该论文在中国情境下,探究了环境导向变革型领导如何提升团队亲环境行为。. 基于认知—情感加工系统框架,该论文提出亲环境目标清晰度(认知机制)与亲环境和谐激情(情绪机制)是环境导向变革型领导之所以能提升团队亲环境行为的重要解释机理。. 此外 ...
差异化变革型领导是指在一个工作团队中,变革型领导者同时采用个体聚焦和团队聚焦两种不同的领导行为。这样的领导模式对团队和个体产出具有多层面的影响,已成为领导研究领域的一个前沿议题。本文从研究缘起、概念、测量、理论视角以及作用模式等方面,对近年来国内外的相关研究进行了 ...
基于变革型领导理论的信息时代领导模式创新. 摘要 信息时代,领导环境变化的最直接体现在于组织结构特征和管理方式的新变化,表现为组织规模与管理任务的变化、组织协同方式与管控重心的变化、组织生态与管理策略的变化。. 通过有效领导模式转变激发员工 ...
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该论文在中国情境下,探究了环境导向变革型领导如何提升团队亲环境行为。基于认知—情感加工系统框架,该论文提出亲环境目标清晰度(认知机制)与亲环境和谐激情(情绪机制)是环境导向变革型领导之所以能提升团队亲环境行为的重要解释机理。
【摘要】目的 探讨心理资本在护士长变革型领导与临床护士工作投入的中介效应,为临床护理 管理提供参考。方法 本研究为横断面调查研究,于2019年7—12月采用方便抽样方法选取北京市2所 三级综合医院和2所二级综合医院的共480名临床护士为调查对象,采用社会人口学资料问卷、中文版变 革型 ...
变革型领导对员工变革支持行为的影响研究. 张寒. 【摘要】: 伴随着时代的发展,全球化进程的进一步加速,当我国“2020年全面建成小康社会”目标期日益临近,社会和经济的发展一日千里。. 在这种背景下,企业领导者想要生存和发展,势必要进行积极的组织变革以 ...
领导是影响团队创新绩第一动力。对高新技术企业而言,创新更是其生存和效的重要因素[2]。变革型领导具有主动性强、热爱挑QiYeJingJi2020年第9期(第39卷,总第481期)37变革型领导对团队创新绩效的影响机制分析战、喜好社交和影响他人等特征[3]。
摘要: 变革型课程领导是与传统标准化课程管理相区别的一种新型范式.变革型课程领导基于专业知能与道德权威,透过共同的学校发展愿景,来引领学校组织成员的教育理念和价值观,以实现学生学业成就的提高并推动学校改进与发展.实施变革型课程领导需要明确课程领导者的角色.同时,课程领导的 ...
简析变革型领导者的结构——以华为为例 李梦伊 本文主要阐述变革型领导的含义结构并与传统领导方式做简单对比,明晰变革型领导的独特之处和与现代管理理念的适应性;在明确变革型领导含义的基础上结合华为任正非的领导方式和理念具体分析变革型领导的结构。
该论文在中国情境下,探究了环境导向变革型领导如何提升团队亲环境行为。. 基于认知—情感加工系统框架,该论文提出亲环境目标清晰度(认知机制)与亲环境和谐激情(情绪机制)是环境导向变革型领导之所以能提升团队亲环境行为的重要解释机理。. 此外 ...
差异化变革型领导是指在一个工作团队中,变革型领导者同时采用个体聚焦和团队聚焦两种不同的领导行为。这样的领导模式对团队和个体产出具有多层面的影响,已成为领导研究领域的一个前沿议题。本文从研究缘起、概念、测量、理论视角以及作用模式等方面,对近年来国内外的相关研究进行了 ...
基于变革型领导理论的信息时代领导模式创新. 摘要 信息时代,领导环境变化的最直接体现在于组织结构特征和管理方式的新变化,表现为组织规模与管理任务的变化、组织协同方式与管控重心的变化、组织生态与管理策略的变化。. 通过有效领导模式转变激发员工 ...
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该论文在中国情境下,探究了环境导向变革型领导如何提升团队亲环境行为。基于认知—情感加工系统框架,该论文提出亲环境目标清晰度(认知机制)与亲环境和谐激情(情绪机制)是环境导向变革型领导之所以能提升团队亲环境行为的重要解释机理。
【摘要】目的 探讨心理资本在护士长变革型领导与临床护士工作投入的中介效应,为临床护理 管理提供参考。方法 本研究为横断面调查研究,于2019年7—12月采用方便抽样方法选取北京市2所 三级综合医院和2所二级综合医院的共480名临床护士为调查对象,采用社会人口学资料问卷、中文版变 革型 ...
变革型领导对员工变革支持行为的影响研究. 张寒. 【摘要】: 伴随着时代的发展,全球化进程的进一步加速,当我国“2020年全面建成小康社会”目标期日益临近,社会和经济的发展一日千里。. 在这种背景下,企业领导者想要生存和发展,势必要进行积极的组织变革以 ...
领导是影响团队创新绩第一动力。对高新技术企业而言,创新更是其生存和效的重要因素[2]。变革型领导具有主动性强、热爱挑QiYeJingJi2020年第9期(第39卷,总第481期)37变革型领导对团队创新绩效的影响机制分析战、喜好社交和影响他人等特征[3]。
摘要: 变革型课程领导是与传统标准化课程管理相区别的一种新型范式.变革型课程领导基于专业知能与道德权威,透过共同的学校发展愿景,来引领学校组织成员的教育理念和价值观,以实现学生学业成就的提高并推动学校改进与发展.实施变革型课程领导需要明确课程领导者的角色.同时,课程领导的 ...
简析变革型领导者的结构——以华为为例 李梦伊 本文主要阐述变革型领导的含义结构并与传统领导方式做简单对比,明晰变革型领导的独特之处和与现代管理理念的适应性;在明确变革型领导含义的基础上结合华为任正非的领导方式和理念具体分析变革型领导的结构。