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情景教学和情境教学法的研究层见叠出,但对二者的使用及关系却无明确界定。文章通过对情景教学法多个角度进行区分,旨在使二者的定义更加明晰,对二者的使用更加严谨。
维普中文期刊服务平台，是重庆维普资讯有限公司标准化产品之一，本平台以《中文科技期刊数据库》为数据基础，通过对国内出版发行的15000余种科技期刊、7000万篇期刊全文进行内容组织和引文分析，为高校图书馆、情报所、科研机构及企业用户提供一站式文献服务。
情境教学法在高中英语语法教学中的运用 焦小飞 情境教学法主要是教育者,通过设定与所教内容相关联的情境,寓教于乐,让学生通过情境产生情感上和思想上的共鸣,从而激发学生对于所学内容的兴趣,以及强化对所 …
情境教学法在高中通用技术教学中的应用探究，周小虎;-科学大众(科学教育)2020年第03期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 ...
语文情境教学法应用分析摘要： 摘要:语文教育一直是教育所关注的热点。随着我国教育事业的蓬勃发展，传统的语文教学模式早已无法满足当代教育的根本要求，情境教学法正逐渐被引入到语文教学课程中，并成为目前我国语文教学的重要手段之一。
一、国内情境教学法的研究现状 为了了解国内情境教学法的研究现状，笔者在知网上以“篇名”为检索词，以情境教学法为“检索项”，从2004年到2014年以精确检索的方式进行跨库检索（选择的数据库有中国学术期刊网络出版总库、中国博士学位论文全文
情境教学法是语言教学的一种重要而有效的方法。本文分析了情境教学法在国内英语教学中的应用现状,总结了情境教学法的内涵,基本程序,应用策略,应用效果以及注意事项,以期对一线英语教师有所帮助。
下载文献 情境教学法在小学英语课堂教学中的应用研究 作者：刘冠男 来源期刊：《商业2.0（经济管理）》{2021}年 第13期 格式：PDF 页数：1页 摘要：随着教学改革持续深入开展，现阶段绝大部分教育工作者在教学思想理念上，产生了重大转变，以往灌输式教学模式占据 主导的现象正在逐渐改变 ...
最近15年国外情景教学法研究综述.doc,最近15年国外情景教学法研究综述 【摘 要】情景法是在结构主义语言学和行为主义心理学基础上形成的一种早期的外语教学法，其与听说法构成20世纪语言教学的主要趋势。在长期发展过程中，情景法在理论与实践上都得到了改进与完善。
情境教学法在初中英语教学中的应用--中国期刊网. 孙慧琪 许杰. 湖北省荆门市沙洋县马良中学 448000. 摘要：情境教学法对激发学生学习兴趣、提高教学效果重要价值。. 为了解决过去英语教学使用情境教学法所存在的忽略情境真实性、生活化等问题，教师可以 ...
情景教学和情境教学法的研究层见叠出,但对二者的使用及关系却无明确界定。文章通过对情景教学法多个角度进行区分,旨在使二者的定义更加明晰,对二者的使用更加严谨。
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情境教学法在高中英语语法教学中的运用 焦小飞 情境教学法主要是教育者,通过设定与所教内容相关联的情境,寓教于乐,让学生通过情境产生情感上和思想上的共鸣,从而激发学生对于所学内容的兴趣,以及强化对所 …
情境教学法在高中通用技术教学中的应用探究，周小虎;-科学大众(科学教育)2020年第03期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 ...
语文情境教学法应用分析摘要： 摘要:语文教育一直是教育所关注的热点。随着我国教育事业的蓬勃发展，传统的语文教学模式早已无法满足当代教育的根本要求，情境教学法正逐渐被引入到语文教学课程中，并成为目前我国语文教学的重要手段之一。
一、国内情境教学法的研究现状 为了了解国内情境教学法的研究现状，笔者在知网上以“篇名”为检索词，以情境教学法为“检索项”，从2004年到2014年以精确检索的方式进行跨库检索（选择的数据库有中国学术期刊网络出版总库、中国博士学位论文全文
情境教学法是语言教学的一种重要而有效的方法。本文分析了情境教学法在国内英语教学中的应用现状,总结了情境教学法的内涵,基本程序,应用策略,应用效果以及注意事项,以期对一线英语教师有所帮助。
下载文献 情境教学法在小学英语课堂教学中的应用研究 作者：刘冠男 来源期刊：《商业2.0（经济管理）》{2021}年 第13期 格式：PDF 页数：1页 摘要：随着教学改革持续深入开展，现阶段绝大部分教育工作者在教学思想理念上，产生了重大转变，以往灌输式教学模式占据 主导的现象正在逐渐改变 ...
最近15年国外情景教学法研究综述.doc,最近15年国外情景教学法研究综述 【摘 要】情景法是在结构主义语言学和行为主义心理学基础上形成的一种早期的外语教学法，其与听说法构成20世纪语言教学的主要趋势。在长期发展过程中，情景法在理论与实践上都得到了改进与完善。
情境教学法在初中英语教学中的应用--中国期刊网. 孙慧琪 许杰. 湖北省荆门市沙洋县马良中学 448000. 摘要：情境教学法对激发学生学习兴趣、提高教学效果重要价值。. 为了解决过去英语教学使用情境教学法所存在的忽略情境真实性、生活化等问题，教师可以 ...
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