电子信息工程专业
业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：微电子学 自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 信息工程 信息科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示与光电技术 集成电路设计与集成系统 光电信息工程 广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程与管理 智能科学与技术 数字媒体艺术 计算机科学与技术 探测制导与控制技术 电气工程及其自动化 数字媒体技术 信息与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术
计算机信息管理专业
一、培养目标
适应我国社会主义经济发展需要和信息化建设需要，培养具备现代经济学、管理科学理论基础和较高的外语、教学水平，掌握信息系统的硬件、软件理论知识和应用技术，能够在各类企事业单位和管理部门中从事各种信息资源管理，各种信息系统的规划、分析、设计、实施、管理和评价工作的德才兼备的高级专业人才。
二、基础培养规格
（一）思想政治和德育方面
1．坚持四项基本原则，拥护改革开放，逐步树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观。
2．积极参加社会实践和军训，有较强的民族责任感和上进心，愿为社会主义建设和人民服务。
3．热爱科学事业，勇于创新、勇于开拓、善于进取。
4．具有良好的思想品德和素养，遵纪守法。
（二）业务方面
1．具备信息管理、系统科学、管理科学、现代经济和计算机科学的理论基础，具备本学科所需的组织管理、财务管理、资源管理、运筹学等基础及专业基础知识，系统掌握开发信息系统的基本思想方法、技巧和信息系统的模式。
2．掌握信息系统的硬件和软件的专门知识和应用性知识，了解信息技术的最新成果和本学科的发展方向，得到必要的设计性实践锻炼，具备从事企业和组织机构的各种信息系统的规划、分析、设计、实施、管理和评价的初步能力。
3．熟练掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文书刊，熟悉文献查阅和其它获取信息资源的方法。
（三）体育方面
1．了解体育的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，有健康的身体，达到国家规定的大学生体育合格标准。
2．养成良好的体育锻炼和卫生习惯。
三、实践环节
学生在校期间的实践是培养学生理论联系实际、学会分析问题和解决问题能力的重要环节。本专业学生在校四年，共安排3次（不包括毕业论文设计）整段时间的集中实习，总计安排实践教学时间10周。具体安排如下。
1．课程设计（2周）
学生在教师指导下，在数据库原理、计算机高级语言后结合课程的学习，应用所学语言进行简单系统的开发，学生通过资料的收集、系统的开发等过程了解信息系统开发的原理、过程，为今后的课程学习与教学实习打下良好基础。
2．教学实习（3周）
学生在教师指导下，针对具体课题的设计任务，用计算机程序语言实现设计要求。在教学实习中，学生通过动脑、动手亲身实践，掌握程度设计和程度调试的方法、技术，熟悉常用的编程工具。
3．毕业（生产）实习（6周）
毕业实习是培养学生学会分析问题和解决问题的能力、理论联系实际的能力、独立开发信息系统的工作能力和科研能力的重要环节。毕业实习过程中，学生运用己学到的理论知识，结合实习单位信息系统存在的实际问题，确定信息需求，按照信息系统的开发规律，从初步调查入手进行可行性研究，然后，进入系统分析、设计、实施等各阶段，并完成相应的系统分析报告和系统设计报告，最后从管理方法、组织行为和信息技术三方面，对所开发的系统进行分析探讨，撰写出有一定创新意义、层次清晰、重点突出的论文
全息学是信息光学的一个重要分支学科，随着上世纪60年代初激光器的问世，光学全息在近几十年得到飞速发展,全息的应用也越来越受到人们的重视。80年代，全息学走出实验室逐渐发展成为一门技术性应用学科。本论文首先陈述了光学全息的基本原理,重点讲述了全息术的核心:波前记录与波前再现,理论上详细讲述了记录物光波波前的干涉方法和再现物波波前的衍射效应，并对记录过程的线性性质和波前再现过程的线性性质做了分析。简述了一些重要类型的全息图,如同轴全息图，离轴全息图，彩虹全息图等等。概述性介绍了全息术的发展、应用及国内外目前的研究重点。着重概述了光学全息的几种主要应用：全息显示的逼真视觉效果，光学存储技术的巨大数据存储量和高速存储速度，全息防伪的广泛应用和空前发展，模压全息和计算全息等，并对未来全息技术的新进展——数字激光全息图做了介绍。通过对现阶段各种全息技术的分析，对未来的光学全息术及其应用作了简单的展望。
