《园林规划设计》由任有华主编，阐述了进行园林规划设计工作所需的基本理论和设计手法，注重园林艺术基本知识的介绍和学生审美艺术的培养，对一些小型园林绿地的规划设计作了较详尽的介绍。另有王浩主编的《园林规划设计》。
东南大学土木工程学院建系85周年，土木工程专业历史悠久，并在2005年成为江苏省品牌专业和2007年成为国家级特色专业建设点。土木工程施工课程依托了土木工程专业的发展，经历了不同历史时期和不同特点的发展历程。
（1）施工课程从《建筑施工》拓宽到《土木工程施工》
东南大学的施工课程教育始于1953年，在苏联专家萨多维奇的指导下，钱昆润教授开设了建筑施工组织管理课程；1955年杨宗放教授开设了建筑安全与防火课程；1957年肖炽教授开设了建筑施工课程并编写了建筑系建筑施工课的讲义。从1959年至1998年，施工课程的名称一直为《建筑施工》，施工内容有施工技术和施工组织两部分组成。东南大学老一辈施工教师钱昆润教授、杨宗放教授、方先和教授、杜训教授和肖炽教授均对工业与民用建筑专业的本科生讲授了以房屋建筑工程为主的施工知识。
东南大学在1999年开始实施宽口径的“大土木工程”教学体系，专业名称由原先的工业与民用建筑和建筑工程调整为土木工程专业，施工课程教学也从原先的《建筑施工》整合转向《土木工程施工》，课程教学内容进行了能适应桥梁隧道和市政工程施工的全面拓展。
（2）50年施工教材建设坚持不懈，教材内容不断出新
从1957年肖炽教授编写建筑施工课的讲义至今已有50年，这50年中，施工课程的老一辈教师将施工教材建设的接力棒交至下一辈教师，实现了不间断的传承，并有不断的创新。
1965年东南大学与同济大学合编了建筑施工教材，并由同济大学出版社出版。
1972年至1975年，施工教研室的杨宗放、方先和、杜训和钱昆润教授均在三年调研收集当时最新施工技术和组织资料的基础上，参加了华南理工大学、湖南大学、东南大学等五学校合编的建筑施工教材，1979年正式出版，该教材成为文革后的高校主要施工课程教材，印数达19万册。
1988年该教材仍由原五校修编，东南大学方先和教授为该教材的主编之一，钱昆润、杜训和肖炽教授参加，又将当时施工新技术编入了教材，该教材印数达30万册，在国内施工界影响很大；该教材于1998年再次进行了修订，重新由中国建筑工业出版社出版，方先和教授将接力棒传至课程负责人郭正兴教授，他成为该教材的副主编。
1998年施工教研室组织了全体老师在总结1979年由东南大学参编的五校合编《建筑施工》以及1988年由方先和教授主编的仍为五校合编的《建筑施工》教材的基础上，将使用了4年的讲义修改完善，正式由东南大学出版社出版了郭正兴、李金根主编《建筑施工》教材。该教材受到多所院校好评，并被浙江大学、南京工业大学和扬州大学等选用为本科施工教材。2007年，在原《建筑施工》教材基础上，扩充了大土木施工方面的内容，兼顾了房屋建筑与桥梁施工，创新出版了附有土木工程施工助学图片光盘的立体化教材（图6），该教材在2007年本科施工教学中使用，反响强烈。
（3）构建递进分层教学模式，施工科研与施工教学相长，教学内容与施工技术发展同步
东南大学老一辈施工教师杨宗放教授、方先和教授、肖炽教授、钱昆润教授和杜训等在我国土木工程施工界都属大师级人物，从而为东南大学的施工教学奠定了得天独厚的学科土壤和长盛不衰的发展动力。我校施工教师一直在全国土建类高校的施工教材编写和施工教学研究组织中扮演重要角色。方先和教授曾担任全国教指委“建筑施工指导小组”委员，郭正兴教授目前为全国高校建筑施工学科研究会的理事长。
施工课程在1977年恢复高考前一直是《建筑施工》一门课，内容包含了建筑施工技术和组织。为拓宽施工知识，1982年肖炽教授为本科生开设了《大跨空间结构设计与施工》选修课；1987年方先和教授为进一步强化施工教育，又为本科生开设了《高层建筑施工》选修课。1982年杨宗放教授开始招收施工硕士生，并为研究生开设了《现代预应力混凝土施工》课程；1985年建立了“土木水利施工”硕士培养点，方先和教授和肖炽教授也开始招收培养施工硕士生，并进行施工专题教育。1998年课程负责人郭正兴教授成为全国土建类高校中首个培养施工博士生的导师，并招收培养施工方向博士生，为研究生开出了《土木工程施工基本理论》、《大型复杂结构施工》和《土木工程施工前沿技术》等后续课程；李维滨教授开出了《大跨空间结构施工》研究生课程，在本科施工教育的基础上，进一步加深硕士的施工知识教育。2005年东南大学建立了“土木工程建造与管理”的二级博士点。
从2002年开始，对应东南大学土木工程专业教育的改革，土木工程施工课程也做了相应调整，主要突出递进分层教学，相对缩短同一学期的内的学时分布。将原80学时的建筑施工（含施工技术和施工组织）分成两部分：《土木工程施工上》—基本工种工程施工（32学时），《土木工程施工下》—项目工程施工（32学时）。将施工组织调整到《工程项目管理》中。
土木工程施工是一门实用性很强的课程，也是一门教学内容必须与当前土木施工技术发展同步的课程，课程教给学生的施工知识不能落后于工程目前应用水平。2007年出版的土木工程施工教材和现代施工技术后续课程反映了2006年所获的国家科技进步二等奖“现代化体育场施工技术的研究”以及多项省市施工科研项目一、二、三等获奖的科研成果，如施工教材中模板工程中的早拆模新技术、预应力孔道的真空辅助灌浆新技术、预应力钢结构新技术以及大跨结构安装新技术等。施工课程教学中结合教师参加多项重大工程建设的机场、车站、会展中心、体育中心等大型场馆工程，大跨径桥梁工程和城市高架和隧道工程，组织学生认识实习、生产实习和施工毕业设计参观或直接在工地实践，并将其引入课堂教学，拓宽了学生的视野和提高了对施工课程的学习积极性。
