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小学语文整本书导读单的设计，姜凌佳;-教学与管理2020年第08期杂志在线阅读、文章下载。 小学语文整本书导读单的设计-《教学与管理》2020年08期-中国知网
统编教材,将经典名著的整本书阅读课程化,明确纳入"三位一体"的阅读教学体系,在语文教材中精心设计了"名著导读"内容。肖培东老师执教《艾青诗选>名著导读》,巧妙利用教材资源,从"名评引路""方法导航""专题示范""选文聚焦"四个方面切入教学,为大家做了有益的探索与指引。
本期导读人员介绍. 张玲玲， 朱乐平名师工作站一课研究团队第29小组成员，山西省长治市实验小学数学教师，小学高级教师，山西省骨干教师，山西省教学能手，山西省模范班主任，山西省名师培养对象。. 曾获山西省优质课一等奖，在省级期刊上发表多篇论文 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 曾静 陕西省咸阳市渭城区第二初级中学 712000 【教学目标确定依据】
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 【关键词】 “导读”教学 基础理念 教案设计 【出 处】 《女报：家庭素质教育》2020年 第05期 214-214页 共1页 【收 录】 中文科技期刊数据库
名著导读教学应立足于"导",重在得法,以便使学生获得知识与能力的双重提升。从"积累与运用""发展与提升""鉴赏与创造""传承与理解"四个层面审视了在初中语文教学中实施名著导读教学的价值和意义,提出初中语文课堂教学的名著导读策略:趣味化导读,让教师成为导航者;辅助性阅读,让学生成为猎取者 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 摘 要：分层教学是一种根据学生个体差异开展的一种层次化教学方法，注重关注学生在教学中的主体地位，做到了教育面向全体学生，改变以往一致化的教学模式，考虑到了不同层次学生的学习需求和实际情况，这样更要有助于 ...
知乎干货文章推荐： 使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？[1]张东雪.探索应用积极心理学在初中语文教学中的[J].内江科技,2021,42(07):26-27. [2]熊纪涛.基于知识分类的初中语文深度教学 …
刊名：中学生物教学 主办：陕西师范大学 主管：中华人民共和国教育部 ISSN：1005-2259 CN：61-1256/G4 语言：中文 周期：旬刊 影响因子：0.3067416 数据库收录： 北大核心期刊（2011版）; 期刊分类：基础教育 期刊热词： 教育理论与教学研究_教学研究
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【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 【关键词】 “导读”教学 基础理念 教案设计 【出 处】 《女报：家庭素质教育》2020年 第05期 214-214页 共1页 【收 录】 中文科技期刊数据库
名著导读教学应立足于"导",重在得法,以便使学生获得知识与能力的双重提升。从"积累与运用""发展与提升""鉴赏与创造""传承与理解"四个层面审视了在初中语文教学中实施名著导读教学的价值和意义,提出初中语文课堂教学的名著导读策略:趣味化导读,让教师成为导航者;辅助性阅读,让学生成为猎取者 ...
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