（三）社会控制手段缺乏有效性对家庭暴力的社会控制手段政出多门，缺乏有效的协调和配合。中国目前存在多元化的对家庭暴力行为的处理机制，除司法机关外，全国人大和地方人大的内务司法委员会设有妇女儿童专门小组，国务院和地方人民政府设立了妇女儿童工作协调委员会，还有各级妇联和工会中女职工委员会及农村中的人民调解委员会等等。但这些机构职责分工不明确，条块分割，各自为政，缺乏有效的协调和配合，致使对家庭暴力的社会控制发挥不了应有的作用，有的甚至形同虚设。三、家庭暴力的对策目前形势下应该立足于现实，用足和用好现有的法律法规和政策，并勇于突破和创新，建立一个多渠道、全方位、具有中国本土化特点的反家暴模式。具体有三个层次：一是法律层面。我国现有的制裁侵犯公民人身权利的暴力行为、维护公民合法权益的法律，既有实体性的规定，也有程序性的规定，且有针对某具体问题制定立法的先例，这为制定专门的单项立法奠定了基础。各地方的行政规定虽不具有法律效力，但对补充已有法律法规的不足提供了有益的建议。各地方立法的制定也有利于促成全国性法律的出台。我国立法机关还可以借鉴国外成功的经验，制定《反家庭暴力法》，在《反家庭暴力法》中应包括新婚姻法的有关规定，要明确家庭暴力的概念、范围和性质，以有利于司法实务中对家庭暴力案件的界定和有关法条的正确使用。二是行政干预层面。一方面推动公安机关在行政处罚决定书中纳入对受害者的保护性措施；一方面可以根据《妇女权益保障法》修正案中对相关单位和部门在反对家庭暴力中法定职责的规定，将反家暴的情况作为相关部门，如公安、妇联、民政等政绩考核的指标，推动这些部门的积极性和主动性。三是社会救助层面（。1）推动社区调解是预防和制止家暴有效而重要的途径（；2）建立零家庭暴力社区试点，在社区内开展反家庭暴力的宣传和培训（；3）建立多机构合作机制，充分发挥公安、社区、单位、妇联、民政、医疗、心理救助、法院等各部门的作用，并加强多机构的联动与协作，使之环环相扣，使家庭暴力的预防、调解、救助、证据收集、制裁等得以有效进行。（4）办法律热线电话、接待来信来访等方式，为全国妇女提供免费法律咨询（；5）为贫困女性当事人、严重侵犯妇女权益以及重大典型案件的女性当事人免费提供法律援助；（6）对中心接待咨询及代理案件进行分析总结，针对其中重要问题进行分析、研究，向有关部门提交法律意见，并提交立法建议，推动法治建设，并通过出版和发表相关书籍与文章，以提高社会的法律意识。参考文献：［1］杨根乔．家庭暴力的现状、成因及其对策．合肥学院学报．200（86）．［2］凌志东．家庭暴力产生的原因及对策．广西青年干部学院学报．2005（2）．［3］高莉，郑晓斌．论家庭暴力．法制与社会．200（811）．［4］罗萍．中国家庭幕力的现状、原因及法律措施浅议．新疆大学学报．1997（4）．［5］孙彬，姬新江．婚姻家庭法学．中国人民公安大学出版社．2004年版．
这是必然发生的，人的能力越大，消耗越多。地球上的资源越来越少。等那天资源不够了，就到打仗的时候了。国家比咱看的远，为什么老是造武器，离战争不远了。贸易摩镲是官话，实话就是战争来到以前，先抢东西。褚备物质。等到打起来了，钱没用。动西重要。一个人有两亿钱，买不来一块砖，什么用。你有千万，没有资源没水喝，什么用呢。
1942年的下半年，华盛顿方面虽然更加关注对欧洲战场的投入，但美国上下更关心太平洋战场上的事态，尤其是在金上将的极力推崇下，罗斯福、马歇尔等人不得不在实施“先欧后亚”战略的同时，也积极展开在太平洋地区对日本的反击。
其实，作为陆军参谋长的马歇尔也是有“私心”的。自开战以来，尽管“珍珠港事件”一度让海军蒙受耻辱，但空袭东京、珊瑚海海战、中途岛大捷等战役，无疑让海军出尽了风头，而陆军没有一场“拿得出门”的胜利，让他始终耿耿于怀。
