1。人力资源影响力对于人力资源管理者角色契合度影响关系
2。培训机构教师胜任素质模型建构研究——以学而思为例
3。中小型猎头公司的敬业度调查研究（悄悄告诉你，这是X职场有位实习生帅小伙的论文题目哦，毕业以后一直就在X职场工作）
网络课程版权
你好，网络文章的版权问题，法律没有具体的规定，不过根据著作权法规，应当适用网络上刊载的文章，一般的来讲，只要网站是合法的，文章的内容是合法的，已经上传就应当认定是一种发表行为。不需要申请。如果你是凭此赚取利润，则网站应当办理经营许可证。具体可到电信管理部门咨询。个人意见供参考。
网上家长学校的注册方法
在网上家长学校，只有您注册了自己的id号码，才能在网上家长学校开始您的咨询服务活动回。 1、 点击网站首页的注册答按钮，出现以下对话框，你可以很简单的进行注册，系统会自动给你分配一个三人行号码，这个号码将见证你的努力，伴随你的成长。 2、 注册成功后，作为专家，你就可以免费申请自己的咨询教室，开始一对一的咨询，同时你也可以申请使用讲座区的公用教室，开办传播您的教育观点。作为家长，你就可以听取免费的课程，或者选择你需要的专家进行个性的咨询。
做在线教育是否需要办理什么手续
需要办理互联网出版许可证、互联网信息服务业务经营许可证、网络文化经营许可证。
1、互联网出版许可证：
互联网出版许可证为了加强对互联网出版活动的管理，保障互联网出版机构的合法权益，促进我国互联网出版事业健康、有序地发展，没有它将会有许多的处罚。
2、互联网信息服务业务经营许可证：
互联网信息服务业务经营许可证，即网站ICP经营许可证，也叫网站ICP许可证。
根据中华人民共和国国务院令第291号《中华人民共和国电信条例》、第292号《互联网信息服务管理办法》，国家对提供互联网信息服务的ICP实行许可证制度。
从而，ICP证成为网站经营的许可证，经营性网站必须办理ICP证，否则就属于非法经营。因此，办理ICP证是企业网站合法经营的需要。ICP许可证由各地通信管理部门核发。
3、网络文化经营许可证：
经营性互联网文化活动是指以营利为目的，通过向上网用户收费或者以电子商务、广告、赞助等方式获取利益，提供互联网文化产品及其服务的活动。需要办理《网络文化经营许可证》。
(3)湖北网络课程注册办法扩展阅读：
在线教育发展潜力
所有人离不开教育：早期教育、课外辅导、少儿英语、职业教育、出国留学、商学院、移民服务。而在信息化爆发式发展的趋势下，在线教育越来越凸显出优势：
1、在线教育可以突破时间和空间的限制，提升了学习效率；
2、在线教育可以跨越因地域等方面造成的教育资源不平等分配，使教育资源共享化，降低了学习的门槛。
基于在线教育的特点和优势，网络学校受到越来越多人的认可，各类新兴的网校及相关网站也越来也不断涌现。
显然，这代表着网校已经逐渐走进大众的生活并成为一种学习的主流趋势。因此很多人开始选择在线教育，特别是白领一族和大学生们。仅2012年一年，中国在线教育市场份额已经达到723亿元，且在线教育用户呈规模性放大。
网校在线课堂怎么注册
这简单，直接重启解决问题！怎么重启？按一下电脑键盘上的win（微标）键版，你会发权现任务栏出来了，你就直接关机就OK了，可能提示学而思直播课堂这个软件阻止关机，就直接选择仍要关机就行了；还有一个办法，就是按住电源键3秒以上，这样就可以强制关机了。我这里还有一个办法，但是要求在安全锁设上之前完成一些操作，右键单击任务栏，选择任务管理器，进入任务管理器后点击选项，里面会有一个置于顶层，把他打上勾（点击）就ok了，等着设上安全锁后，按下win键，右键单击任务栏，打开任务管理器，然后选中学而思直播课堂，点击右下角的结束任务就直接关掉学而思了，为什么要置于顶层呢？设上安全锁后会保持置顶，别的窗口打开后也不会到学而思直播课堂的上层，而且学而思直播课堂是全屏显示的，只有按下win键才会出来任务栏，我们就只能通过任务栏解决这个问题了
