黄河科技学院占地面积约为2800多亩。
学院介绍
黄河科技学院（Huanghe S & T University），本部位于河南省会郑州，是经教育部批准成立的一所私立普通本科高校，入选全国首批“应用科技大学改革试点战略研究单位”、教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校、河南省首批转型发展试点高校、全国毕业生就业典型经验高校、河南省首批示范性应用技术类型本科院校、全国创新创业典型经验高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、民政部首批“全国社会组织教育培训基地”、河南省创业孵化示范基地、河南省“三全育人”综合改革试点高校、河南省高等学校智慧校园建设试点单位，为CDIO工程教育联盟成员单位。
黄河科技学院创办于1984年，1994年成为经国家教委批准第一所实施专科学历教育的民办高校，2000年成为经教育部批准第一所实施本科学历教育的民办高校。2004年取得学士学位授予权。
据2020年8月学校官网显示，校舍建筑面积100万多平方米。设有10个二级学院（部）。开设68个本科专业，35个专科专业。有5个河南省重点学科，6个河南省特色专业，9个河南省民办教育品牌专业，8个河南省专业综合改革试点专业，1个河南省本科工程教育人才培养模式改革试点专业。本专科在校生30000余人。教职工1805人，其中专任教师1377人。建有河南省院士工作站、博士后研发基地、重点实验室、国际联合实验室、工程技术研究中心、实验教学示范中心等高层次教学科研平台50余个。馆藏图书362.8万册。
院系专业
截至2018年5月，学校在郑州市、济源市建有四个校区，下设建筑工程学院、信息工程学院、商学院、大数据与智能技术学院、医学院、应用技术学院等17个二级学院。设有工学、理学、文学、医学、管理学等九大学科门类。开设城乡规划、电子信息工程、临床医学、工商管理、数据科学与大数据技术等68个本科专业，数控技术、护理等35个专科专业
师资力量
截至2018年5月，学校有教师1800余人，具有高级职称的教师近50，青年教师中80具有研究生学历。拥有工程师暨教师、律师暨教师、会计师暨教师等各类“双师型”教师630余人，拥有中国工程院院士、中国当代教育名家、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、国家级教学成果奖获得者、国家和省级教学名师、省级学术技术带头人等荣誉教师150余人。
教学建设
截至2018年5月，学校有6个河南省特色专业、7个河南省民办教育品牌专业、8个河南省专业综合改革试点专业。2个省级实验教学示范中心。30门校级精品课程。1个省级科技创新型团队。
学科建设
截至2018年5月，学校有6个河南省特色专业、7个河南省民办教育品牌专业、8个河南省专业综合改革试点专业。2个省级实验教学示范中心。30门校级精品课程。1个省级科技创新型团队。
黄河科技学院特色专业：
省级特点专业：护理学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、音乐表演、计算机科学与技术、材料成型及控制工程
省级民办教育品牌专业：通信工程、材料成型及控制、经济学、护理学、机械设计制造及其自动化、广播电视编导、土木工程
省级专业综合改革试点专业：通信工程、经济学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、环境设计、材料成型及控制工程、工商管理、服装与服饰设计
省级实验教学示范中心：数控技术综合训练中心
省级科技创新团队：物联网底层无线传感网络应用技术创新团队
校级精品课程：服装工艺实验基础、线性代数、C程序设计、体育教材教法、刑法学、药理学、模拟电子技术、微生物与免疫学、计算机辅助设计、人体解剖学、信号与系统、武术（太极拳）、工程测量、工程力学、广告设计（一）、计算机应用基础、英美文学、证券投资学、管理学、英语精读、生物化学、广播播音与主持、市场营销、思想道德修养与法律基础、生理学、篮球。