4）与时俱进，加强实践能力培养
东南大学施工课程教学团队于二十世纪八十年代后期在全国首先创新实施了“开放式”施工生产实习，但开放式生产实习也存在过程控制相对较难的状况，经过多年的实践，课程教学团队总结出一套“放”与“收”相结合的闭环生产实习质量保证体系，不仅充分发挥学生的主观能动性，培养了学生的独立工作能力，又确保了实习的实际质量。
在今天新形式下，针对“80后和90后”学生动手能力薄弱，开展专项技能实训，提高动手能力。结合东南大学施工研究所在预应力技术、混凝土施工技术和模板工程技术方面积累的科研与工程应用经验，穿插于施工深化教育期间，以兴趣团队的形式利用课后时间，分组开展高大支模施工、预应力张拉和大体积混凝土施工等专项高级技能实训，加强了“80后和90后”学生的动手能力，已经过三年试点取得了良好的实际效果。
本课程在专业培养目标中的定位与课程目标
我国高校解放初就设置了土木工程专业，1995年国家颁布了新的专业目录，将原有的房屋建筑、桥梁建筑、地下建筑、岩土勘察、道路工程、铁道工程、矿井建设等相应的分化过细的专业重新合并为一个土木工程专业，即成为现今的被称之为“大土木工程”专业。
东南大学是教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一，是国务院首批可授予博士、硕士、学士学位和审定教授、副教授任职资格及自批增列博士生导师的高校，以向社会输送高素质创新人才为办学的根本使命。东南大学的土木工程专业创建于1923年，具有悠久的办学历史。目前拥有土木工程一级学科博士点、博士后流动站和教育部重点试验室。土木工程专业由于就业一直良好，生源优质丰富，入读学生的考分高。
本课程是土木工程专业的专业主干课程，土木工程专业的培养目标是培养基础扎实、知识面宽、适应性强的宽口径土木工程专门人才，能设计，会施工，懂管理。本课程在专业培养目标中的定位是“会施工”的基础教育课程，“以工程教育和创新能力培养为核心，构建实践环节模块，将工程能力和创新能力培养贯穿于培养计划”，课程目标是通过课堂传授、生产实习及高级技能实训，夯实施工基础知识，具备工程施工基本能力和动手能力，为学生去工程施工和管理单位就业和后续发展奠定基础。
课程内容设计：整个课程内容的设计围绕培养学生“会施工”的目标，依据施工课程的特点---理论与实践结合紧密，按照认知发展的基本规律（由浅入深、由感性到理性、由理论到实践再由实践到理论的反复）进行递进分层式教学内容设计。《土木工程施工》课程教学内容总体分为课堂理论授课、施工实践及综合应用三大部分，每一部分内仍按递进分层模式进行架构，课堂授课按递进分层教学模式分为基本工种工程施工与项目工程施工（佐以及时更新的讲座形式的施工技巧教学，讲课内容紧密结合最新施工技术发展，反映施工前沿技术）；施工实践部分也按分层递进教学模式分为感性认识实习、高级技能实训及生产实习；综合应用则以课程设计形式展开。
1）施工理论课堂教学内容设计：
《土木工程施工》课程理论知识授课按照递进分层教学的模式分为基本工种工程施工与项目工程施工两大部分，并佐以专题讲座讲授施工技巧。
以基本工种工程施工为入门施工教学，夯实“会施工”工程能力教育对基础施工知识的要求，在课程教学内容安排上突出经典的土方、钢筋、模板和混凝土等基本工种工程施工知识传授不可少，并及时介绍基本工种工程施工中的体现时代发展的施工新技术，如土方工程介绍土钉支护技术，钢筋工程的滚轧直螺纹套筒连接技术、预应力施工的真空辅助灌浆技术等。施工知识的传授，注重施工工艺流程的介绍和工艺原理的掌握。通过创新的立体化施工教材、课堂的工艺操作录像以及包含大量施工图片的PPT电子教案，能帮助于预习和课后复习的反映全部教学要求和内容的课程网站，将系列教改的成果体现到施工教学内容中。
以项目工程施工为深化施工教学内容，内容更是以深基础工程、高层建筑、大跨结构、桥梁和隧道工程等项目工程施工为模块，课堂教学完全结合了施工现场的最新发展和先进施工技术的应用，采用各具备特色专长的课程教师实施模块化的专家讲座方式教学。如江苏省深基坑施工专家李维滨教授主讲深基础工程施工模块，全国知名模板与脚手架施工专家郭正兴教授主讲体系模板工程和高大支模工程施工技术模块，全国知名预应力施工专家李金根副教授主讲预应力工程施工新技术模块，外聘专家刘亚非总工程师讲授高层建筑工程施工案例。在掌握经典工种工程施工的基础上，加深和拓展项目工程施工知识，以适应近几年本科生去施工相关企业工作逐年增多的局面，达到本专业的“能设计、会施工”的培养目标，强化工程能力培养，为工程单位输送东南大学特色的施工人才。
2）施工实践教学内容设计：
《土木工程施工》课程实践教学仍按分层递进的模式进行设计，分为初步的感性认识实习、中间的专项技能实训及后期的施工生产实习。
知识模块顺序及对应的学时
《土木工程施工》课程的知识模块按照认知发展的一般规律并结合施工课程的特点构建，即由感性认识到理论再到实践的过程，土木工程施工课程的教学分阶段有步骤地进行。
土木工程施工之基本工种工程施工
(1) 绪论——概述、研究内容、学习方法等，1学时；
(2) 土方工程——场地平整、基坑、围堰、排水、降水、土方回填，6学时；
(3) 基础工程——沉桩法、静力压桩、钻孔沉桩等、灌注桩、沉井、地下连续墙，6学时；
(4) 模板工程——基础、梁、板、柱、墙、墩台、V型墩等，常规模板，特种模板，6学时；
(5) 钢筋工程——翻样、下料、加工、连接等，4学时；
(6) 混凝土工程——配料、搅拌、运输、浇筑、振捣、养护、检验等，混凝土特殊施工法，5学时；
(7) 预应力工程——先张、后张预应力混凝土施工，预应力钢结构施工，6学时；