网络教育怎么认证
网络教育报名方式如下：
第一步：咨询报名
学员需清析的了解所报院校及招生计划，并在学习中心办理报名手续
第二步：参加入学测试(学习中心负责)
第三步：交费注册(入学注册与学年注册)
(1)、考生持录取通知书到深圳信达教育学习中心缴纳学费
(2)、考生到信达教育学习中心领取“考生档案编号”，在学院网站进行注册，设置用户名和密码。
第四步：专业选课与免修(学习中心安排)
选课确认时间： 春季：在读生3月底前，新生4月底前，
秋季：在读生9月底前，新生10月底前
第五步：专业课程学习与考试(学习中心安排)
(1) 学生可上网核对个人信息资料，获知学院公告与教学信息，浏览学习网络课程，进行课程自测练习，下载课程考试复习资料，查询考试时间与考试成绩等。
(2) 学院开设的所有课程均配有视频课件，视频课件分为全版课件(详实讲解版)和简版课件(重点、难点串讲，导学与复习之用)。学院根据需要可为学生提供简版课件光盘，学生可配合纸介教材自
学。学生登录学院网站进行全版视频课件点播及网络课程浏览学习。
(3)考核形式(如作业形式)或次数不限，并以此评定学生该门课程的平时成绩。平时成绩录入应在考前一周内结束。通过学院作业系统进行考核的课程，但学生及时上网完成作业，以免影响学生课程
综合成绩。
第六步：统考
本科层次学生必须参加部分公共基础课的全国统考。
第七步：毕业论文设计和毕业((学习中心安排)
专科毕业论文完成后由教务部组织专家进行评阅，给出成绩，不需答辩。本科毕业论文学生必须参加学院组织的论文答辩，成绩合格，方可毕业。远程网络教育大学毕业时间为两年半。
第八步：学位(学习中心安排)
符合网络高等教育学位授予条件的毕业生，可申报网络教育学士学位。
湖北教育云平台学生怎么注册
账号可以是自己的身份证号，如果使用学籍号登录，那么账号的初始密码就是专123456。
现在学生如果想登录“湖北教属育云”账号，那么就需要去问你的班主任或者辅导员，个人是没有注册渠道的。所谓的账号就是你的学籍号码，不过密码并不清楚，官方平台并没有开放注册功能。
不过对于普通用户来说，通过电脑进入湖北教育云官网就能顺利观看不同学校的直播，不需要单独注册账号，而湖北教育云的手机端则必须通过账号登陆才能正常使用，这就实在没办法了。
自考网络助学平台问题
湖北省高等教育自学考试
网络注册学习
一、情况简介
1.基本政策
高等教育自学考试网络注册学习（以下简称网络注册学习）是教育部考试中心近年来面向全国重点推进的一种新的自考助学形式。按照国家有关政策，参加网络注册学习的自考生，网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩，亦即最终统考成绩=网络注册学习成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。
例：考生张宁《大学语文》课程的国家统考笔试成绩为49分，未通过。因其参加了该课程网络注册学习，获得成绩95分。根据折算方法，最终统考成绩=网络注册学习成绩95分×30% + 国家统考笔试成绩49 分×70%＝62.8分，约等于63分。即，该生本课程的最终统考成绩为63分，通过！
2.成绩有效期
参加网络注册学习成绩有效期限为一年。如：考生张三参加了2013年10月份《审计学》的网络注册学习，该成绩有效期可保留至2014年10月份。即考生参加2013年10月网络注册学习获得的成绩既可以与2013年10月统考笔试成绩进行综合评定，也可以与2014年4月、7月或10月统考笔试成绩进行合并。
重要提醒：网络注册学习应在全国笔试统考之前进行，若笔试统考在先，网络注册学习在后，则成绩不能合并。
3.项目优势及进展情况
