发表服务
语文教师必须具备的文学素养探讨摘要： 摘要：在新课改以及素质教育全面推行的背景下，积极尝试和探索走出应试教育的误区，语文教师起着关键性的作用，教师文学素质提高显得尤为重要，语文教师应该具有深厚的文学基本功底，综合知识的掌握运用能力，高超的…
教师专业素质学术论文 教师作为教学的主导，在教育教学中具有举足轻重的作用。下面小编给大家分享一些，大家快来跟小编一起欣赏吧。篇一小学教师专业素质发展研究摘要：随着计算机技术、网络技术、多媒体技术和现代通信技术在教育中的应用，...
论文摘要:教师的专业素质结构是当今教师教育和教师专业发展研究关注的一个话题。一个优秀或成功的教师应该具备的专业素质结构，概括起来包括三个方面：专业情意、专业知识和专业技能。 关键词：教师专业素质结构 专业情意 专业知识 专业技能
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 教师综合素质的高低，直接影响到一个学校的教育教学质量，与学生的学习效果息息相关。
选取央视《2018寻找最美教师:综合素质教育(上)(下)》视频转录资料,运用扎根理论及NVivo12进行三级编码及质性分析,提取综合素质评价视域下教师的核心素养,整合构建由师技、师心、师魂三大维度支撑、由传道解惑、因材施教、仁爱之心、言传身教、立德树人、为国育才六大核心素养组成的教师核心 ...
论文综合运用文献研究法和问卷调查法,试图在国内外关于教师评价素养和综合素质评价中教师评价素养的研究基础之上,提炼出基于综合素质评价活动的教师评价素养的构成要素,具体包括教师的评价理念、评价知识、评价技能和评价伦理四个方面。
【摘要】：2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》颁发,我国进入了新课程改革阶段。在新课改中,教师是实施新课程改革的研究者、组织者更是开发者,在新课改革中发挥着重要作用。教师综合素质的提升不仅对自己具有重要的意义,且对学生、国家、社会都将产生重要而深远的意义。
素质教育论文：素质教育与教师的素质[摘要]教师在教学过程中起到言传身教的重要作用，教 师的言行、举止会不同程度地影响到学生，教师不仅传授知 识，更要教会学生如何做人。因此，提高素质教育的关键在 于提高教师的素质。
中学英语教师“多元综合”素质培养与研究. 刘玲. 【摘要】： 正 进入二十一世纪,世界范围的外语教学理论研究与实践探索不断推陈出新,呈现出百花齐放,百家争鸣的态势。. 强烈地冲击着传统的英语教学观念、教学模式、教学方法和手段。. 尽管各个国家、各个 ...
从某种意义上说，教师素质是教育和教师的灵魂。 那么如何提高、完善美术教师自身综合素质呢，我认为可归纳为以下几个方面。 一、提高思想认识、陶冶情操是提升美术教师的综合素质的根本保障。 1、教育家陶行知曾说“德者师之魂”。
语文教师必须具备的文学素养探讨摘要： 摘要：在新课改以及素质教育全面推行的背景下，积极尝试和探索走出应试教育的误区，语文教师起着关键性的作用，教师文学素质提高显得尤为重要，语文教师应该具有深厚的文学基本功底，综合知识的掌握运用能力，高超的…
教师专业素质学术论文 教师作为教学的主导，在教育教学中具有举足轻重的作用。下面小编给大家分享一些，大家快来跟小编一起欣赏吧。篇一小学教师专业素质发展研究摘要：随着计算机技术、网络技术、多媒体技术和现代通信技术在教育中的应用，...
论文摘要:教师的专业素质结构是当今教师教育和教师专业发展研究关注的一个话题。一个优秀或成功的教师应该具备的专业素质结构，概括起来包括三个方面：专业情意、专业知识和专业技能。 关键词：教师专业素质结构 专业情意 专业知识 专业技能
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 教师综合素质的高低，直接影响到一个学校的教育教学质量，与学生的学习效果息息相关。
选取央视《2018寻找最美教师:综合素质教育(上)(下)》视频转录资料,运用扎根理论及NVivo12进行三级编码及质性分析,提取综合素质评价视域下教师的核心素养,整合构建由师技、师心、师魂三大维度支撑、由传道解惑、因材施教、仁爱之心、言传身教、立德树人、为国育才六大核心素养组成的教师核心 ...
论文综合运用文献研究法和问卷调查法,试图在国内外关于教师评价素养和综合素质评价中教师评价素养的研究基础之上,提炼出基于综合素质评价活动的教师评价素养的构成要素,具体包括教师的评价理念、评价知识、评价技能和评价伦理四个方面。
【摘要】：2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》颁发,我国进入了新课程改革阶段。在新课改中,教师是实施新课程改革的研究者、组织者更是开发者,在新课改革中发挥着重要作用。教师综合素质的提升不仅对自己具有重要的意义,且对学生、国家、社会都将产生重要而深远的意义。
素质教育论文：素质教育与教师的素质[摘要]教师在教学过程中起到言传身教的重要作用，教 师的言行、举止会不同程度地影响到学生，教师不仅传授知 识，更要教会学生如何做人。因此，提高素质教育的关键在 于提高教师的素质。
中学英语教师“多元综合”素质培养与研究. 刘玲. 【摘要】： 正 进入二十一世纪,世界范围的外语教学理论研究与实践探索不断推陈出新,呈现出百花齐放,百家争鸣的态势。. 强烈地冲击着传统的英语教学观念、教学模式、教学方法和手段。. 尽管各个国家、各个 ...
从某种意义上说，教师素质是教育和教师的灵魂。 那么如何提高、完善美术教师自身综合素质呢，我认为可归纳为以下几个方面。 一、提高思想认识、陶冶情操是提升美术教师的综合素质的根本保障。 1、教育家陶行知曾说“德者师之魂”。
发表服务