(8)钢结构工程——房屋钢结构、桥梁钢结构，4学时；
(9) 结构安装工程——吊装、滑移、提升、顶升、顶推、转体，6学时；
(10)砌筑与脚手架工程——砌筑、脚手架，4学时。
土木工程施工之项目工程施工
（1）深基础工程——6学时
（2）高层建筑工程——14学时
（3）大跨结构工程——4学时
（4）桥梁和隧道工程——8学时
土木工程施工实训——1周
本实训的目的是培养本科土木工程专业的学生的工程能力和动手能力，开展探索性学习和研究性学习，在无固定答案和固定模式的情况下，结合工程实例要求，利用学校数字化图书资料开展自主学习，以团队完成此实训。
目前专项高级技能的实训内容是：
（1）高大支模施工专项技能实训：结合工程实例，查阅相关施工技术文献，编制高大支模的专项施工方案，在土木试验平台的试验室搭设部分高大支模节点，进行搭设方案交流及研讨。
（2）大体积混凝土施工专项技能实训：结合工程实例，查阅相关技术文献，编制大体积混凝土施工的专项施工方案，在土木试验平台的试验室利用仿真试件进行大体积混凝土施工测温，学会施工温控技术。
（3）预应力张拉施工专项技能实训：结合工程实例，查阅技术文献，编制预应力张拉的专项施工方案，在土木试验平台的试验室的仿真试件上进行张拉操作，培养基本技能。
三个内容根据学生的特点，自行选择一个内容进行。
土木工程施工课程设计——2周
根据给定图纸及要求的工程项目做施工组织设计，掌握施工组织设计的主要内容及编制方法，掌握用project软件编制施工进度计划的方法，掌握施工平面图设计的方法。
土木工程施工课程认识实习——2周
在本地及周边地区选择不同类型的工程项目，主要包括：深基础工程施工、厂房（预制装配、轻钢结构）、多层住宅（框架、砌体）、高层商业建筑（框架剪力墙、钢结构）、大跨空间结构及桥梁隧道工程，进行感性认识的实习。
土木工程施工课程生产实习——4周
选择工程项目深入施工现场，参与到施工生产中，将所学的专业知识与生产实践相结合。
课程的重点、难点及解决办法
土木工程施工课程是一门理论与实践结合性很强的专业课，课程中所涉及的专业理论知识广泛，除了有针对性的施工技术基本理论外，还涉及了土力学、工程力学、砌体结构、混凝土结构、钢结构、大跨空间结构、材料学等专业知识，并与地下工程、桥梁工程、隧道工程和市政工程专业相关，这些专业知识与工程施工的实践相结合形成了土木工程施工课程。
课程重点：将学生已学习的工程力学分析和工程结构设计等专业理论知识与土木工程施工的实践紧密结合，使学生掌握土木工程施工的基本技术理论知识，并通过与施工实习等实践结合全面掌握工程施工技术。
课程的难点：在于如何通过学时不多的课堂教学使学生不仅掌握基本理论知识，还能培养动手能力和解决工程技术问题的能力。
解决办法：
（1）在教材建设上下功夫，改变以往平面的以文字为主的旧教材模式，充分利用学生计算机普及和图片数码化的特点，在新版教材中引入针对各章节对应的施工现场真实施工图片，创新地将施工教材立体化，便于对照理解学习。
（2）对涉及的各专业理论知识提前进行回顾与温习使学生了解到本门课程所需的其它专业理论知识，以便提前预习与掌握；印发教师讲课的知识点和掌握要点提纲，减少课堂记笔记的时间，提高听课质量。
（3）对操作性强的施工工艺采用录像教学手段，使理论知识与工程实践相结合而具体化与形象化，便于学生理解和掌握基本理论知识和施工工艺原理，并能将理论知识应用于工程实践；
（4）重点建设课程网站，延伸课堂教学，充分利用网络的多媒体教育资源，安排学生看课程网站进行预习和课后复习，帮助掌握与现场施工紧密结合的施工知识。
（5）通过适当的现场教学参观及结合实际工程做方案和高级技能实训来提高学生的动手能力和培养学生解决工程具体问题的能力。
实践教学的设计思想与效果
提出依靠社会力量办学的新思路，解决工程背景及结合工程实际的问题。
依靠社会力量办学的新思路是：将庞大的“产、学、研”结合点形成合作网络，充分发挥实践基地的作用，解决好工程背景及结合工程实际的问题，以有效地提高施工实习和施工毕业设计的质量。将施工类实践教学环节作为一个整体进行整合、改革，以创新能力培养为主线，逐步实施创新教学，激发学生创新意识。
1.施工认识实习具有“内容广、技术新”的特点
施工认识实习实行多媒体室内教学与现场参观相结合，在大信息量感性认识的基础上，初步培养学生的工程素质，激发学生学习专业知识的积极性。
依靠南京及其周边地区的合作网络，结合重大工程进行认识实习，了解高层、大跨桥梁、高速公路、地铁等建设中的最新技术，使认识实习内容广、技术新。在此，发挥基础课教师及校外工程师的作用，讲座、录像与现场参观相结合，实施书面考核等，是提高认识实习质量的重要措施。
2.试点开展土木工程本科类施工实训
利用土木试验平台，组织学生兴趣小组，利用课外时间，开展部分课内时间与课外时间结合的施工高级技能实训。
这是东南大学在全国土建类重点高校的本科生中首开先河的实训。一般在大专和职业技术学院开设施工技能培养的实训课程，但培训的内容起点较低，往往是砌筑、搭脚手架、粉刷墙面、粘贴面砖等。针对本科专业开设的施工高级技能实训，重在从编制施工专项方案到组织实施的全过程解决工程问题能力培养和创新能力培养，解决学生的研究性学习和提高自主学习积极性的问题。
目前，实训课程的时间全部在课内安排有一定困难。该实训结合项目工程施工课堂授课将与实训专题的必备的知识在课堂内完成教育。课后布置实训专题的内容和编制专项施工方案的要求，鼓励学生利用网络资源，组织学生若干个兴趣团队（4～8人），以团队的形式进行实训。教师在上课后留下进行辅导，必要时利用晚上自习时间进行辅导。以兴趣小组为单位，强调团队精神，以团队考核为主，检查团队编制的方案，团队的操作技能，进行综合评分。
