引言
动画是在多个艺术门类基础上分化出来的新兴艺术形式，几乎涉及所有的艺术总类。它被人们赋予丰富的想象力，让观众沉浸在梦幻般的世界。在动画中，主体形象可以随影片的需要任意变化，而不受固有思维模式的约束。艺术家们可以自由的、没有障碍的表达主体人物想象言行举止和思想内涵。其色彩无论是在表现其主体形象的社会背景与民族特征还是主体形象的内心塑造中，都有独特的魅力和艺术上的优势。动画色彩相对于其他艺术形式的色彩更加拥有表现力，它鲜活、生动、自然、夸张的表现手段使得色彩在动画主体形象刻画上占有重要地位。
一定格动画概述
定格动画是通过逐格地拍摄对象然后使之连续放映，从而产生仿佛活了一般的人物或你能想想到的任何奇异角色。我们通常所指的定格动画一般都是由黏土偶，木偶或混合材料的角色来制作的。这种动画形式的历史和传统意义上的手绘动画历史一样长，甚至可能更古老。定格动画是一种特殊的动画形式，与手绘动画、电脑动画共同构成了现代动画的三大门类。在定格动画的创作中，材料应用始终是影片效果的最大因素，从简单材料的直接摆拍到综合材料的精细雕刻、数字操控拍摄，材料是就是影片主体。历经近百年的发展，定格动画的材料应用形态在随时代与科技的进步而革新，定格动画的创作内涵也即随之转变。基于当前高新科技的进步而迅猛发展的三维电脑图形艺术背景，从动画电影的艺术角度出发，统观动画行业被好莱坞模式所垄断的三维动画影片，将传统技术手段下制作生产的定格动画与当下流行的GG动画相切磋，并探讨了在计算机图形技术背景下的传统动画技术发展的前途，提倡一种原生态的制作动画方式。造型设计一直都在不断的探索前进中，角色造型正在尝试更多元化的设计风格。动营造型的多元化特征动画造型的表现形式是多元化的。自此，定格动画上视觉效果与造型特征表现的手段大为丰富。定格动画真正在大银幕上大放异彩始于一部不朽的幻想电影——《金刚》 。特级先驱威尔斯•奥布莱恩在这部真人和模型人物合成的片子里充分发挥了他天才的想象力。在欧洲，一些实验性的定格短片也非常引人注目，其中必须要提的人物是以先锋和怪诞出名的捷克导演简•斯万克马耶。他的著名实物动画 《爱丽斯》 （1987） 《浮士德》 （1994）等几部怪异非凡的短片十足震撼了观众的视觉，而由真人与动画合演的《极乐同盟》更是十足考验了我们的神经。今天，世界性的定格动画热潮仍未退去，每年都有相当多的新作品出现。中国也曾经有过20世纪50年代的 《孔雀公主》，《神笔马良》到80年代 《阿凡提的故事》 等许多令我们记忆犹新的木偶片，90年代以后这个领域似乎陷入低谷，3D电脑动画成了解决一切问题的万灵药。像黏土动画等古老手法在美国几乎还算是“新”技术；定格特摄在影视中的应用也是一片空白，但把精力投入这一领域的年轻制作者数量正在增加。还会有一个定格动画的黄金时代吗？至少现在还不知道答案。
二 定格动画视觉效果与表现手法
2．1定格动画视觉效果特征
电影或动画片中的画面与画面之间闪动产生运动感，产生动力，形成张力。定格动画作品中的张力与视觉有着密切联系，动态构图与透视具有多样性、复杂性、条理性的统一变化，形成画面张力与趋势关系，视觉形体相互影响，产生心理上的力，构成视觉构图语言，通过视觉流程传达。定格动画因为材质的不同，给人不同的视觉特征，有沉重稳定、舒展、轻便、自由，富有动感等视觉特征。如《僵尸新娘》整部影片的视觉特征就以冷色调来展现怪异和前卫的视觉特征：
《小鸡快跑》则是一个节奏轻快，有趣，色彩明亮的视觉效果：
2．2定格动画视觉效果表现手段
定格动画有分黏土、木偶、混合材料、剪纸、沙、真人等造型特征，各个视觉效果都不一。在剪纸造型定格动画中，由于其材料的特殊性，视觉效果不同于其他粘土，沙等材料，以展示剪纸二维方向的视觉效果为主要表现手段，一般采用展示人物特征、展示场景、局部放大、剪辑效果这几个表现手段。此次毕业设计中应用剪纸的造型特征来演绎剧本，由于其纸片的特征性，造就短片独特的风格。而我采用局部人物造型放大的表现手段来展示剪纸动画的视觉效果的与众不同。