关于内容：
1、一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。
2、课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。
3、PPT要图文并茂，突出重点，让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣；
4、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。
5、每页下面记得标页码，这样比较方便评委老师提问的时候review
关于模板：
1、可以去像素网选择一套合适的论文答辩PPT模板，不要用太华丽的企业商务模板，学术ppt最好低调简洁一些；
2、推荐底色白底（黑字、红字和蓝字）、蓝底（白字或黄字）、黑底（白字和黄字），这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好；
3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板，其实很简单，就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。
关于文字：
1、首先就是：不要太多！！！图优于表，表优于文字，答辩的时候照着ppt念的人最逊了；
2、字体大小最好选ppt默认的，标题用44号或40号，正文用32号，一般不要小于20号。标题推荐黑体，正文推荐宋体，如果一定要用少见字体，记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上，不然会显示不出来；
3、正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距，标题之间的距离（段间距）要大于行间距；
关于图片：
1、图片在ppt里的位置最好统一，整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果；
2、关于格式，tif格式主要用于印刷，它的高质量在ppt上体现不出来，照片选用jpg就可以了，示意图我推荐bmp格式，直接在windows画笔里按照需要的大小画，不要缩放，出来的都是矢量效果，比较pro，相关的箭头元素可以直接从word里copy过来；
3、流程图，用viso画就可以了，这个地球人都知道；
4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下，还是那句话，低调朴素为主；
5、动手能力允许的话，学习一下photoshop里的基本操作，一些照片类的图片，在ps里做一下曲线和对比度的基本调整，质量会好很多。windos画笔+ps，基本可以搞定一切学术图片。
关于提问环节：
评委老师一般提问主要从以下几个方面：
1.他本人的研究方向及其擅长的领域；
2.可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题（包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问）；
3.来自论文的问题：论文书写的规范性，数据来源，对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等；
4.来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释；
5.不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题。似乎相干，但是答辩者根本未做过，也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步打算怎么做。
提问环节很容易因为紧张被老师误导，如果老师指出你xx地方做错了，先冷静想一下，别立马就附和说啊我错了啊我没有考虑到。一般来说答辩老师提的问题，很少有你做课题这几年之中都没考虑到的。想好了再回答，不要顶撞老师，实在不会的问题，千万不要“蒙”，态度一定要谦虚，哪怕直接说“自己没有考虑到这点，请老师指正”。
择校选专业