3.在建立质量保证体系前提下，实行“开放式”生产实习
为强调能力的培养，实行“开放式”生产实习。依靠“产、学、研”合作网络，实行“开放式”生产实习是可行的，关键是要建立质量保证体系。
经多年实践总结出的收放闭环式质量保证体系要点是：1）统一大纲；2）明确要求；3）中期检查（将中期实习报告发邮件给校内指导教师）；4）加强考核（除实习报告并回校交流成果外，经口试与答辩评定成绩，成绩优秀者撰写小论文）。
“开放式”生产实习培养方式能充分发挥学生的主观能动性，从自己联系实习单位（部分教师协助），确定实习对象，到自行安排实习计划，进行生产实习，学生自我管理，最大限度发挥学生的潜能，培养学生独立工作和独立解决问题的能力。完善的指导控制系统使教师既可以放手培养学生独立能力，又能够全程监控学生实习过程，有效杜绝放任不管现象的发生。
4. 以实际工程为背景，解决工程实际问题为目标的“实战型”施工课程设计
施工课程设计完全做到设计选题以实际工程为背景，解决工程实际问题为目标，使学生感受“实战”氛围。在设计过程中，尽可能利用校外实习基地平台，拓宽学生视野，了解施工新技术发展状况。在论文撰写过程中，指导学生综合运用专业知识，学以致用，进一步培养学生的工程素质和实践能力，为社会输送合格的、“来之能战”的毕业生。
教学设计：土木工程施工课程的教学理念为：传授的内容虽来自于工程施工实践，却要高于工程施工实践。采用递进分层的学模式进行教学，从讲述基本的施工工艺流程出发，要求学生掌握基本的施工工艺原理，并能举一反三，融会贯通，最后指导施工操作。为了实现这一教学理念，在教学设计上，重视课程开场白的教学，讲清课程的整体架构，讲清课内外的阅读要求，讲清与其他专业和相关课程的交叉关系；在章节教学过程中，重视阶段性的总结，并实施滚动式重复记忆教学；在生产实习和技能实训中设计提高探索性和研究性能力的工程施工技术和科研文献的阅读，开展小组研讨。
教学方法和手段：在教学中主要应用实物展示、多媒体图片、视频技术手段来使学生直观生动地理解课程中的理论知识。如在讲述模板工程时，将各种模板材料样品在课堂中展示与传阅，使学生直观地认识到模板工程中应用的材料，视频播放国内外模板工程的施工录像，在实训中可搭设模板及支撑架，进一步理解和掌握模板构造；在讲述预应力工程时，将各种预应力锚具在课堂上展视并传阅，使学生直观地认识到预应力锚具的构造及工作原理；在讲述桩基工程时，通过播放各类桩基础施工工艺录像来使学生对具体的工艺过程进行掌握。这些手段的应用取得了很好的收效。
在教学中运用启发式教学、逆向思维等多种方法培养学生独立思考工程问题的能力。如在模板工程教学中，启发学生找出工具式模板的各自特点，并启发学生对当前模板市场存在问题的进一步思考；通过模板工程事故的分析开拓学生解决工程问题的思路。
在认识实习中将多媒体室内教学与现场参观相结合，初步培养学生的工程素质；在基本理论课堂授课中通动画演示、工程图片、视频录像等手段向学生讲授基本施工理论知识；通过课后的作业练习使学生掌握基本施工计算方法；利用多媒体与视频助学插件加深学生对课程内容的理解；通过生产实习使学生身临作业场地，将所学知识与生产实践结合。
每年学生都在200人左右，分为6个班进行教学，取得了很好的教学效果。施工作业主要为提高施工技术计算能力的题目，有土方平整的计算，轻型井点降水的计算，模板的设计计算，钢筋的下料计算，预应力的张拉计算和结构吊装设计计算等。土木工程施工的基本工种工程施工部分采用闭卷的有概念、有问答、有计算的方式考试，土木工程施工的项目工程施工部分采用开卷的问答题教改考试形式。
在教改方面除了发扬和完善现有教学方法与手段外，还建设了实验室演示和实训基地，增加学生现场观摩机会和动手操作机会，将所学与应用结合起来；不断改进、充实多媒体课件，制作主要工种工程施工录象插件，方便学生自学与复习；逐步实现网上答疑（定时）。 教材为《土木工程施工》，本校编，东南大学出版社2007年出版，主编为课程负责人郭正兴教授。新版教材附加了土木工程施工助学图片，精选的大量施工现场图片与教材章节文字的内容对应，促进了学生对施工知识的理解和掌握。后续的教材《现代施工技术》和《大型复杂结构施工》（研究生教材）的讲义已编写并试用了几年，即将完成土木工程类系列教材出版工作，形成具有东大特色的施工类系列教材。
2008年《土木工程施工》课程成为省级精品课程。重点建设的《土木工程施工》网站被评为2008年对东南大学优秀网站一等奖，该课程的全部教学资料在东南大学教务处的精品课程建设网页中能直接浏览，全部的课堂教学录像已上网，并满足国家对网络教学上网的标准化要求，具备了良好的网络教学环境，更有利于学生学习本课程。
已编著出版《空间结构设计与施工》（东南大学出版社，1999年）、《现代预应力施工》（中国建筑工业出版社，2007年）、《现代模板工程》（中国建筑工业出版社，1995年）等，以及自编讲义《现代施工技术》和《大型复杂结构施工》，作为学生自主学习的扩充性资料课程教学全程利用多媒体设备进行，配备大量图片、现场照片和大量工程施工视频片段，加深学生对课程内容的感知与理解，后续生产实习教学环节可进一步加深学生对学习内容的理解。
多媒体课件《土木工程施工》已经进行全面改进，使之更加适用并利于学生上网自学。
已制作编辑了各工种工程施工演示的视频插件，使学生有身临其境的感受，也能在课程网站中浏览，便于课后复习掌握。
正在扩大施工演示和实训基地的建设规模，使多组学生能自己动手实践。
彭饬三（1900年12月22日－1978年5月5日），原名彭振纲，湖北沔阳人，九三学社社员，九三学社中央委员会常务委员。1924年1月，东大学生彭振纲参加共产党，并接任谢远定为南京团地委委员长[1] ...
