群文天地杂志2011年第21期,群文天地杂志(期刊)电子版。提供群文天地2011年第21期杂志电子版订阅、杂志在线阅读、群文天地杂志文章阅读、文章下载等服务。
浅谈小学语文群文阅读教学的开展--中国期刊网. 茶贵菊. 云南省怒江州泸水市称杆乡中心学校 673204. 摘要:阅读是学生增长知识、开拓眼界、认识世界的重要途径。. 阅读教学中往往缺乏深入的探究和积极的探索,教学活动的组织形式单一、阅读成果的发散巩固 ...
群文阅读实践概述 认领 被引量: 38. 群文阅读实践概述. 摘要 群文阅读近年来产生了广泛的影响。. 目前对群文阅读的探索主要有自下而上的“草根”探索,自上而下的推广实验以及民间研究团体的实践引领三种基本形式。. 其典型实践包括课题研究活动、赛课 ...
2高中语文群文阅读教学现状 2.1教师观念没有及时转变 高中语文在开展群文阅读教学的时候,能够在极大程度上的提高语文的教学质量,并且老师将这一教学方式融入到日常教学过程当中,也是完全符合新课程改革要求的。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 郭兴 绍兴市上虞区职业中等专业学校 摘要:为了培养中职生的语文素养,教师可以尝试开展群文阅读教学。
摘 要: 群文阅读是指在明确阅读目标的前提下,将结构相似、内容相近的文章整合在一起进行阅读的过程。 将其应用于高中语文教学中,能够进一步提升学生阅读效率和阅读质量,有利于学生去构建阅读知识的联系性,进一步开阔学生的文化视野,从而实现学生语文阅读能力和语文核心素养的有效 ...
群文阅读时,教师可引导学生在一节课阅读三篇乃至更多数量的文章,增加学生的英语阅读话题、范围与兴趣。 群文阅读重在围绕“群”,题材具有即时性、新颖性、针对性,其浓厚的时代特征、真实的信息资源及丰富完整的内容易激发学生的语言思维。
群文阅读词汇教学对中职英语的启示[J].文教资料,2018,0(18):223-224. 被引量:1 2 黄胜华,江忠玉.核心素养视域下的高中英语群文阅读词汇教学探究[J].英语教师,2018,18(16):131被引量:8 3 陈志
群文阅读课外 文章 及习题 ht t ps://m/p-2094203771.htmlhttps://。 关于群文阅读群文阅读概念的界定•群文阅读就是在较短的单位时间内,针对一个议题,进群文阅读就是在较短的单位时间内,针对一个议题,进行多文本的阅读教学关键词:。
群文天地杂志2012年第04期,群文天地杂志(期刊)电子版。提供群文天地2012年第04期杂志电子版订阅、杂志在线阅读、群文天地杂志文章阅读、文章下载等服务。
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浅谈小学语文群文阅读教学的开展--中国期刊网. 茶贵菊. 云南省怒江州泸水市称杆乡中心学校 673204. 摘要:阅读是学生增长知识、开拓眼界、认识世界的重要途径。. 阅读教学中往往缺乏深入的探究和积极的探索,教学活动的组织形式单一、阅读成果的发散巩固 ...
群文阅读实践概述 认领 被引量: 38. 群文阅读实践概述. 摘要 群文阅读近年来产生了广泛的影响。. 目前对群文阅读的探索主要有自下而上的“草根”探索,自上而下的推广实验以及民间研究团体的实践引领三种基本形式。. 其典型实践包括课题研究活动、赛课 ...
2高中语文群文阅读教学现状 2.1教师观念没有及时转变 高中语文在开展群文阅读教学的时候,能够在极大程度上的提高语文的教学质量,并且老师将这一教学方式融入到日常教学过程当中,也是完全符合新课程改革要求的。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 郭兴 绍兴市上虞区职业中等专业学校 摘要:为了培养中职生的语文素养,教师可以尝试开展群文阅读教学。
摘 要: 群文阅读是指在明确阅读目标的前提下,将结构相似、内容相近的文章整合在一起进行阅读的过程。 将其应用于高中语文教学中,能够进一步提升学生阅读效率和阅读质量,有利于学生去构建阅读知识的联系性,进一步开阔学生的文化视野,从而实现学生语文阅读能力和语文核心素养的有效 ...
群文阅读时,教师可引导学生在一节课阅读三篇乃至更多数量的文章,增加学生的英语阅读话题、范围与兴趣。 群文阅读重在围绕“群”,题材具有即时性、新颖性、针对性,其浓厚的时代特征、真实的信息资源及丰富完整的内容易激发学生的语言思维。
群文阅读词汇教学对中职英语的启示[J].文教资料,2018,0(18):223-224. 被引量:1 2 黄胜华,江忠玉.核心素养视域下的高中英语群文阅读词汇教学探究[J].英语教师,2018,18(16):131被引量:8 3 陈志
群文阅读课外 文章 及习题 ht t ps://m/p-2094203771.htmlhttps://。 关于群文阅读群文阅读概念的界定•群文阅读就是在较短的单位时间内,针对一个议题,进群文阅读就是在较短的单位时间内,针对一个议题,进行多文本的阅读教学关键词:。
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