网络注册学习体现了自学考试的特点，遵循自学考试的固有规律，既能充分满足考生灵活自主的学习需求，提高学习质量和效率，又能大大提高考试通过率，有效破解自考生普遍存在的由于少量课程屡试不过不能按时获取毕业证书的难题，受到广大考生的欢迎。据不完全统计，我省近年来报名参加网络注册学习的考生已达10多万人次，网络注册学习成绩有效率高达97%以上。
经省自考办批准，我省目前已有近300门课程可以实行网络注册学习，涉及70多个专业。详见“湖北省高等教育自学考试网络注册学习课程目录”。
由于本年度自考生考期由原来每年4次调整为3次，考期减少意味着考试机会更加难得。希望广大考生抓紧时间报名，积极参加网络注册学习，以免错失良机。各考期报名时间及新增课程将通过“湖北省高等教育自学考试网络注册学习平台”（lms.zj516.cn）及时发布，请考生及时关注。
重要提醒：护理学专业网络注册学习单独组织，具体办法及课程详见“护理学专业自考网络助学情况介绍”。
二、评价标准：
网络注册学习包括课程学习、阶段测评、综合测评和学习表现四个方面。其中课程学习、阶段测评和综合测评在网上进行，学习表现由学校根据考生的政治思想品德、课堂出勤情况和作业完成情况等综合表现给出评分。具体评分标准见下表：
一级指标
二级指标
评分标准
成绩（分）
课程学习（25%）
学习时长（10%）
根据课件学习时长占课件总时长的百分比计算该项得分。
0-10
知识点测评（15%）
根据知识点的完成率计算该项得分。
0-15
阶段测评（30%）
阶段测评成绩（30%）
参加阶段测评，依据每套阶段测评的成绩计算该项得分。
0-30
综合测评（30%）
综合测评成绩（30%）
参加综合测评，依据综合测评的分数计算该项得分。综合测评在指定机房进行。
0-30
学习表现（15%）
政治思想品德（6%）
根据考生遵守国家法规法纪和学校校规校纪，以及课堂纪律和听讲的情况进行评分。
0-6
课堂出勤情况（6%）
根据考生课堂出勤情况进行评分。
0-6
作业完成情况（3%）
根据考生课堂作业完成情况进行评分。
0-3
三、报名方式
考生请咨询所属高校继续教育学院或助学机构教务部，或登录湖北教育考试网查询
从本周起，连续四周，我们将为您揭晓，你不知道的小学理科。
你想了解我们的老师是怎么选拔站上讲台的吗？你想知道我们的教研大神是怎么编出又难又有趣的题目吗？你想见识我们的酷炫科技产品吗？你想知道，我们这一年酷炫的活动和课程吗？接下来的一个月，我们一周一约，不见不散。（每一期，我们都设置了有奖互动哦， 本期是10张积分卡奖励哦！）
系列一：老师是如何炼成的？
这可能是你在本微信见过的最长最长最长最长的文章。一位在学而思执教三年多的老师，用将近5000字的长文写下来这几年的心路历程。
加入学而思，成为一名数学老师已经三年有余，成为一名教学部的员工也是整整两年，最近受学科章老师邀约，写一写我们教学部门是如何选拔、培训以及打磨一位老师，让其真正走上讲台，我陷入沉思，回想起自己在学而思锤炼的点点滴滴，心中感慨无限。
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初识学而思
14年大学毕业找工作，我就认准了学而思，主要是自己大学期间做过多次家教，然后也比较擅长数学，来学而思确实是最优选择，原本以为进一家培训机构，难度不会很大，加之我性格开朗表达也比较流利，想想应该不会有太大问题。
◆ 初 面
在招聘会，看到很多武大华科的都在跟我一起竞争，我心里顿时感觉有些悬，武汉理工虽是211，但是相比武大华科，确实还是弱了一些，我紧张的在面试教室的门口不停地踱步，嘴里反复地念叨着要试讲的那道几何题，轮到我进去，我有些语无伦次，本来记好的每个步骤随着面试官的提问彻底乱作一团，结果初面我就被刷掉了。
当时在寝室，面对着墙上自己贴的计划表哭了好久，失眠了一整晚，第二天早上我又打开海投网，看学而思还有几场招聘，我要继续争取！