[1]朱斐主编,东南大学史1902-1949第1卷(第2版),东南大学出版社,2012.05,第140页
景观设计专业必读书目名单及介绍
古典类：
01.《园冶》计成
02[中国古典园林分析]彭一刚
是研究中国古典园林空间布局的经典书籍,比计成的"园冶"要具象
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生态类：
01.《设计结合自然》（美）麦克哈格 芮经纬译
（广博的知识，奠定了我们这个学科在学术界的地位。）
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设计理论类：
01.[景观设计学]著：西蒙咨 译：俞孔坚
02.《总体设计》k林奇
03.《人性场所：城市开放空间设计导则》 Clare Cooper Marcus; Carolyn Francis 主编 俞孔坚、孙鹏、王志芳 等译 中国建筑工业出版社 2001
04.《世界园林,建筑与景观丛书》著者：薛健，中国建筑工业出版社 ，2003
丛书分为《世界景园》《世界城市景观》《世界住宅》《环境小品》四个分册。
世界园林、建筑与景观丛书--环境小品
世界园林、建筑与景观丛书--世界城市景观
世界园林、建筑与景观丛书--世界景园
世界园林、建筑与景观丛书--世界住宅
评：据说是以薛健为中心的薛健环境艺术设计研究所近三年来的学术研究成果。是一套可读性极强的好书，这套丛书从图片到文字完全是作者的原创，是作者四次出国考察了二十多个国家和地区，拍摄了近万张清晰优美的照片后编著而成，反映了当前最典型，最著名和最新的景观作品。
05.「现代景观规划设计」著者：刘滨谊，东南大学出版社，1999
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历史类：
01.《中国古典园林史》 周维权
02.《外国造园艺术》陈志华著，河南科技出版社
评：早先曾在台湾出版，中西方园林交流一节尚有些见解，如果讲历史没法和《西方造园变迁史》相比
03.《世界园林发展概论--走向自然的世界园林史图说》 张祖刚著 评：100个古今中外的实例按照时间顺序穿起来
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施工手册
01.[美国景观设计的速查手册]（第二版）（原版） c.w. harris和n. dines编
02.Timesaver standards系列〈场地施工细部手册〉n. dines著 王剑 译 中国建筑工业出版社2002.12
03.[景观设计师便携手册//便携手册系列] 出版社：中国建筑工业出版社 日 期：2002-10-01 开 本： 版 次：1 价格：37.00
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景观实践类：
01.[Road Form and Townscape道路形式与城市景观」（英）Jim MeCluskey 张仲一、卢绍曾译 中建工1992年
评：对与道路（线性）相关之景观的研究透彻
02.[高科技园区景观设计（含光盘）--从硅谷到中关村] 俞孔坚等中国建筑工业出版社 2000、12 书号：ISBN 7-900046-12-7 定价：130.00元
环境艺术设计丛书--JHW工作室(1)
03.《“点起结构主义的明灯”---丹.凯利》夏建统编译
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景观作品类
《世界园林,建筑与景观丛书》著者：薛健，中国建筑工业出版社 ，2003
系统，生动，科学地展现了各国及各时代的园林.建筑与景观作品,全面介绍了古典，现代及更广泛意义上的园林与景观设计作品。范围从园林景园,世界名园, 城市景观,绿地广场,城市街道,著名建筑；到优秀住宅区和住宅建筑,雕塑与园林景观小品等内容.
丛书分为《世界景园》《世界城市景观》《世界住宅》《环境小品》四个分册。
01.世界园林、建筑与景观丛书--环境小品
02.世界园林、建筑与景观丛书--世界城市景观
03.世界园林、建筑与景观丛书--世界景园
04.世界园林、建筑与景观丛书--世界住宅
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景观表现图类
01.《建筑平面表现图解》 第5版
蔡红翻译 美 david davis,theodore walker中建工出版社
评：虽然封面上写着建筑平面，其实原名是plan graphics泛指平面涵盖面比较广的。
02.《室内外设计资料集 》薛健主编 中国建筑工业出版社 2002
评：这是一本囊括室内和室外环境设计的书， 听说该书是国内知名教授的多年心血之作，内容蛮不错，很有深度。《室内外设计资料集》还有展示设计和景观绿化两章内容
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景观教育类：
01.《景观设计：专业 学科与教育》俞孔坚 俞先生把以前的相关文章（有自己的也有别人的）选摘了一下再加上网上下载的许多国家高校的教学计划，搞了个集子，我买下权当做复印资料；
02.[现代环境设计教程丛书]，章节安排倒还合理和我讲课的提纲非常接近，但是每个小节就一两个例子过于平淡。对景观的看法不太客观，对园林的认识还停留在古典园林阶段，说园林是少数人享用的，不允许概念有发展吗？
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2006-10-14 18:53 flyrain
补充
历史类：
一、 国内
01．《中国古典园林史》 作者：周维权 清华大学出版社
02．《江南园林志》 作者：童 寯 中国建工出版社
03．《中国建筑史》 作者：梁思成 百花文艺出版社
04．《中国雕塑史》 作者：梁思成 百花文艺出版社
二、 国外
01．《西方造园变迁史》 作者：针之谷钟吉
02．《造园史纲》 作者：童 寯 中国建工出版社
03．《西方园林》 作者：郦芷若，朱建宁 河南科学技术出版社