馆藏资源
截至2017年7月，学校图书馆馆藏各类图书资料300余万册，其中纸质图书189.4万册、电子图书100.3万种。中外文期刊2341种、报纸178种，其中专业类期刊占总数的90%以上。阅览室18个，座位4600余个。拥有中外文数据库23个
学术期刊
《黄河科技大学学报》为中国学术期刊网、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据库、重庆维普数据库全文收录期刊。是河南省教育厅主管、黄河科技学院主办的学术期刊（CN41—1279/N，ISSN 1008—5424）。
1999年创刊，国内外公开发行。1999—2006年为季刊，2007年改为双月刊。开设有民办教育研究、中原文化研究、经济学研究、文学艺术研究、哲学政治学研究、法学研究、语言文字研究、社会学研究、教育学研究等栏目。
2010年，被“全国高等学校文科学报研究会”评为“全国高校优秀学报”。
2014年，被河南省新闻出版局评为“河南省一级期刊”。被“全国高等学校文科学报研究会”评为“全国高校优秀社科期刊”，《民办教育研究》栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”。
教学效果
2012年至2017年，学生在全国“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛等学科竞赛中获得省区级以上奖励7200余项，其中国家级奖励1300余项，授权专利1300余项。2015、2016连续两年全省高校专利授权量名列前茅，全省高校位居前列。
学科建设
截至2018年5月，学校有5个河南省重点学科。
省级重点学科：机械制造及其自动化、材料加工工程、通信与信息系统、区域经济学、生药学
学术研究
截至2017年7月，学校研究所（中心）有：民办教育研究所、纳米功能材料研究所、信息工程研究所、经济研究所、医药研究所、机器人与自动化研究所、传统武术文化研究所、中原音乐研究所、少数民族研究所、临床医药研究所、中小企业研究中心、高分子材料工程技术研究所。学校建有河南省管理学科员是工作站、河南省博士后研发基地、河南省工程技术中心等省级科研平台，建有河南省高校工程技术研究中心——新型高分子基高伏材料、郑州市有机光电材料重点实验室、郑州智能图像处理与识别重点实验室、郑州市嵌入式系统应用技术重点实验室、郑州市工业机器人视觉及其控制重点实验室、郑州市电子信息功能材料及器件重点实验室、郑州市物联网传感技术及应用重点实验室、郑州市光电技术及其应用重点实验室、郑州市复合材料制造技术重点实验室等地市级重点实验室9个。
科研成果
截至2017年7月，学校承担科研项目3400余项，其中国家自然科学基金项目10项，国家社会科学基金项目2项，教育部、河南省科技计划等省部级课题300余项。发表学术论文8000余篇，其中检索收录280篇、中文核心期刊1356篇。获得各类科研成果奖3363项，其中河南省科学技术进步奖及郑州市科学技术进步奖3项，河南省社科优秀成果奖8项。教育部新世纪优秀人才支持计划项目1项。
学院荣誉
截至2018年5月，学院曾荣获“全国毕业生就业典型经验高校”（就业50强）“全国民办高校先进单位”“全国诚信自律先进单位”“黄炎培优秀学校”“全国三八红旗集体”“全国五四红旗团委”“全国优秀高等教育研究机构”“中国民办高等教育优秀院校”“全省创先争优先进基层党组织”“河南省高等学校党建工作先进单位”“河南省优秀民办学校”“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”“河南省优秀博士后研发基地”“河南省大学生创业教育示范学校”等多种荣誉称号。
2021年2月19日，荣获2020年度全省教育系统网络安全和信息化工作“先进集体”。
2021年8月，荣获河南省第五届“大美学工”十佳优秀学生工作先进单位。