开心的是我的简历筛选通过，选聘部的梁老师让我好好准备初面的试讲，我还是准备的那道几何题，燕尾模型，我在网上搜了很多学而思老师讲课的视频，认真琢磨老师上课的站位、声音、动作、表情还有互动，室友当我的学生，我练了好多好多遍，练到做梦都在讲题。
最终，我相信面试官肯定是被我的坚持感染到，让我通过了初面，拿到了复试通知。
◆ 复 试
给我那一批小伙伴做复试指导的是小身体蕴含大能量的魏老师，她一开口，气场瞬间震撼到了我，魏老师用一个小时给我们讲了讲课基本功，然后再给我们一个小时自由练习，然后马上开始考核，时间太紧张，那自由练习的一个小时，每个伙伴都在自己教室拼命练，我看到心里好慌，好担心自己被刷下来。
理清题目逻辑，我结合刚才学到的知识，重新开始练习，水果湖的304教室，我一直到现在都还记得，白板都快被我捶坏，一个小时后，我回到301教室开始接受检验，魏老师说主要就是看我们的学习能力以及潜力，然后10个人只有2个名额，竞争太激烈，我在上场前腿都还是抖个不停，心想如果不要我，那我要继续投简历，面到你烦为止，我不怕！
讲题结束，说要等两个工作日会短信通知是否通过，那两天，鬼知道我是怎么过来的，一直盯着手机，只要振动就会紧张的不得了！
终于，在面试完后的第二天下午，我接到了短信通知，恭喜我通过了复试，我和好友在HM里面兴奋地大叫，我天真地以为就此踏进了学而思，后来又来了一条短信，告诉我复试之后一定要参加第四期七天培训，然后再终极考核，看是否能够拿到offer，我的小心脏啊，原来学而思真的就是外界说的，超级难进！
我平复心情，开始了七天培训之旅！
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七天魔鬼训练营
培训第一天在晚上，我们来了一个破冰行动，12个伙伴站在一个1平米的格子里面，然后坚持30秒，失败就继续往上加，最后加到120秒，我们每个人累到不行，当柱子的那个男生我看着他的脸由白到红再到白，然后突然时间到的那一刻，那个男生瘫倒在地上，大口地喘气。
我们喝着脉动，笑着流泪，一直严厉板着脸的魏老师也柔和下来，坐在我们身边，告诉我们为什么会有这个活动。因为学而思的老师要想优秀，除了会讲课，体力也要好！我们算是幸运，上一期七天培训的伙伴直接跑的10000米，听说有人中途跑不动所以选择直接退出，我们这一期全部坚持下来，也是不错的，那天晚上临回家前，魏老师给我们每人发了几张羊皮卷，要我们回去熟读，说接下来几天都会用到。
第二天早上7点不到，所有伙伴就从武汉各个高校的寝室赶到了水果湖，我惊讶于大家是如何说服楼下宿管阿姨开的门，原来大家在附近租了个便宜的旅店，想着可以节省时间来练课，魏老师精神抖擞地带着我们在走廊里面做热身运动，然后开始站成一排，读羊皮卷！每个人都要读一段，要用最最最洪亮的声音，要使出自己全身的力气，我前面几个男生被骂的很惨，因为声音还不够大，要让声音穿过两层墙壁，回荡在水果湖大街上。
轮到我的时候，我自以为用了自己最大的声音，可还是被魏老师批评不够有穿透力，没有全力以赴，调整一下，我可能叫出了我人生中最大最高的声音，叫完感觉自己全身发热，血脉偾张，羊皮卷读完，魏老师问我们是否觉得全身通畅，精神无比，她告诉我们之所以要读羊皮卷，三个目的： 放得开，声音大，有激情。
我们肯定不是鼓励给孩子们嚎叫式上课，但是我们要力保任何时候，我们都是精神饱满，能够感染到孩子们！
上午有专业老师给我们 串课 ，串的就是终极考核的五道题，串完后我们自己先研究讲法，然后两个作伴互相讲题。
下午一来就是 功底考试 ，我们都很紧张，作为一名竞赛数学老师，功底太重要，我和小伙伴们考完试后会针对不懂的题目互相讲解，力争不留死角，全部弄懂，为了进一步提升，魏老师给我们每人发了两本学而思白皮册，里面全是竞赛数学题，我们一周就要做完一本！还没有大块的时间，只能见缝插针地做题。