04．《西方现代景观设计的理论与实践》 作者：王向荣，林菁 中国建工出版社
05．《环境设计史纲》 作者：吴家骅 重庆大学出版社
06．《外国造园艺术》 作者：陈志华 河南科技出版社
理论类
01．《建筑十书》 作者：维特鲁威 知识产权出版社
02．《城市意向》 作者：凯文•林奇（译者：方益萍等）华夏出版社
03．《城市形态》 作者：凯文•林奇（译者：林庆怡等） 华夏出版社
04．《建筑的伦理功能》 作者：卡斯腾•哈里斯 华夏出版社
05．《总体设计》 作者：凯文林奇（译者：黄富厢等）中国建工出版社
06．《设计结合自然》 作者：麦克哈格
07．《景观设计学》 作者：西蒙兹 中国建工出版社
08．《人性场所》 编者：克莱尔•库珀•马库斯（译者：俞孔坚等）
09加州大学伯克利分校环境结构中心系列丛书 知识产权出版社
《建筑的永恒之道》 作者：C•亚历山大等（译者：赵冰）
《建筑模式语言》 作者：C•亚历山大等（译者：王听度等）
《俄勒冈实验》 作者：C•亚历山大等（译者：赵冰等）
《住宅制造》 作者：C•亚历山大等（译者：高灵英）
《城市设计新理论》 作者：C•亚历山大等（译者：陈治业等）
10．《外部空间设计》 作者：芦原义信 中国建工出版社
11．《风景园林设计要素》 作者：
12．《建筑形式美的原则》 作者：托伯特哈姆林 中国建工出版社
13．《建筑：形式•空间和秩序》 作者：弗朗西斯•D.K.钦（译者：邹德侬）中国建工出版社
14．《园冶图说》 作者：计成（注释：赵农）山东画报出版社
15．《说园》 作者：陈丛周 同济大学出版社
16．《中国古典园林分析》 作者：彭一刚 中国建工出版社
17．《江南理景艺术》 编者：潘古西 东南大学出版社
18．《建筑空间组合论》 作者：彭一刚 中国建工出版社
19．《环境行为学概论》 作者：李道增 清华大学出版社
20．《广义建筑学》 作者：吴良镛 清华大学出版社
21．《现代建筑理论》 编者：刘先觉 中国建工出版社
22．《现代景观规划设计》 作者：刘滨谊 东南大学出版社
23．《景观形态学》 作者：吴家骅 东南大学出版社
24．《理想景观探源》 作者：俞孔坚 田园城市出版社
25．《景观：生态.文化.感知》 作者：俞孔坚 中国建工出版社
26．《城市绿地系统规划》 作者：李 敏 中国建工出版社
27．《风景园林设计》 编者：王晓俊 江苏科技出版社
28．《美国景观设计的先驱》 作者：孟雅凡 中国建工出版社
实践类
01．《德国景观设计1-2》
02．《日本最新景观设计1-3》
03．《台湾景观设计98/99/2000/2001/2002/2003》
04．《世界景观大全》
05．《环境空间—国际景观建筑》 作者：罗伯特霍尔登 中国建工出版社
06．《世界景观设计丛书》 作者：弗朗西斯科 中国建工出版社
07．《90年代日本环境设计50例》 作者：章俊华 河南科技出版社
08．《高科技园区景观设计》 作者：俞孔坚 中国建工出版社
09．《日本景观设计师系列》 作者：章俊华 中国建工出版社
（已出版《佐佐木叶二作品集》《升野俊明作品集》《户田芳树作品集》）
10．《美国现代景观建筑大师作品系列》 作者：夏建统 中国建工出版社
（已出版《点起结构主义的明灯——丹凯利》）
11．《当代国外著名景观设计师作品集》 作者：詹姆斯 中国建工出版社
（已出版《马里奥.谢赫楠作品集》）
12．《景观细部图集》 作者：迈克尔 大连理工出版社
13．《景园建筑工程规划与设计》 作者：吴为廉 同济大学出版社
14．《景观设计师便携手册》 作者：刘玉杰 中国建工出版社
15．《植物造景》 作者：苏雪痕 中国林业出版社
16．《植物景观造园应用实例》 作者：薛聪贤 浙江科技出版
补充
01．贝森文库—建筑界丛书
《平常建筑》 作者：张永和 中国建工出版社
《此时此地》 作者：刘家琨 中国建工出版社
《工程报告》 作者：崔恺 中国建工出版社
《营造乌托邦》 作者：汤桦 中国建工出版社
02．《寻求伊甸园——中西古典园林艺术比较》作者：周武忠 东南大学出版社
03．《西方现代园林设计》 编者：王晓俊 东南大学出版社
04．《城市空间理论与空间分析》 编者：黄亚平 东南大学出版社
05．《图解城市设计》 作者：金广君 黑龙江科技出版社
06．《城市景观之路——与市长们交流》 作者：俞孔坚 中国建工出版社
07．《现代建筑语言》 作者：布鲁诺塞韦
08．《城市空间美学》 编者：周岚 东南大学出版社
09．《中国建筑美学》 作者：侯幼彬 黑龙江科技出版社
10．《当代建筑美学意义》 作者：赵巍岩 东南大学出版社
11．《园林美学》 作者：周武忠
12．《新技术庭园》
13．《非常建筑》 作者：张永和 中国建工出版社
2006-10-19 22:28 flyrain
高科技园区景观设计--从硅谷到中关村
高科技园区景观设计--从硅谷到中关村
(中国建筑工业出版社)
作者： 俞孔坚等
定价： 130.00元
出版商： 中国建筑工业出版社
出版日期： 2000年12月
本书是哈佛大学设计学博士、北大教授俞孔坚先生及其同事们基于高科技园设计的理论与实践探索，创新网络和人本精神是作者关于高科技园设计的出发点和终结。如何在景观上体现、满足和促进创新网络的形成是本书的核心。本书分为理论、方法和实践三篇。
理论篇着重阐述高科技园发展的历史意义及硅谷精神。作者把高科技园作为人类不断追求工作--居住--自然三者和谐理想的一个产物。是人类的生活理想与科技文明交替衍生和发展的历程打在大地景观上的烙印。硅谷精神，包括企业家精神和人本精神是高科技园得以产生和发展之本，也是高科技园景观设计所应显现的内涵，是高科技园有别于其他土地利用及其地产开发项目的特质。
方法篇着重讨论了高科技园的整体环境和户外空间，而尤其注重围绕人的体验和活动来探讨园区景观的设计。硅谷各著名公司景观的讨论可以看作是对上述设计方法的进一步注解。
实践篇例举了五个高科技园的规划。这五个实例从许多方面来说都不尽完善，但它们至少可以说明作者的一种探索，即从创新网络的形成和发展的动力机制着手，秉承以人为本、尊重自然、尊重场地精神的原则，进行不同级别的高科技园规划和设计。
本书可作为设计学（包括建筑、城市规划和景观设计）领域的专业人士，以及高科技园区及开发区的管理和决策者参考。
