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杨鸿烈认为:"凡具有浓厚的历史兴味的人,其智识实已臻成熟,故学者不可不研究历史以养成此种兴味。"~([1])实践证明,历史的兴味一旦养成,历史学科核心素养便能在课堂教学中、在学生心里落地生根。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 王媛 黑龙江省哈尔滨市中实学校 摘要：历史在高中阶段的学校教育工作中占有重要地位，对于学生而言，学习历史不仅仅是一个学习历史知识，提升人文素养的过程，更是“以史为镜”，引导学生不断向前，鼓励学生锐意进取的 ...
简论历史学科的思想方法 认领. 简论历史学科的思想方法. 摘要 《普通高中历史课程标准 (2017年版)》提出,“历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标,使学生通过历史课程的学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观念、必备品格与关键能力 ...
初中历史教学的现状与创新策略研究--中国期刊网. 翁琴琴. 福建省福州市永泰县第三中学350708. 摘要：初中阶段的历史是学生初步了解历史学科的阶段，也是未来的历史学习的重要基础。. 通过历史学科教学，培养学生的爱国情怀，汲取历史经验，博古通今 ...
SSCI期刊列表-历史学类《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2018年）》A刊分学科期刊评价结果（一些… 记得以前导师说过，一位史学前辈和他讲:在中国社科院办的刊物上好好的发上5篇文章，你在史学界就立足了。 社科院办的历史学刊物 ...国家社科基金申报书文献综述要求的“学术史”意味着什么？2020-11-30有哪些历史学的权威期刊，国内的。？ - 知乎2018-1-8历史学有哪些核心期刊？ - 知乎 - Zhihu2018-1-8查看更多结果
历史学科大概念的界定与教学课例. 论大概念教学的实施路径. [教学研究]. 参照新教材深化高考复习. 基于高考评价体系的创新思维培育. [七十唤新]. 卅载踪迹卅载心. 《历史教学》影响和引领着历史教学. [青年说].
摘 要：本文就高中历史教学中如何激发学生的学习兴趣谈了几点认识：进行课堂教学改革，优化课堂教学的结构；利用文史结合增强学习兴趣；积极引导学生参与性学习 关键词：历史教学；学习兴趣；激发策略 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）19-212-01 …
摘要 为适应学科大类招生政策,地基处理教学学时由原来的50学时减少到32学时,而随着国家"一带一路"战略的实施,低碳、高效的地基处理技术越来越重要,其直接关系到在复杂环境下工程建设的成败。 以长安大学道路桥梁与渡河工程(岩土与隧道工程)本科专业为例,提出相应的教学改革办法,即如何在 ...
广西百色市田东县滨江学校 黎金波 531500 摘要：初中历史需要老师帮助学生认识历史的内在发展规律，是教育和引导学生建立历史思维的过程。我们要改变传统的教学思维，将其中的问题情境视为一种教学资源，以科学的方式加以利用，在师生之间形成一种良性互动，并促成学生形成学习反思的习 …
来源: 历史教育. 原标题：教学动态 l 历史教学领域的四大期刊. 最近，小编经常在一些我们推送的精品课件下看到老师们的留言，希望我们可以提供课件的教学设计以汲取授课思路。. 小编想说，其实一个课件、一堂课，只是老师们教学经验的一个窗 …
杨鸿烈认为:"凡具有浓厚的历史兴味的人,其智识实已臻成熟,故学者不可不研究历史以养成此种兴味。"~([1])实践证明,历史的兴味一旦养成,历史学科核心素养便能在课堂教学中、在学生心里落地生根。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 王媛 黑龙江省哈尔滨市中实学校 摘要：历史在高中阶段的学校教育工作中占有重要地位，对于学生而言，学习历史不仅仅是一个学习历史知识，提升人文素养的过程，更是“以史为镜”，引导学生不断向前，鼓励学生锐意进取的 ...
简论历史学科的思想方法 认领. 简论历史学科的思想方法. 摘要 《普通高中历史课程标准 (2017年版)》提出,“历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标,使学生通过历史课程的学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观念、必备品格与关键能力 ...
初中历史教学的现状与创新策略研究--中国期刊网. 翁琴琴. 福建省福州市永泰县第三中学350708. 摘要：初中阶段的历史是学生初步了解历史学科的阶段，也是未来的历史学习的重要基础。. 通过历史学科教学，培养学生的爱国情怀，汲取历史经验，博古通今 ...
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历史学科大概念的界定与教学课例. 论大概念教学的实施路径. [教学研究]. 参照新教材深化高考复习. 基于高考评价体系的创新思维培育. [七十唤新]. 卅载踪迹卅载心. 《历史教学》影响和引领着历史教学. [青年说].
摘 要：本文就高中历史教学中如何激发学生的学习兴趣谈了几点认识：进行课堂教学改革，优化课堂教学的结构；利用文史结合增强学习兴趣；积极引导学生参与性学习 关键词：历史教学；学习兴趣；激发策略 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）19-212-01 …
摘要 为适应学科大类招生政策,地基处理教学学时由原来的50学时减少到32学时,而随着国家"一带一路"战略的实施,低碳、高效的地基处理技术越来越重要,其直接关系到在复杂环境下工程建设的成败。 以长安大学道路桥梁与渡河工程(岩土与隧道工程)本科专业为例,提出相应的教学改革办法,即如何在 ...
广西百色市田东县滨江学校 黎金波 531500 摘要：初中历史需要老师帮助学生认识历史的内在发展规律，是教育和引导学生建立历史思维的过程。我们要改变传统的教学思维，将其中的问题情境视为一种教学资源，以科学的方式加以利用，在师生之间形成一种良性互动，并促成学生形成学习反思的习 …
来源: 历史教育. 原标题：教学动态 l 历史教学领域的四大期刊. 最近，小编经常在一些我们推送的精品课件下看到老师们的留言，希望我们可以提供课件的教学设计以汲取授课思路。. 小编想说，其实一个课件、一堂课，只是老师们教学经验的一个窗 …
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