眼下，美军还没有全面做好进入欧洲的准备，马歇尔自然希望陆军能在太平洋战场上有所建树。说来也巧，在澳大利亚的麦克阿瑟向华盛顿建议，如果给他一支包括2艘航母在内的特混舰队，他将在2周内发动大规模反攻，夺取拉包尔。
马歇尔对该计划十分看重，这一战无疑是陆军主导的战役，海军只是从属关系。也就是说，此战胜利的花环将戴在陆军的头上。但让他没有想到的是，还没有张口向金上将“借兵”，就遭到其断然拒绝，理由是麦克阿瑟的计划完全没有可操作性。
一是，以莫尔兹比港的补给能力，连几千人的驻军都无法保障，更不要指望大规模的两栖作战了；二是，把稀缺的航母派往暗礁密布的所罗门海域，并处在日军陆基航空兵的打击范围内，属于地地道道的冒险行动，应该步步为营，逐个推进。
更关键的一点，金上将、尼米兹对麦克阿瑟，一直觊觎太平洋战场总指挥的位置早就心知肚明，不要说无论如何不会把宝贵的航母交给陆军指挥，就连进攻的机会都不会给。只提出“海军占领岛屿后，陆军可以派出守备部队担负防御任务”。
也就是说，太平洋战场陆军就不要掺和了，“看家护院”的事情可以做。马歇尔自然不能接受，麦克阿瑟更是指出“海军试图独揽国防大权”。双方就由谁主导下阶段作战，进行了长达2周的激烈辩论，马歇尔与金上将谁也没有妥协的意思。
日军的一次意外行动，促成了瓜达尔卡纳尔岛（简称“瓜岛”）战役。
1942年7月，在马歇尔的促使下，陆、海军两军种围绕着太平洋战场，总算提出了一个折中方案——瞭望台行动。计划定于8月1日由尼米兹夺取圣克鲁兹群岛和图拉吉岛，再由麦克阿瑟指挥进攻所罗门群岛，并最终攻占日军拉包尔基地。
但因图拉吉岛位于西南太平洋战区内，为了避免麦克阿瑟与尼米兹产生矛盾，参谋长联席会议决定，将两个战区的分界线——东经160度改为159度。这样，“瞭望台行动”第一阶段作战全在尼米兹的地盘内，麦克阿瑟在西边为进攻作掩护。
尼米兹计划用“企业号”、“萨拉托加”航母，以及刚从大西洋转来的“黄蜂号”航母组成第61特混舰队，参加第一阶段的战斗，“大黄蜂号”航母留守在家。但很快，一则消息引起了美国人的警觉，原来日军在所罗门群岛的瓜岛修筑机场。
经过侦察机确认，日军在瓜岛修筑的机场已经接近尾声。这意味着，一旦日军陆基轰炸机以此为基地，不仅将作战半径一下子扩大了1000公里，而且严重威胁圣埃斯皮里图等盟军基地。当务之急，“瞭望台行动”第一阶段作战必须更改。
于是，改变战争进程的“瓜达尔卡纳尔岛战役”正式拉开帷幕。尼米兹决定由南太平洋战区司令戈姆利中将任总指挥，刚晋升为中将的弗莱彻指挥第61特混舰队，为承载陆战一师的运输船队护航。各参战部队云集珍珠港，开始紧张的训练。
麦克阿瑟不满意自己在最重要的第一阶段作战中担任配角，又开始从中作梗。他致电金上将和尼米兹称：“在这一地区盟军力量没有得到加强前，‘瞭望台行动’可能招致失败”。他的言外之意就是，第一阶段作战，他的部队没有做好掩护准备。
金上将不打算延迟第一阶段作战，并对麦克阿瑟的出尔反尔十分愤怒，立刻向马歇尔兴师问罪：“3周前麦克阿瑟曾保证，假如给他2艘航母，他可以迅速拿下拉包尔。现在，海军出动3艘航母，他竟声称连掩护任务都无法完成，是何道理？”
要说也是，一个月内说的话相互矛盾、漏洞百出，麦克阿瑟确实做得“不地道”、不占理；马歇尔更不会明目张胆地“护着”陆军，除了致电要求麦克阿瑟“闭嘴”外，并指示其掩护尽快拿下瓜岛和图拉吉岛，“瞭望台行动”终于开始实施。
美军的内耗在二战中还是挺厉害的，瓜岛战役就是其中之一。大家认为呢？欢迎留言并一起讨论。
参考文献：《第二次世界大战》，《太平洋战争》
《2019中美贸易摩擦始末》论文后面是需要附上参考文献的，这个是论文写作的基本格式要求，属于行文规范，所有论文都要有的。
论文参考思路：
美国依据所谓“301调查”，污蔑中国“窃取”美国知识产权，指责中国“强制”美国企业转让技术。多位专家表示：这些指责是毫无根据的。美方的所作所为严重违反世贸组织规定，是典型的单边主义和贸易保护主义，中国的反制是站出来捍卫多边贸易体制。
