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浅谈后进生的转化. 作为人民教师,尤其是班主任,其重要任务之一就是努力做好后... (本文共1页) 阅读全文>>. 权威出处： 《当代教育论坛》2003年03期. 文理导航 (下旬)
二、下面就数学教学中后进生的转化问题浅谈我的一些看法 （一）为了提高数学教学重量 我们在教学中首先要注重培养后进生对数学学习的兴趣，激发他们的学习积极性，使他们主动接受教育。 首先，应加强教学语言的艺术应用，让教学生动、有
浅谈小学数学后进生的转化. 王训. 【摘要】： 正对于小学数学这门基础学科,它具备较强的科学性、严密性以及抽象性。. 因此,对于部分小学生而言,数学是相对来说较难的一门学科,这就导致了许多小学数学后进生的产生。. 为了提升小学数学后进生的数学成绩 ...
1 普安县青山镇歹苏小学 龙刚;后进生转化工作之我见[N];贵州民族报;2010年 2 毕节市何官屯镇中心校 代永翠;浅谈后进生的转化[N];毕节日报;2010年 3 连云港市赣榆县石桥中学 樊方方;浅谈农村数学方面后进生的转化[N];学知报;2011年 4 昌邑文山中学 侯文东 吴 ...
新课程(综合版) 新课改下小学数学后进生转化的方法分析与解读 对于小学数学教学而言,后进生转化一直是大多数教师所紧密关心的问题。因为这一问题不仅影响教师教学质量的提高,而且还会给社会、家庭等方面带来...
小学数学后进生转化的研究课题方案黎灿学校六年级数学课题组 一、课题的提出： “后进生”的话题，是每一所学校、每个教师都必须面对的话题。. 如果每所学校、每位 教师真正是为了每一个学生发展的话，如果每所学校有着“一切为了学生，为了一切学生 ...
要做好后进生的转化工作，必须让爱温暖后进生的心灵。. $$ 尊重人格，保护后进生的自尊心。. 在转化后进生的教 (本文共1页) 阅读全文>>. 权威出处： 张掖日报2009-10-23. 当代教育论坛.
我校从改善家庭学校外部环境、提供 教育援助以改变后进生自我两个层面入手，运用灵活多样的教育援助措施，开展数学后进生教 育转化实践研究并取得了一定成效。. 一、 宏观调研，微观把脉 针对数学教学评估“头小尾巴大”，尖子生少、后进生多的非正常 ...
后进生的成因及转化-几乎每个班级都或多或少有几个后进生，他们在大多数教师印象中是“差生”。不可否认，这些学生... 校园英语 浅谈高中英语后进生的成因及转化策略 后进生指的是一些无法及时完成高中阶段英语学习计划的学生,他们缺乏对英语课程的学习兴趣,没有形成良好的学习习惯。
浅谈中学数学后进生的转化. 数学具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和应用的广泛性。. 由于学生个体的差异,初中数学教材内容的加深,在中学阶段,不可避免地出现了相当一部分数学后进... (本文共1页) 阅读全文>>. 权威出处： 《新课程 (中学)》2012年08期. 新课程 ...
浅谈后进生的转化. 作为人民教师,尤其是班主任,其重要任务之一就是努力做好后... (本文共1页) 阅读全文>>. 权威出处： 《当代教育论坛》2003年03期. 文理导航 (下旬)
二、下面就数学教学中后进生的转化问题浅谈我的一些看法 （一）为了提高数学教学重量 我们在教学中首先要注重培养后进生对数学学习的兴趣，激发他们的学习积极性，使他们主动接受教育。 首先，应加强教学语言的艺术应用，让教学生动、有
浅谈小学数学后进生的转化. 王训. 【摘要】： 正对于小学数学这门基础学科,它具备较强的科学性、严密性以及抽象性。. 因此,对于部分小学生而言,数学是相对来说较难的一门学科,这就导致了许多小学数学后进生的产生。. 为了提升小学数学后进生的数学成绩 ...
1 普安县青山镇歹苏小学 龙刚;后进生转化工作之我见[N];贵州民族报;2010年 2 毕节市何官屯镇中心校 代永翠;浅谈后进生的转化[N];毕节日报;2010年 3 连云港市赣榆县石桥中学 樊方方;浅谈农村数学方面后进生的转化[N];学知报;2011年 4 昌邑文山中学 侯文东 吴 ...
新课程(综合版) 新课改下小学数学后进生转化的方法分析与解读 对于小学数学教学而言,后进生转化一直是大多数教师所紧密关心的问题。因为这一问题不仅影响教师教学质量的提高,而且还会给社会、家庭等方面带来...
小学数学后进生转化的研究课题方案黎灿学校六年级数学课题组 一、课题的提出： “后进生”的话题，是每一所学校、每个教师都必须面对的话题。. 如果每所学校、每位 教师真正是为了每一个学生发展的话，如果每所学校有着“一切为了学生，为了一切学生 ...
要做好后进生的转化工作，必须让爱温暖后进生的心灵。. $$ 尊重人格，保护后进生的自尊心。. 在转化后进生的教 (本文共1页) 阅读全文>>. 权威出处： 张掖日报2009-10-23. 当代教育论坛.
我校从改善家庭学校外部环境、提供 教育援助以改变后进生自我两个层面入手，运用灵活多样的教育援助措施，开展数学后进生教 育转化实践研究并取得了一定成效。. 一、 宏观调研，微观把脉 针对数学教学评估“头小尾巴大”，尖子生少、后进生多的非正常 ...
后进生的成因及转化-几乎每个班级都或多或少有几个后进生，他们在大多数教师印象中是“差生”。不可否认，这些学生... 校园英语 浅谈高中英语后进生的成因及转化策略 后进生指的是一些无法及时完成高中阶段英语学习计划的学生,他们缺乏对英语课程的学习兴趣,没有形成良好的学习习惯。
浅谈中学数学后进生的转化. 数学具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和应用的广泛性。. 由于学生个体的差异,初中数学教材内容的加深,在中学阶段,不可避免地出现了相当一部分数学后进... (本文共1页) 阅读全文>>. 权威出处： 《新课程 (中学)》2012年08期. 新课程 ...
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