2021年10月，荣获河南省“互联网+”大学生创新创业大赛暨第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛河南赛区选拔赛优秀组织奖。
2022年4月，黄河科技学院团委获得2021年度“河南省五四红旗团委（团工委）”荣誉称号。
文化传统
校徽
校徽释义：黄河科技学院，一轮喷薄欲出的太阳
一轮充满生机活力的朝阳，从一片美丽富饶的土地上喷薄欲出。以其敢向历史挑战、敢向未来宣战、敢为天下先的勇气和胆略，昭示着黄河科技大学辉煌事业的崛起以及无限壮丽的广阔前景
图中倾斜并列的三道线，所显示的光芒感、速度感。
表现了黄科大人以质量求发展、以效率为生命、以信誉为保证
肩负着科教兴国的历史使命
奋力拼搏、勇往直前的精神风貌
学院文化
学校构建了独具特色的“本科学历教育与职业技能培养相结合”的人才培养模式，教改成果“民办高校应用型人才培养模式创新与实践”获得国家级教学成果二等奖。
学校拥有600多名双师型教师，多途径开展校企合作协同创新，设立国家职业技能鉴定站、国家级大学生校外实践教育基地等教学实践平台，真正实现“做中学，学中做”，提高学生实践动手能力、措并举，毕业生就业率连年保持在96%以上，学校被评为“全国高校毕业生就业工作50强”“河南省普通大中专毕业生就业创业工作先进单位”。
立德树人育桃李，东方风来满眼春。黄河科技学院，一轮喷薄欲出的太阳，正以坚定的信心和坚实的步伐，乘风破浪，扬帆远航，在建设地方名牌大学和高水平应用科技大学的征程中昂首前行！
截至2016年4月，学校有3个河南省重点学科 ，6个河南省特色专业、2个河南省民办教育品牌专业；2个省级实验教学示范中心；30门校级精品课程；1个省级科技创新型团队。省级重点学科：区域经济学、通信与信息系统、机械制造及其自动化河南省特色专业：护理学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、音乐表演、计算机科学与技术、材料成型及控制工程河南省民办教育品牌专业：通信工程、材料成型及控制省级实验教学示范中心：数控技术综合训练中心 省级科技创新团队：物联网底层无线传感网络应用技术创新团队校级精品课程：服装工艺实验基础、线性代数、C程序设计、体育教材教法、刑法学、药理学、模拟电子技术、微生物与免疫学、计算机辅助设计、人体解剖学、信号与系统、武术（太极拳）、工程测量、工程力学、广告设计（一）、计算机应用基础、英美文学、证券投资学、管理学、英语精读、生物化学、广播播音与主持、市场营销、思想道德修养与法律基础、生理学、篮球。 学校注重教学设施建设，目前建有可容纳1000余人的专业音乐厅、可容纳1800余人的学术报告厅、可容纳5000余人的综合体育馆、图书信息大楼等现代化的教学设施。学院教学科研仪器设备总值2.4亿元。学院现有各科类实验（实训）室110个，实验分室288个，校内实训基地15个，为学生搭建实践锻炼的良好平台。学校为学生搭建创新实践发展的多种平台，建有河南省院士工作站、河南省博士后研发基地、河南省纳米复合材料与应用重点实验室、河南省工程技术研究中心、河南省非物质文化研究基地，河南省高等学校实验教学中心2个，郑州市重点实验室12个，校级重点实验室4个。 综合公共服务平台：以政府公共服务为核心，中介代理和生活配套为重点，兼顾便利化与低成本，使创业者“足不出户”即可享受高品质的便捷服务。专业技术支撑平台：整合美国默克公司、生物电子研发中心、物联网研发中心等研发资源，产学研协同，提供专业技术、创业孵化、技术转移等服务，提升企业自主创新能力，降低创新创业成本，助推产业升级，实现创新创业相结合。科技金融服务平台：以黄河众创咖啡为载体，强劲资本集聚，线上线下结合，创投融资便捷，让创客与投资人沟通合作零距离。创新创业教育平台：阶梯式创新创业课程体系全程指导，创新创业教育终身提供，注重创业实战能力训练，满足双创教育人才需求。创新创业综合体通过改建、扩建学校原有教学设施，建设并不断完善黄河众创空间、“U创”孵化器、“U创”加速器、人才公寓及配套设施等四大功能区，助力企业展翅高飞。