商务部研究院副院长李钢表示：商业领域的合同是你情我愿的情况下达成的，如果说是强迫一方接受另外一方的，强加的不平等的条款，那么我相信，合作是不可能达成的。在中美商业活动当中，并不存在所谓“中国窃取美国的知识产权”。
总体上来说，美国贸易摩擦对我们宏观经济运行影响不大，因为我们这个大的宏观经济回升向好的态势基本确立，所以说这个态势不会因为一点风浪就会改变这个趋势。
摘 要 改革开放以来，中国与美国的双边贸易取得了飞速发展，双边贸易额持续增加。然而，在双边贸易不断增加的同时贸易摩擦也频发。尤其是在世界经济复苏乏力、贸易保护主义抬头的背景下，中国与美国的双边贸易摩擦高发已成为一种常态。由此，本文深入分析了当前中美贸易摩擦的主要原因及影响，期望推动中美双边贸易良好发展。关键词 中美贸易摩擦 原因 影响自从3月1日美国宣布对钢铁、铝制品分别征收25%和10%的进口关税以后，中美贸易摩擦就不断升级：3月22日，特朗普签署总统备忘录，拟对总价值约600亿美元的中国商品增收关税；4月5日又再次发表声明，指使美国贸易代表办公室依据“301调查”对从中国进口的额外1000亿美元商品加征关税。至此，美国针对中国拟增税的税基已经扩大到1500亿美元。6月15日，美国白宫发布对华关税清单，将对中国价值500亿美元的商品加征25%的关税。美国贸易代表办公室当时宣称第一组针对340亿美元中国商品的关税将于7月6日开征，对160亿美元的第二组关税还需进一步评估。据7月11日的报道，特朗普政府推出了一份目标清单，计划对中国新增2000亿美元产品关税，这标志着全球两个最大经济体之间的贸易战急剧升级。根据美国贸易代表办公室发布的一份声明，关税可能在8月30日公开磋商结束后生效。一、原因（一）美国固执己见，对华频繁发起“双反”调查，激化中美贸易争端美国自推崇贸易保护主义以来，对进口中国的产品不断发起反倾销、反补贴调查。新华网的数据统计，2017年，美国商务部应国内企业要求，对华发起了高达79起“双反”调查，而财经资讯的信息显示，2018年1月18日，美国对我国塑料装饰丝带发起了“双反”调查。据悉，美国进口我国这类产品的金额高达1810万美元，这使中美贸易争端逐渐被激化，贸易摩擦也呈现高频化。（二）美国认定中国为“非市场经济”国家，加剧了中美贸易摩擦在《中国加入世贸组织议定书》第15条规定中表明，中国自2016年12月11日起，便“自动”成为市场经济国家，这也意味着国外对华反倾销中，采用替代国计算倾销幅度这一做法被终止。但事实上，美国商务部在对华反倾销过程中一直将中国视为“非市场经济国家”，并按照代替国计算倾销幅度，对中国征收相应的税率。（三）美国对华贸易逆差严重，增大了中美贸易矛盾两国之间贸易发展极不平衡是中美贸易矛盾最直接的原因，美国对我国的贸易逆差十分严重。从2000年开始，中国代替日本成为美国最大的贸易伙伴之后，中美之间的贸易差额不断扩大，美国逐渐成为中国最大的贸易逆差来源地。而且美国对华严重的贸易逆差，加之其治标不治本的贸易行为，使两国贸易矛盾逐步增大，不利于双边贸易的良好发展。（四）非关税贸易壁垒主导，加重了中美贸易冲突近年来，美国为了促进国内产业与市场的发展，纷纷发起并实施了多次非关税贸易壁垒，加重了两国的贸易冲突。网易财经数据显示，自2008年金融危机爆发以来，美国贸易保护倾向愈发明显。WTO相关数据统计，2008—2016年间，美国发起并实施的非关税贸易壁垒共有2259个，其中中国受到影响的多达2067个，占比高达，专门针对中国的非关税贸易壁垒有99个，占比为。受非关税贸易壁垒的影响，两国的贸易冲突逐渐加重，贸易摩擦愈发严重。二、影响一是影响我国就业。虽然当前我国经济呈现稳中向好的态势，供给侧结构性改革深入推进，内需稳步扩张，为应对中美贸易摩擦奠定坚实的物质基础。