我本科读的专业是光电信息科学与工程，大学是山东省内某双非一本院校，第一，在选择专业方面我并没有过多的纠结，依然选择了光电信息工程专业，因为这个专业属于0854电子信息类下的专业，随着近些年智能手机和光学产业的发展，就业前景比较广泛，可以从事的行业相对较多，将来对博士的话，选择的学校也比较多。第二，在选择学校方面，首先我确定的是地域，作为一个山东人，并不想离家太远，所以就想在山东省内选择一所高校，因为我的本科院校是一所双非院校，所以研究生阶段想把学校的等级再提升一下，所以选择的范围就比较小，只有山东大学和中国海洋大学。基于自身学习能力的考虑，最终选择了中国海洋大学的光电信息工程专业。因为从往年数据看，中国海洋大学录取分数线还是比较低的。
今年我考研的这一年分数变化了很多。分数一下涨了55分，原因估计就是今年的考研人数暴涨了70万，很多人都觉得专业分数比较低，所以大量的人都涌入了这个专业，导致这个专业报的人很多，分数也就涨上去了，今年分数线是318分，和一些985高校的电子信息专业相比这个分数还是比较低的。所以还是建议大家报考，毕竟300出头的分数就可以上一所985高校，性价比还是很高的。
初始经验
光电信息工程专业考的科目是政治、英语二、数学二、806普通物理。
政治：
政治这门科目不用开始的太早，暑假返校后在开始准备就可以了。
政治准备的前期通过看课就可以，不要觉得大学的马原、毛概考的不错就可以了，这根本就不是一个概念，所以还需要认真看课。
我政治的课程是跟的徐老师，可以用最简单的例子让你明白政治中比较复杂的概念，讲的课也非常有意思，基本不会犯困。
他的课程主要是结合他那本《核心考案》，把他讲得知识和重难点在书上标记一边，在看完一节课后不要着急的去看下一节，根据这节课所讲的去完成肖秀荣1000题上对应的内容，忽视具体题目的看课都是耍流氓。
一定不要忽视对应题目的练习。前期就以看课为主，到了后期，也就是各给考研政治老师的押题卷出来后，政治就以背诵为主。不光要背大题，选择也要背。
背书的话肖秀荣的肖四、肖八YYDS，虽然肖大大今年有些翻车，但不可否认，在考研政治押题方面你永远可以相信肖秀荣。其他老师的例如徐涛、腿姐、王吉的押题卷只需要看看他们的选择题即可，大题有时间的话可以看看，没时间就相信肖四。
英语二：我本人英语不是很好，成绩还不错，我觉得英语看课学习完全没有必要，那样进度比较慢，而且英语是看不会的我觉得，英语还是靠背，还是在单词，在暑假之前只需要背单词和背作文模板就完全可以了。一定不要忽视单词的重要性。可能有些同学觉得英语的重点在长难句的分析上。但我并不认为，我觉得长难句的分析适合于那些英语目标定在80分以上的同学，作为一个普通且基础比较一般的同学，在考场上根本没时间去分析那些主谓宾定状补和什么从句类的。我也看过何老师长难句，味同嚼蜡毫无作用。所以基础一般的同学前期重心就放在单词上就可以了。到了后期重心就放在历年真题上，真题不要瞎做，因为这是最宝贵的材料，做一套少一套，一定要重视。刚开始做可能会错的很多，这是每个人都会经历的，我一开始做阅读五个能错四个，这不要放在心上，熟悉熟悉就好了。最好卡着时间做，做完一定要分析，分析每道题的答案在哪，干扰项在哪，分析的时间一定不要低于做题的时间。
推荐资料：红宝书
唐老师视频等。
数学二：我是从3月份开始准备的，对于数学的复习，分了三个阶段，基础阶段，强化阶段和拔高模拟阶段。基础阶段是3月到7月份，3月跟着汤家凤的基础课视频把数二的知识点过了一遍。
看一章的视频课，做一章的1800基础篇对应的题目，并把1800的题进行标记，标记的方法是：不会的题、会做但需要花费很长时间的题、做错的题通过不用颜色的记号笔或者不同形状的符号进行标记，这样做为了方便此后的二刷三刷，至于会做且作对的，可以不用管或者直接批掉。此外还把高数课本对应的课后题做了一遍（不推荐，有点浪费时间，高数课本课后题考察的点和考研考察的点不同）。
4月份开始看李永乐的全书的高数部分，并且二刷1800基础部分了。这个时候看全书还非常的困难，有点难啃，很多题都不会做，但不要担心，继续按照上述方法对题目进行标记，再一点一点去研究它答案的解题思路，把题目一点点的吃透，把其中不明白的知识点对照笔记也好或者全书中每章刚开始的知识点讲解也好一点点的去理解，这个过程会很耗时间，但是不要怕，前期就是要一点点的磨，后期才会变轻松。1800二刷会比一刷轻松一些，但还是会有不会做的题目，特别注意二刷还不会的题目以及还会做错的题目，要再进行标记，学有余力的可以在这个时候，对不会做的和做不对的题目进行一个整理，举一个例子1800基础篇第一章函数、极限、连续部分，关于数列求极限的题我老是做不好，我就把这一类题目放在一起，比较着看，这样会对判断何种题型采取何种解题方法有着很大的帮助。
5月份开始线代的学习，跟的是李永乐的线代基础讲解，用的书是李永乐的线代辅导讲义，也是看一章做一章的辅导讲义，并完成1800基础部分的线代部分，同样方法进行标画题目。进入六月份有学校的各个期末考，学习时间有被冲散掉，这期间只进行了复习全书高数部分的二刷。7月份开始二刷线代辅导讲义以及1800对应的线代基础部分。至此基础阶段告一段落。