2．2．1色彩表现
自从色彩的奥秘被牛顿和开普勒揭开之后，人类在色彩理论方面的研究就一直没有停止过。色彩作为美术中的一门基础学科，在视觉领域的作用越来越受到世人的关注。在动画作品中，色彩通过心理效应和自身的性格特征对主体形象的刻画产生重要作用。用色彩来表现出定格动画的情感表达，更能直观的给观众展示动画的风格和主观。比如《超级无敌掌门狗》，运用鲜亮的色彩，来展示短片轻松，积极，幽默，搞笑的特征。
在此次的短片设计中，大量采用颜色艳丽的卡纸，由于其本身具有颜色，所以颜色造型都非常的鲜艳明快，给人积极向上的感觉，充满童话般的色彩。
2. 2. 2造型表现
动画影片中在调动视觉、触觉、嗅觉、听觉等各种感官感受沙、土、落叶、剪纸材料特性，以及阳光、风等自然因素的同时，进行愉快的整体性的造型活动。也可以利用废旧材料，如从用过的纸杯、纸盒引发联想，进行造型，使它改变形象，成为一件艺术品。我在此次的毕业短片中，多次利用纸张的材料特性，来制作富有造型特征的东西，比如用瓦楞纸来制作帆船的船身，一边利用瓦楞纸的物理性来托住帆部分，更重要的是瓦楞纸的纹理可以营造出木板的感觉。表现出剪纸效果的帆船，达到短片需要的效果。
2. 2. 3蒙太奇处理手法
蒙太奇具有叙事和表意两大功能,据此,我们可以把蒙太奇划分为三种最基本的类型:叙事蒙太奇,表现蒙太奇,理性蒙太奇。前一种是叙事手段,后两类主要用以表意。叙事蒙太奇又可分为：平行蒙太奇、交叉蒙太奇、重复蒙太奇、连续蒙太奇；表现蒙太奇又可分为：抒情蒙太奇、心理蒙太奇、隐喻蒙太奇、对比蒙太奇；理性蒙太奇又可分为：杂耍蒙太奇、反射蒙太奇、思想蒙太奇。《文明环游》以旅游的形式来展现四大文明古国的风土特征，大量应用表现蒙太奇，没有强烈的故事叙述。支撑起事件前后的关联媒介就是一艘小船，在海面上行驶旅游四大文明古国所产生的叙述和表现蒙太奇。
2. 2. 4动作表现手法
动画剧本除了描述短片中人物和故事发生的场所外 ，还描绘了动作的表现手法。例如：人物可能走进门来或走出门去，也许，他还要下楼。再次阅读剧本时，得读得非常慢，并用小型的简略速写描绘剧本中的表现手法。在这个阶段，你还无暇顾及场景的布置，你所考虑的仅仅是动作的表现手法本身而已。由于用卡片制作而成的人物，具有不结实，难以固定等缺点，大大加大了动作表现的难度，很多动作都无法实现，这是本次短片中最大的障碍。比如要把倒在桌子上的大象让它做站起来的动作，就要2个人同时扶着大象一点一点调动作，难免快慢不一，动作上有点表现僵硬，不连贯。在表现手法上立竿见影的体现出经验不足的缺点。从来没有拍摄过定格，缺少拍摄经验，也没有深入的研究定格表现手法的问题，手工制作上也有不足。之前用了画架固定在桌子四角，然后在画架之间拉铁丝，但是铁丝比较硬，不能做到全部的铁丝几乎平行的状态，几组飞鸟飞翔的动作都无法连贯的实现，白云飘飘的联想也只能舍弃，很多剧本设计的动作都不能完美的表现出来。在有了这次经历后，我相信下次做定格会有更加充分的准备，更加成熟的技术。
七 结束语
我所要表达的是人物造型与材料，背景之间的配合及剪纸风格结合的恰如其分和意境的恰当表达。大胆的尝试了用剪纸的形式来制作定格，在风格上创新立意。用多元化的表现手段来展示短片，使得短片有股独特的风格味道。希望大家会喜欢我的作品，给观众带来不一样的感受！
致谢
感谢老师们4年来的教育和培养，使我在专业上有了突破性的进步，也感谢同学们的提出的建议，老师的辛勤教育，使我对今后的道路有了更加明确的目标，受益非浅，特别是在毕业设计的过程中正因为有指导老师的精心指导和体谅照顾使我的毕业设计能顺利完成，感谢学校的精心培育，感谢各位动画系老师的耐心教导，谢谢你们。
参考文献
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