但是我国要实现经济增长左右的预期目标和城镇新增就业1100万人以上、城镇调查失业率以内这一目标仍有压力。二是影响我国物价的可控性。总体来看，加征关税不仅会影响CPI，还会影响到PPI。虽然据初步估算，假设大豆价格上涨25%，将拉升国内CPI约个百分点，平摊到全年，预计CPI波动中枢将保持在的水平，仍在3%的调控目标之内，但仍将对我国物价可控性产生影响。三是影响我国证券市场。中美贸易战对两国经济都产生了很大的影响，美国的股市出现了暴跌，中国的上证指数也下跌了接近500点。在A股所面临的长期压力里面，实际上包含的虽不只是贸易战的因素，但从长远而言，贸易战仍然会威胁A股的表现。因此，在贸易战期间，应该加强对A股市场的关注。三、结语避免贸易摩擦升级符合中美双方的利益，对于当前的中美贸易摩擦，我国政府一直保持十分冷静、清醒的认识：中美进行贸易战对双方都没有好处，是没有赢家的。这是深谙历史与现实作出的判断。在当前全球经济一体化不断深入的背景下，中国经济与包括美国经济在内的世界经济已经深度融合，因此中美之间的贸易摩擦不仅会损害美国自身的利益，也会危及第三方，包括美国的盟友。事实上，当前美国政府采取的贸易保护主义措施不仅不符合美国的主流民意，也不符合美国的利益。美国政府的一些高级官员也在逐渐转向冷静，逐渐公开谈论美方在这场贸易摩擦中的利益诉求。中美两国都是WTO成员方，因此如果想为了化解当前的贸易冲突而举行谈判，双方必须遵守WTO的互惠原则。只有这样才能避免贸易战，最终真正维护中美两国的利益。（作者单位为辽宁大学经济学院）[作者简介：祁慧娟（1993—），女，河南平顶山人，辽宁大学经济学院2017级投资经济学专业硕士研究生。]参考文献[1] 乔宝华.特朗普新政下中美贸易摩擦预期风险点及应对[J].工业经济论坛，2017（5）.[2] 张玮.中美贸易摩擦持续性的根源[J].全球视线，2018（5）.[3] 王珂.中美贸易逆差从何而来[N].人民日报，2018-03-27.
婆婆和媳妇是生于不同时代的两种人，他们的起点也就不一样，从而考虑问题性质也会有所改变。婆媳关系是否能够妥当的处理，关键在于家在中间的丈夫。一下几点是我的个人看法1，保持一定的距离，不能太近（让距离产生美感），也不能太远（别让彼此的感情疏远）2，做媳妇的应当适当的向婆婆献殷勤，她把你最爱的人抚养成人也是很辛苦。3，虽然婆婆也是妈妈，但是毕竟不是自己的亲妈妈，所以不要在婆婆面前抱怨太多，更别发小姐脾气，实在是心理难受，发在老公身上，或者运动让自己流汗（这招效果不错，值得参考）4，周末比较有时间的时候，多弄些家庭活动，拉近大家的感情，可以让双方父母一起参加（也促进两家亲家母的关系）
在有条件的前提下，婆媳分开住，不在同一座房子是最好的解决办法，距离产生美，同样适合婆媳之间，
受教！这样的分享应该更大范围传播一下
两个女人同时爱一个男人，如果有什么不快，就都想想在中间的那个你爱的男人，就没有了脾气，所为是爱乌及屋吧！别让你爱的男人为难。就好处了。
我们的可以的 擅长的没问题的经济学刊物存在的问题全中国有多少能够发表经济学论文的刊物？数百种，甚至上千种？反正是多如牛毛。中国社会科学院和各地的社科院、许多大学的经济学院、一些国家机关、金融机构等等都有自己的刊物，这还不算也刊登理论文章的报纸。应该说，中国的经济学和经济学期刊都有了很大的进步，但是，我们还要看到，存在的问题仍然不少：
我查阅了5k8期刊网上的有关知识，帮您找到了答案：如果您引用的是所参考的论文的观点或表述，就写引用文献的出处是直接那篇论文，如果您引用的是那篇论文引用的别人的论文，要找到原始文献比较规范。
是的，课本也是参考文献啊，并不是自己的东西，基本概念注明出处也是为了论文的严谨性
基本概率不需要写了，大段参考要写上