2006-10-19 22:29 flyrain
城市绿地系统与人居环境规划
城市绿地系统与人居环境规划
(中国建筑工业出版社)
作者： 李敏
定价： 27.00元
出版商： 中国建筑工业出版社
出版日期： 1999年
本书旨在尝试将生态学原理运用到我国的城市与区域规划工作中，探索能适应21世纪生态文明时代要求的城市绿地系统规划思想，促进我国城市化地区生态绿地空间的保护和人居环境的可持续发展。全书共分上、下两篇，上篇构思提出了城市化地区生态绿地系统规划的理论框架，并以江南的苏西常地区为例，进一步论述了有关城市化地区生态绿地系统规划的调查分析和数量研究方法……
2006-10-19 22:30 flyrain
低层居住群空间环境规划设计
低层居住群空间环境规划设计
作者： 刘延枫
出版社： 天津大学出版社
出版日期： 2001年1月
ISBN： 756181383
定价： ￥35元
本书共分5章。作者深入研究了国内外已有低层居住群规划设计的经验，对低层居住群空间环境的影响因素进行了分析；论述了整体设计原则及特征空间设计方法；探讨了在低层居住群空间环境的规划设计中如何兼顾自然因素与人文因素的作用，运用恰当的建筑语言创作出可以良性发展的居住环境，以实现人与环境的协调发展。
全书图文并茂，内容丰富，既有理论分析，又有设计实例，叙述层次清楚，文字通畅，是一本质量上乘的规划设计图书。
本书可供建筑设计人员、城市规划设计人员阅读，也可作为建筑院校师生的参考书。
目录
第一章 绪论
第一节 人、居住、环境
第二节 低层住宅与低层居住群
第三节 研究低层居住群空间环境的意义
第二章 低层居住群空间环境设计的内容
第一节 居住群空间环境设计的内涵
第二节 居住群空间环境设计的影响因素
第三节 居住群空间环境设计的基本原则
第四节 写作框架
第三章 低层居住群的特征空间设计
第四章 低层居住群环境设计的场所意向
第五章 低层居住群空间环境质量的评价
2006-10-19 22:32 flyrain
风景——诗化般的园艺为人类再造乐园
风景——诗化般的园艺为人类再造乐园
作者： Charles W.Moore 查尔斯.莫尔
Willianm J.Mitchell 威廉.米歇尔
Willian Turnbull,Jr. 威廉.图布尔
译者： 李 斯
出版社： 光明日报出版社(2000年)
生物的基本需求是呼吸、饮食、繁殖自身；对于包括人类在内的大部分物种的大部分成员来说，这些基本的需求之外还有栖息的需求，就是在我们这个世界的某处占据一块地方的需求。鸟类靠声音宣布地盘，它们的呜叫声标记其属地的边界。狼利用气味作为界标。人类自出现在这个星球上起就一直在为界定、捍卫和扩张领土而作战和死亡。领土的占有得以庆贺，且以文字、避风雨处和标石加以美化，在某些特别的地方和某些特别的时期还用园林使其完美。园林汇集了溪流和树木，还有田间的花草及山中的石头，用以纪念人事，或摆出一个秩序来延伸我们自身在地球表面的地位。本书就是写给真正准备修造园林的那些人看的。
十一世纪的某个时候，日本平安时代几近结束，一位不知名的日本宫庭贵族在一本书中定下了园林艺术的规则和注意事项。他的劝导非常简单：开始的时候就要考虑到地与水的布局。要研究过往大师的杰作，回忆你知道的漂亮的地方。然后，在选定的地方让回忆说话，把最感动的东西融入自己的构建之中。本着同样的精神我们主张，在园林的建造当中也有一些普遍规律，因此，研究与我们不同的民族在不同时代、不同气候和不同地方修建的园林杰作有直接的用途。我们要学习园林设计，记住它们的形象、香气和声音，收集和再造并转换，把对我们有意义的部分整理好，使其融入我们的园林，使其缩小后融入我们手头现有的宅基和地块(因为世界上的人越来越多，这样的地块也越来越小了)。
一开始我们会考查使一个地方有望成为园林佳处的那些条件：水与地的格局、现有的植物和进一步拓殖的可能性、与周边人类居所的相互关系，还有建筑的形式、朝向太阳和风及星星的方向、当地的白昼与季节的周期以及与已经消亡的时代及遥远的地方之间通过记忆形成的联系。
不管我们觉得多么壮丽动人，大自然中的某些地方却还不是园林本身；只有通过我们的行动加以塑造并与我们的梦想浑为一体，它们才能够成为园林。因此，我们会继续考虑塑造园林的那些行动：让地面构成某种形状，用墙和顶层物及通道和标志物界定和连接各个空间，灌溉、种植和管理，用名字和图形及纪念物编织供人回忆的图案、再以摆设物件的习俗占据这块地方。 (关于实用园艺学，我们没有多少提示可以拿出来，但会加快速度增补这方面的资料。我们最关心的是通过这些行动和仪式使一些地方产生特别意义的方式。) 接下来，我们会介绍几十处风景和园林，不仅作为赏心悦目的花束，而且当作资料，当作矿脉来供人挖掘材料、形状、关系和点子。这是本书的关键所在，所以我们细心挑选每一处风景地(大部分是大的轴测投影图)，带领大家察看每一个地方，为大家讲一点历史，考查对园林知识来说最重要的模式和概念。在不同的文化、时代和世界的各个角落，已经揭示出不同的园林存在的可能，因此，我们的例子无所不包，从古罗马到现代英国，从乾隆的宫殿到沃尔特·迪斯尼的魔术王国，从喜马拉雅高山上的僧院到波坦尼湾海滨的囚禁地。
最后，我们将检阅往昔伟大的园林传统在北美大地的移植和适应。我们会问到这些传统对今天的我们意味着什么，我们会想象伟大的希腊讽刺文作家路西安，把在过去建造伟大园林的那些园林建造者召集在一起展开讨论，为现代美国最典型的一些场址提供一些建议。我们作为读者会参加旁听，看他们都提出了哪些建议和提议，看看一些园林格局和过去的思想如何能够予以借用、重新解释，并且为我们自己的时代和自己的地方所用。如艾略特在《圣林》中所言： “不成熟的诗人会模仿，成熟的诗人会偷窃；较差的诗人把别人的东西拿来毁掉，而优秀的诗人会使其变得更好，至少会使其不尽相同。”
2006-10-19 22:34 flyrain
明日的田园城市
明日的田园城市
《明日的田园城市》汉译本已经出版 埃比尼泽·霍华德的《明日的田园城市》是现代城市规划理论奠基性著作，至今仍具有十分重要的现实意义。尽管这本书长期没有汉译本，但是书中的图解在我国流传甚广，再加上有些人习惯于把garden city理解为花园城市，常使人望图或望名生义产生误解，从而忽视了她在城市建设的人民性、城乡一体、社会改革和生态文明等方面的突出贡献。