功底考试后，是非常紧张的 个人PK环节 ，两个人一组，互相对抗，一起站到台上，可以讲题，可以唱歌跳舞，可以做一切你想做的，就只有一个目的，你要吸引别人的注意力！我最开始觉得挺尴尬，因为不知道上去干什么，就唱了一首歌，谁知道跟我PK的伙伴直接跳了热舞，瞬间注意力全部转移，然后我就呆站在那里，一起欣赏她的舞蹈去了。
PK环节是每天最紧张也是大家最期待的节目，魏老师常说我们教小学生数学，因为孩子在一个教室坐两个多小时，其实难度还是挺大的，所以我们做老师的，要想方设法吸引孩子注意力。
PK结束，剩下就是 每天的重心：练课批课！ 五道题、试除法、循环小数、蝴蝶模型、周期工程、行程，我一直到现在都可以把题目完整背下来，有时候练课练到喉咙上火，话都讲不出来，喝口水，吃片喉糖，然后继续开讲，魏老师批课专业犀利，一针见血，我恨她也爱她。
7天培训，我们每天都没闲着，早上7点开始，晚上练课到转钟，有小伙伴们甚至买睡袋直接就在教室睡，7天一晃就过，终极考核的那一天，我们12个伙伴只剩下了8个，中途坚持不住走了4个，我们剩下的这8个人，如果讲的好，就全要，如果讲的不好，就一个都不要，因为 学而思一直坚持，有一个老师我们就开一个班，没有老师就不开，宁缺毋滥！
我是第三个进去的，面对着台下6个评委，我的心紧张地都快跳出来，好在朱珂老师当时一句“姑凉不要紧张，自由发挥就好”让我缓和了一下，8分钟，飞快的过去，我坐在教室门外的椅子上放空自己，到了最后宣布结果的时候，我们8个人围坐在一起，魏老师进来，带着难以言说的表情，她告诉我们8个人过了4个，算是通过率比较高的了。
我心里乱的很，要是没有通过怎么办，我还要不要继续面试一次，我还能不能坚持，我相信一定是那天阳光正好，我穿着白衬衣，对着评委傻呵呵地笑，感动了他们，是的，我通过啦！
我正式成为了好未来学而思的一名员工！
但是，我还不是一名老师，签了就业合同，我们和通过的那批伙伴一起进入了两个月的岗前培训！
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两个月的岗前培训
岗前培训主要两大块，文化培训和授课技能培训 ，公司大佬还有学而思粉给我们讲解了成就客户、务实、创新、合作的深层含义，告诉我们每一个学而思人要立志在课堂上激发兴趣、培养习惯以及塑造品格，要做一个有情怀的老师。
授课技能培训更加丰富多彩，每周一本白皮卷，每天一场考试来提升我们的功底，博导的激情与幽默，贾老师的一堂课的起承转合，石头老师的小升初政策分享，夏老师的关于课堂互动的分享。还有 每天的串课，下午的练课，晚上的批课， 有时被批课老师批到体无完肤，躲在教室偷偷地哭，哭好再继续练，板书不好看我就每天几黑板几黑板地写，声音不洪亮没有激情我就在走廊玻璃上面练，让大家都听到我的声音，讲题不精彩我就把串课稿反复地研究反复地写。
那个时候，张自忠校区就算到了晚上12点，都是灯火通明。有时候想真是感恩那段岁月，现在自己一天上四个课，连轴转也不会觉得累，并且一天精神抖擞。
两个月的岗培，比七天培训的时候又成熟了不少，那个时候，最最最期待的事情就是快点带上班，好让自己一展拳脚，在讲台上发光发热，可是还要接近半年的锤炼，我从岗培进入了每周教学常规培训。
深夜12点的张自忠
深夜练课的老师
♥
半年常规教学培训，成功站上讲台
跟着已经带上课的老师一起备课，一起练课，一起过课，那时开始完整地练一堂课，我练的是【棋盘中的数学】，先做了至少5遍，然后写备课稿，开始试讲。
第一次试讲被批了个狗血淋头，引导不好，没有趣味性，激情也不够，我懊丧地把自己关在一个小教室，用华为手机录下自己讲题的视频，然后自己看自己，还是能发现很多问题。
第二次试讲依旧评价不好，后面数字类操作讲的不到位，第三次，第四次，第五次试讲我讲完，台下的两位批课老师给我鼓了掌，我站在台上，眼睛都快红了。