黄河众创空间已建成12000㎡的创客工厂和2000㎡创业苗圃，全程化创业指导咨询服务，使创客在此实现由奇思妙想到手板模型的创意创造过程。“U创”提供人才公寓和创客公寓，完善的生活配套设施，解决创业者后顾之忧，真正实现“创业像乐园、生活像家园”。 馆藏资源截至2015年4月，学校图书馆馆藏各类图书资料294万册，其中纸质图书189.4万册、电子图书100.3万种；中外文期刊2341种、报纸178种，其中专业类期刊占总数的90%以上；阅览室18个，座位4600余个；拥有中外文数据库23个 。学术期刊《黄河科技大学学报》为中国学术期刊网、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据库、重庆维普数据库全文收录期刊。是河南省教育厅主管、黄河科技学院主办的学术期刊（CN41—1279/N，ISSN 1008—5424）。1999年创刊，国内外公开发行。1999—2006年为季刊，2007年改为双月刊。开设有民办教育研究、中原文化研究、经济学研究、文学艺术研究、哲学政治学研究、法学研究、语言文字研究、社会学研究、教育学研究等栏目。2010年，被“全国高等学校文科学报研究会”评为“全国高校优秀学报”。 2014年，被河南省新闻出版局评为“河南省一级期刊”；被“全国高等学校文科学报研究会”评为“全国高校优秀社科期刊”，《民办教育研究》栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”。
专家治学、名师执教：作为学校的重点学院，工学院以教学为中心，科研为先导，十分重视师资队伍和学科建设，视教学质量如生命线，实施“人才强校”战略，启动“名师工程”，实行“挂牌上岗”教学机制。其中专兼职教师副教授以上职称占80%以上。学院教师积极开展科研工作，不断深化改革，转变思想积极探究先进教学理念，与新型教学方法，此外学院教学设备先进，拥有物理（机械）建筑制图，力学工程测量等多个实验室，及19个教学实习基地，为理论教学的统一提供了有力的保障。独特的人才培养模式：学院不断加强对各个专业人才培养模式的战略性研究。加大精品课程建设力度，强化外语和计算机教学，调整外语、计算机课的课时比重，要求学生毕业时务必达到英语四级水平、计算机二级以上水平，而且要求每位在校生务必考取譬如土建预算员类专业资格证书，确保毕业时“一人多证、一专多能”。学院并定期邀请学术权威前来作报告，以丰富学院学术氛围和文化气息。同时还经常组织学生参加国内外与专业相关的大型赛事，最大限度地开发学生的创新能力。学院一向重视学生管理工作，创造性的开展丰富多彩的“二课”活动及文体活动，不仅调动了学生的主动性，提高了组织管理能力，丰富校园文化氛围，而且对培养学生能力、全面提高学生综合素质起着重要的作用。学院还十分重视学生的思想道德教育，积极在学生中发展党员，努力把每一位学生培养成为“德才兼备”的复合性人才，以适应新世纪对人才的需求。学院并积极为专科学生构筑“专升本”立交桥，历年推荐专科升本科通过率平均达到98%以上，学生在考研中取得骄人的成绩。这里汇集着一批融传统文化与现代科技于一体的文化传播者，这里是一个足以承载你梦想与希望的平台，这里是一个全新理念再度打造的教育团体。在今后的工作和学习中我们将自强不息，锐意进取用我们的信心与努力，和你们的责任与加入去描绘我校这轮喷薄欲出的骄阳，使她更加璀璨夺目，光彩照人！ 听师一席话胜读十年书大学之大，不在于大楼，而在于大师也。真正的大学应该有独立之精神，自由之气氛和宽容之胸怀，这样才能铸就名校，培养俊才。作为学校的重点学院，工学院以教学为中心，科研为先导，高度重视师资队伍和学科建设，视教学质量为第一生命线。学院实施“人才强校”战略，启动“名师工程”，实行“挂牌上岗”教师机制，组织各类学术研讨活动，交流经验，提高认识，不定期邀请国内外颇有名望的学术专家，知名教授，科技精英到学院讲学，作报告。提高学院的学术氛围。其中专兼职教师副教授以上职称占80%以上。 张洛明教授 张洛明，教授，男，1955年生，工学博士。洛阳农机学院（现河南科技大学）农机系毕业。