如今，由金经元翻译并撰写译序的《明日的田园城市》汉译本已经由商务印书馆正式出版（定价12元）。特此向关心城市规划基础理论和社会问题的读者慎重推荐。
2006-10-19 22:35 flyrain
景观设计学(场地规划与设计手册第3版)
景观设计学(场地规划与设计手册第3版)
作者： 约翰·O·西蒙兹
定价： 66.00元
出版商： 中国建筑工业出版社
出版日期： 2000年
人们需要一本能用简洁明了且实用的术语勾划出场地规划过程的书，《景观设计学》正是针对人们的这一需求而撰写的。它使我们理解自然是一切人类活动的背景和基础；描叙了自由然和人造景观的形式、力量和特征引发的规划限制；向我们灌输了对气候的感觉及其在设计中的意义；讨论了场地选址和场地分析；指导可用土地及相关土地利用区的规划；考虑了外部空间的容积塑；探讨了场地-建筑组织的潜力；寻找出富表现力的人居环境和社区规划及近代规划思潮的历史教训；提供了在城市和区域背景下，创造更有效且更宜人的生活环境的导则。我们并不期望每一位读者都将成为土地规划的专家。在其他领域的训练中，经验来自长期的学习、旅行、观察和职业经历。然而，读者将会从此书中获得对周围环境有效而敏锐的关注，以及许多有用的知识。这些知识可用于设计住房、学校、娱乐区、购物商场、交通……或其他适于其景观环境并通过规划与之相得益彰的项目。这正是本书明确的目的。
2006-10-19 22:37 flyrain
植物园规划与设计（彩印）
植物园规划与设计（彩印）
作者： 余树勋
ISBN号： 756181049
出版社： 天津大学出版社
出版日期： 2000年3月
价格： 136元
本书是我国第一部有关植物园的权威著作。全书共分10部分、植物园概述、植物园类别、植物园规划、植物园的景观设计与景观艺术、植物园的业务综述与机构设置、植物园的科普活动、植物园的科学研究工作、外国植物国及名园简介、植物园景观实例、中国植物园。
该书理论与实践并重、彩图与文字并茂，说理性强，兼具国内外最新图片与资料。书中对我国与世界著名植物园的现状做了较详细的统计和介绍；强调了当今的植物园已是人们休闲浏览及增长知识和好去处；论述了植物园对美化人类生活空间、提高人们生活质量的重要性。
本书可供植物园及花园设计者、建筑师、园林师及城市规划师阅读，也可供大专院校师生参考。
目录：
一、 植物园概述
二、 植物园的类别
三、 植物园的规划
四、 规划实例
五、 植物园的业务综述与机构设置
六、 植物园的科普活动
七、 植物园的科学研究工作
八、 世界各地的植物园及名园简介
九、 植物园景观实例
十、 中国的植物园
附录 中国植物园名录及地址
2006-10-19 22:38 flyrain
居住区的绿化模式（彩印）
居住区的绿化模式（彩印）
作者： 方咸孚等
出版社： 天津大学出版社
出版日期： 2001年6月
原价： 45元
ISBN号： 756181433
本书系统地阐述了生态设计的基本原则，从基地处理、植物栽植和水环境三个方面论述了居住区绿地规划中生态学原理的运用，倡导生态伦理观和追求自然美的审美观；继而通过大量实例着重探讨目前居住区绿地规划中存在的问题；最后通过对现有居住区人均公共绿地指标的分析，提出了21世纪初我国居住区人均公共绿地的合理指标。总之，该书试图在物质空间与社会生活、人工环境与自然环境之间导求一个平衡点，探索面面21世纪符合中国国情的居住区绿化模式。
该书既有相关理论的探讨及对实践设计手法的分析，又有彩色图片和规划图展示，对读者具有很强的指导作用和适用价值。该书既可作为城市规划师、园林师和建筑师的参考书，又可作为大专院校学生的教材和课外读物。
目录：
居住区绿地规划的生态学原则
一 背景与目的
二 从生态学角度看居住区绿地规划设计
(一) 基地处理
(二) 植物栽植
(三) 水环境
(四) 生态伦理观与自然美的追求
居住区绿地的规划设计
一 居住区绿地系统的整体性与连续性
(一) 居住区绿地系统布局的几种主要模式
(二) 我国居住区绿化模式的改善
二 居住区公园与小区游园设计
(一) 居住区公园设计
(二) 小区游园设计
(三) 居住区公园与小区游园中的活动场地
三 、居住组团和庭院绿地的规划设计
(一) 建筑布局
(二) 停车场的影响
(三) 组团绿地
(四) 宅间绿地
四 环境设施的类型与设置
五 老居住区改造中的绿化问题
六 从生态学角度看我国居住区绿地定额指标体系
(一) 指标体系
(二) 居住区绿地定额指标
(三) 绿地指标定额的实际运用
2006-10-19 22:40 flyrain
城市绿地规划设计
作 者 贾建中 出 版 社 中国林业出版社
规 格 16开，370页
出版日期 200101
书 号 9787503825347 征 订 号
内容简介：
如何对城市绿地进行规划设计是当今城市建设中引起各方关注的热点问题，本书力图为读者提供较全面、系统和综合的城市绿地规划设计理念与实践成果。
本书在系统介绍城市绿地规划设计的规划层次、规划内容、类型与指标、布局结构的基 础上，全方位展示了一些城市绿地规划设计的步骤、内容和效果。系统阐述了城市各类公园、道路及城市广场规划设计的起源与发展、设计理论、设计方法和实例；游憩娱乐地(主题乐园、高尔夫球场)的设计理念、方法和实例；居住区绿地的类型、指标、规划布局、规划设计和绿地植物配置与树种选择；工厂及其他单位附属绿地、防护绿地、小城镇园林要地规划设计方法和实例。
本书图文并茂，通俗易懂，内容丰富，具有较强的知识性和实用性，给读者提供了对城市不同类型要地进行规划设计的参考模式，可供风景园林规划设计、城市鉴赏能力规划、旅游策划、建筑设计和城市生态环境设计者、建设者和管理者及有关科技工作者阅读使用，同时，也可作为城建、城市绿化、环境等专业师生及社会读者的参考书。
目 录：
第一章 绪论
第二章 城市园林绿地系统规划
第三章 城市公园规划设计
第四章 游憩娱乐地规划设计
第五章 居住区绿地规划设计
第六章 单位附属绿地规划设计
第七章 道路及防护绿地规划设计
第八章 小城镇园林绿地规划设计
参考文献
200