讲课过关，接下来就是苦练视频，一次课10遍是最低标准 ，一遍录下来就要接近两个小时，当年最发愁的就是手机内存不够，总是讲到30分钟就自动停下来，张自忠校区有时教室不够，我会相约几个伙伴一起跑到其他校区录视频。有时候甚至会通宵，总担心录不完，录完10遍，回家睡一觉第二天继续录视频。
这样批课练课半年多，我终于有机会走上讲台，站在老取水楼校区405的讲台上，我内心激动无比也紧张无比，看见孩子们一个一个来到教室，我快速记住他们的名字，记住他们的特征，待会上课，能准确叫出他们的名字，孩子们一定开心的不得了。
我在取水楼校区一天四个课，每天连轴转，完全不觉得累，前期高强度的培训让我经受住了考验，上完暑假一期，再是二期，再是秋季寒假春季暑假，暑秋寒春，暑秋寒春，暑秋寒春……日子如白驹过隙，快得惊人。
（串课稿）
REC
（视频录到满意为止）
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带爸妈看看我工作的地方
今年暑假结课，爸妈从老家来武汉看我，正好住的地方离公司挺近，就想带着二老来参观一下公司，来感受一下我工作的地方，新开的三阳路铂仕汇校区，设备齐全，环境一流，我带着爸妈进503教室，看看我们的投影设备，我们的its系统，还有整齐的桌椅，我告诉他们，学而思上课压力还是挺大，前面坐着孩子，后面坐着家长，学习氛围很浓，有时候，老师不仅要带动孩子，还要调动起家长，爸妈在我全程讲解中不停地点头，后来还非要我全真模拟课堂，给他们两个“大学生”讲讲课，于是就有了下面几张图片，爸妈的笑容与自豪在镜头里喷薄而出，时时激励着我，一定要做一名优秀的老师。
（带爸妈看我工作的地方)
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我是老师，也是一名教学人
现在，我不仅是一名老师，还是一名教学老师，要组织老师集体串课备课练课批课。
经常有孩子问老师，你们就周末上课，平时应该岔着玩吧，怎么会， 学而思周一公休，周二所有老师封闭备课，先做讲义，主备串课，讲法分享，亮点收集，功底测试，沟通反馈，周三找教室录视频 。
有次从张自忠401传出来老师讲课的声音，我以为教室应该坐满了人。后来一看，我们一个年轻的老师对着空教室反复地练，加入了互动调侃，充满激情，我当时听了，心里好感动好感动！周四批课，我们会邀请很多老老师来批课，过课老师完全模拟课堂，一遍一遍讲，直到过关为止！
到了寒暑假，我们会进行集体封闭式备课，那几天，学而思老师基本处于失踪状态，我们只有一件事，就是备课！
备课备几遍，学生看得见！
教不好学生等于偷钱和抢钱！
口号不仅仅是喊喊而已，而是时时刻刻提醒着学而思每位老师， 要想给学生一杯水，自己先要有一桶水，教学永远充满遗憾，那就使劲地备课，让遗憾最少。
每一个学而思的老师从立志进学而思到成为学而思人都付出了异于常人的努力，并且要一直努力，不能间断，我是万千学而思人中的一份子，我身边的伙伴，他们对教学的热忱，对孩子的爱，时刻感染着我，不忘初心，继续前行。
无穷小:极限为零的变量称为无穷小, 无穷大:绝对值无限增大的变量称为无穷大.
在同一过程中,无穷大的倒数为无穷小;恒不为零的无穷小的倒数为无穷大.
这两个人都是近代最伟大的数学家。欧拉去世时高斯6岁。他们对数学的贡献是全方面的，涉及纯粹数学和应用数学的广泛领域。
一般认为，高斯比欧拉还要伟大，因为欧拉没有开创全新的分支。另一方面，欧拉是完全属于18世纪的数学家，因此严谨性上做的很不够。但欧拉的计算能力是如此之强，技巧如此之熟练，其他人是望尘莫及的。
高斯的很多工作都可以看成欧拉的继承，特别是数论、分析、天文学、微分几何等。他在深刻性和系统性上超过了欧拉，他的很多著作都被看做是那个学科标志性的里程碑，非欧几何更是深刻地影响了数学发展的进程。