强化阶段是8月份到10月份，8月份开始看武忠祥的17堂课并按章节做笔记，武老师的课短小精悍，强推（由于当时21年的17堂课没有更新完全，我看的是20年，在年份上面，我觉得大家没有必要太纠结，看上一年的也完全足够）听完武老师的课，会获得很多新的巧妙地学习方法，再去三刷全书会更快也会有自己新的理解，开始做1800高数的提高部分，并且开始看李永乐老师的线代强化，并做好笔记，做1800线代的强化部分（个人感觉李永乐老师的线代强化和基础班类似，朋友说汤家凤的线代强化还不错，大家酌情选择）。
9月份和10月份开始做真题，用的是张宇的真题（关于真题我觉得市面上主流的老师的都可以），并且开始刷660，上面全部都是选择填空，题目质量也不错，推荐，并且大家还是要注意对题目的标记，并且二刷1800线代和高数的强化部分。至此强化告一段落。拔高模拟阶段是11月份一直到考前，11月份二刷真题，把第二遍做真题时出错的以及不会做的题目集中整理，二刷660，三刷线代辅导讲义。12月份把11月份整理的真题，再过一遍，再把全书看一遍，对里面的知识点进行提炼，将知识点浓缩，方便考前的快速回顾，此时全书仍会有十几道甚至更多不会做的题目，将这十几二十几道题目再进行标记（为了节省时间，我是把该题目对应的那一页折一个角，省去了往本子上整理的时间）一直到考前不断回顾这些题目。最后看一遍辅导讲义，同样对知识点进行浓缩，方便考前回顾。再把1800的高数以及线代的基础以及提高部分刷一遍，660刷一遍，对极个别重点题目对应的那一页折角处理，一直到考前，反复进行回顾。模拟卷用的是李林六套卷和四套卷，合工大模拟卷，模拟卷在考前至少要做两遍。
806普通物理：
专业课的参考书是马文蔚的物理学一共有两本，分为上下册，专业课可以看B站东北大学大学物理。
专业课不用开始的很早，暑假返校后在开始准备就足够了，一开始像按照课本顺序，从头到尾把基本内容先学一遍，把课后习题也作业做一遍。差不多一个月就能把所有课程都过一遍，这时候基础也比较扎实了，就可以做真题了。中国海洋大学是公布往年真题的，可以去官网下载，有不会的可以问同学问老师。历年真题是最重要的，而且每年出题每年都会从以前的题中抽一两个，完全一样的题（一共8个题），所以真题一定要做的非常熟练。大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如新祥旭考研全科一对一辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。
复试经验
复试的参考书目有《激光原理》《数电》《模电》《光电子学》《单片机》但主要靠前三本。
以前中海洋的复试是有笔试的但近些年由于口罩的原因，全都改成了线上复试，所以复试就变得比较简单，需要准备一个自我介绍的PPT。复试的流程是先用英文自我介绍，然后老师会问几个问题，你需要用英语回答一下，之后就是老师会从题库中抽两个专业课的题，你回答一下，之后就是PPT自我介绍，可以包括在大学的兴趣、奖励等，最重要的是自己的毕业论文，然后老师会根据PPT的内容进行自由提问，主要还是毕业论文相关内容，氛围也比较轻松，没想象中的那么严肃，老师也都很和蔼，会的就尽力回答不会的就表达歉意即可。复试还是相对简单的，我们初始一共进了52个人，最后收了42个人，扩招了两个。中海洋比较保护一志愿，就算复试被刷也可与先参加中国海洋的校内调剂，可以这样说，只要进复试，只要不是啥都不准备，基本就没啥问题。
最后总结：
「人脑像一个求知欲很强的学生，对经验有着超乎想象的反应。如果你每天都让大脑学数学，它就会越来越擅长数学。如果你让它焦虑，它就会越来越焦虑。如果你让它专注，它就会越来越专注。」———《自控力》。所以停止自我怀疑，也不要问「为什么我看了很多遍还是做错」这样的话，在我看来是比较幼稚的，产生这种情况的原因一般有两个：（1）你还没有理解；（2）你没有重复记忆。
对于学习来说，努力一定能获得不错的分数，努力不是自我感动式的、苦行僧式的努力，努力对于考研人来说，除了时间上的持续堆积，还有你对于考试规律的总结和运用。
考研这一路可谓是一段艰辛的旅程，但越盼望越要风雨兼程，我也经历过许多情绪崩溃的时刻，遭遇进度太慢，做题正确率极低，不断怀疑自己等等这样的时刻，但最后自己需要及时调整状态，可以偶尔放松一下，同时需要做好计划，找对方法，重振旗鼓。目前市面上资料鱼龙混杂，各类up主经验贴也层出不穷，大家一定学会筛选，也不要浪费太多时间在获取资料上，自己一定要有好的态度，并要坚持不懈的努力，相信学弟学妹们一定可以成功上岸海大！一定能亲眼看海大樱花开放的盛况！