先后在中国农业机械科学研究院、河南省机械研究院、郑州大学等单位工作。1995年获日本名古屋大学工学硕士、1998年获日本名古屋大学工学博士学位。1998年月回国后进入郑州大学，2002年10月作为访问学者赴日本进行了一年的合作研究。曾任郑州大学机械工程学院院长。2012年到黄河科技学院工作，现任工学院院长。主要研究方向为：金属结构材料的疲劳强度评价、微裂纹扩展机理及行为、含裂纹材料的疲劳寿命预测、断裂力学及工程应用、非标机械设计等。 时庆云教授 核物理和粒子物理硕士生导师。自1960年起历任郑州大学物理系教研室主任、系副主任、党支部书记、党总支委员等；中国物理学会第三、四届理事、中国物理学会教育委员会委员、咨询委员会委员、《大学物理》通讯编辑；河南省科学技术协会第三届委员会委员、河南省物理学会秘书长、副理事长；郑州大学教学指导委员会委员。时庆云教授治学严谨，几十年来，从事理论物理学的教学和研究工作，对微观物理研究有较深的造诣，先后在国内外杂志phyw.Lett.A、物理学报、物理、大学物理等以及全国学术会议上发表论文40余篇，其中多篇被世界主要文摘SCI等收录；主要著作有《量子力学》、《大学物理学》等。时教授长期主持河南省物理学会的工作，对河南物理学的教学、科研交流，促进河南物理学的发展，做出了突出贡献，在河南物理学界具有一定的声望。 邹景超 教授 曾任黄河科技学院工学院院长。发表论文20余篇，参加过多项科学研究和教学改革工作，主持的河南省跨世纪教改项目获国家级优秀成果二等奖，另外还获得河南省科技进步二等奖，轻工部优秀教学成果二等奖等诸多奖项，社会兼职主要有河南省机电产品技术开发协会副会长、中国高校切削与先进制造技术研究会理事、河南省机械工程协会理事等。还有多项成果获郑州轻工业学院优秀教学成果一、二等奖。主编过《机械设计》等3本教材,还有多项省科技攻关项目和教学改革项目正在研究之中。 杨振德教授 第七届全国人大代表，曾被选入“郑州名人”、“北大人”名录。先后在各类学报上发表十几种论文、论著、编译，如：《正交函数》、《微积分方程定义的解析函数》等多篇论文，现任黄河科技学院数学教研室主任。 吴国良 教授 硕士研究生导师，毕业于解放军测绘学院天文大地测量专业，先后在《军事测绘》《测绘学院学报》等刊物上发表论文16篇。学术著作有《电磁波测距》（解放军测绘学院出版），《大地控制测量》（解放军出版社出版），《弹道导弹阵地大地测量基础》（八一出版社出版），译著有《CMW20微波测距仪维修手册》。担任工学院《计算机基础》《C语言》《计算机辅助设计》等课程教学工作。 齐铁山教授 硕士生导师，长期从事教学数字研究，曾担任中国科学院计算技术研究所研究员，郑州大学数学系教授、硕士生导师。在1988年－1989年曾在日本名古屋大学工学部信息工程系作访问学者。曾担任全国计算机学会理事、河南省数学会常务理事。1995年被河南省教委评为硕士研究生导师。主持获参与完成6项科研成果，其中《关于数值天气预报》、《爆炸波马赫发射》、《用有限元法计算桥梁钻孔桩水平承载力》等项研究，既有较高的学术价值，又有重大的经济和社会效益。在国内外学术刊物上发表论文20余篇。其中《关于偏微分方程周期解的数值方法》、《关于二阶周期始值问题混合方法的研究结果》被国内外学者多次引用。出版专著多部：《电子技术基础》、《电视机原理与技术》、《家用电器》等五套八本。其中有两种主编的高校教材发行全国，被不少高校采用，已引发数万册。现任黄河科技学院数学教研室教授。 林 深 教授 毕业于北京建筑工程学院，高级工程师职称，在城市规划，建筑学等领域有丰富的实践经验。长期从事于城市整体设计与规划，城市工业区的规划及设计，公共建筑设计，民用建筑设计及监理施工，教学等工作，曾在平顶山市建筑设计院，舞钢设计院，苏南工业院区建筑规划设计院从事设计工作，在西安建筑科技大学，漯河职业技术学院从事教学工作。独自完成与参与完成的大型规划设计项目多达50余项，知识面宽，功底厚。担任工学院城市规划专业教学工作。 张景荣 教授 现任黄河科技学院工学院数学教研室副主任，1964年毕业于兰州大学。多年来从事《高等数学》、《线性代数》、《工程数学》、《常微分方程》、《偏微分方程》等学科的教学与研究。曾长期任职于国防科委第九研究设计院与解放军信息工程大学。曾翻译出版外国数学原著，教研成果斐然。从事国家A工程H工程的研制开发工作，并获得国家集体一等奖。 陈华山 教授 毕业于南京航空学院飞机系飞机设计制造专业，多次荣获郑州市先进科技工作者，有多篇学术论文发表，担任工学院《理论力学》《材料力学》《结构力学》等课程教学工作。
谈到学术期刊的发表，就需要先看先期刊的分类了。
一般来说，我们将期刊分四大类：
一、A类学术期刊
1、《国外科学技术核心期刊总览》(按对应版本)所列国外学术刊物;
2、《国外人文社会科学核心期刊总览》(按对应版本)所列国外学术刊物;
3、《中国科学》和《中国社会科学》。
二、B类学术期刊
1、中国科学引文数据库(CSCD)核心库刊物(按对应版本，见附件一);
2、中文社会科学引文索引(CSSCI)核心库刊物(按对应版本，见附件二);
3、国外一般性学术期刊。
三、C类学术期刊
1、《中文核心期刊要目总览》所列国内学术期刊(按对应版本，见附件三);
2、国际会议论文集(具有正式出版号)。
四、D类学术期刊
1、省级以上(含省级)一般性学术期刊;
2、全国性学术会议论文集(具有正式出版号)。
说完了期刊分类，就不得不说，目前国内的期刊市场了。
不管是国内刊还是国外刊，总的来说级别就是普刊和核心的区别，一般普通期刊的费用比较低，大概在几百到几千左右，就是在800-3000之间。省级刊物的版面费一般为一个版面800元。一个版面也就能刊登2000字符左右，还不算图片、表格之类的。国家级的刊物和这个相差不大，普刊方面的话需要注意收录的问题，版面越多价格越高，以这个问题和字数、等级、收录都有关系。
核心期刊的版面费自己投稿一般也就在2000-4000之间，当然也有很多核心不收取版面费，如果通过中介，基本上就是妥妥的上万了。
根据网络信息，整理出来很多不收审稿费和版面费的期刊，这里汇总给大家：
电子技术应用、《高教探索》（全国中文核心期刊）《广东教育》月刊综合版、《电子信息对抗技术》、《电子对抗》、《航天电子对抗》、《电声技术》、《电子技术应用》、电力自动化设备、高压电气：核心、《燃气轮机》、《河北农机》、辽宁师范大学学报 核心刊物、鞍山师范学院学报、北京联合大学学报、石河子大学学报、中国铁路、综合运输、探索、天府新论、江苏省盐业信息、中国科学和科学通报 英文版、中国科学院研究生院学报、计算机科学、现代通信、《系统工程学报》、《现代通信》《重庆通信学院学报》
还有一些计算机学科上非核心，比较好中的期刊推荐给大家：《计算机安全》 、《计算机与现代化》 、《现代通信》 、《网络安全技术与应用》 、《中国雷达》、《西安通信学院学报》、《重庆通信学院学报》
EI检索：《软件学报》 《计算机学报》 《计算机研究与发展》《计算机科学》《计算机工程》
高职院校教师发表论文还是比较困难的，特别是不收版面费的期刊，对文章质量要求更高一些。
很多职业院校（高职、中职）教师抱怨，发论文特别是核心期刊论文太难了。
以北大核心期刊为例，职业教育方向有《中国职业技术教育》《职业技术教育》《教育与职业》《职教论坛》等几本专业的北大核心期刊。同时，还有《现代教育管理》《教育理论与实践》《黑龙江高教研究》等一些大教育类核心期刊也会发表职业教育类论文。
还是按照值得尊敬的期刊来说，现在这些期刊大多都是有稿费的：
中国高教研究（有稿酬，千字50元）、中国人力资源开发、中国劳动（有稿酬，千字40元）、中国人才（有稿酬，千字40元）、职教论坛（有稿酬，千字30元）、班主任 （有稿酬，千字50元）、人力资源（有稿酬，千字40元左右）、浙江统计、经营与管理（有稿酬，数额不祥）、中国改革（有稿酬，数额不祥）、中国职业技术教育（有稿酬，数额不祥）、企业管理（有稿酬，千字50元）、石油教育（可能有稿酬）、演讲与口才（稿酬很高，不同栏目有差别）、包装世界（可能有稿酬）、中外管理（可能有稿酬）、人力资本（不收费，可能有稿酬）
