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新世纪教师专业素养初探 被引量： 757. 新世纪教师专业素养初探. 摘要 【正】 近年来随着对基础教育新的质量要求与目标的明晰,随着课程、教材改革和学校内部教育、教学改革的深化,国内有关教师及教师教育的研究也日趋活跃。. 教师是教育改革的关键性因素 ...
因 此，英语教师必须从不同阶段，采用不同的方式来提高英语教师的专业素养。 参考文献： [1]王峰.探析高中英语教师专业素养的提高[J].试题与研究（教学论坛），2011，2 （10）：24-25.
一支高素质的教师队伍是课程建设的灵魂所在，是完成教学任务的前提和保证。 2 信息检索课教师应具备的专业素质 2.1 信息检索课教师应具备的专业知识 笔者认为，信息检索课教师应具备的专业知识包括本体性知识、条件性知识和一般文化知 识。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着素质教育的不断推进，培养小学语文教师的专业素养成为当下重点工作之一，这就要求小学语文教师的专业素养不断提 …
优秀外语教师专业素质探究 来自 维普期刊专业版 喜欢 0 阅读量： 335 作者： 吴一安 展开 摘要： 本研究对我国30所高校213名优秀英语教师进行了调查,旨在回答两个问题:1)他们的专业 素质框架和内涵是什么?2)他们怎样成长为教学效果好,深受 ...
教师专业素养内涵结构和群体认同差异的调查研究. 摘要 以素养为核心的专业发展模式诠释了教师专业化的时代内涵,表达了教师群体实现专业持续发展的内在诉求。. 通过对教师的开放性调查,采用扎根理论进行自下而上的分析表明,教师的专业素养内涵可聚类为 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 目前，我国正处于教育改革的重要阶段，教师在教育教学活动中有着十分重要的作用，其素质直接决定着学生的培养质量。
中学数学教师专业素养发展探究——评《我国教师专业素质研究报告》. 摘要 中学数学教学在时代的改革当中进行了全面的优化,不再推崇传统的教学思路和方法,转而开始进行创新和改善,不仅有了许多现代的发展和认知,而且加强了对学生主体性的关注。. 在这样 ...
南昌市本科与专科院校体育教师职业素养差异性及培养策略研究 摘要: 学校体育的进一步发展要求体育教师具有较强的专业教学技能和综合学科知识，对体育教师的专业素质提出了更高的要求。为探讨南昌市本科与专科院校体育教师职业素养存在的问题，针对问题给出策略。
教师专业素质建构：职前培养与职后培训之谱系 被引量 ：15 收藏 分享 导出 摘要 基于教师教育一体化的背景，我们有必要对职前教师培养和职后教师培训作一统筹规划。职前的教师培养应侧重教师专业知识的建构；专业思维方式的训练；专业情感的培育 ...
新世纪教师专业素养初探 被引量： 757. 新世纪教师专业素养初探. 摘要 【正】 近年来随着对基础教育新的质量要求与目标的明晰,随着课程、教材改革和学校内部教育、教学改革的深化,国内有关教师及教师教育的研究也日趋活跃。. 教师是教育改革的关键性因素 ...
因 此，英语教师必须从不同阶段，采用不同的方式来提高英语教师的专业素养。 参考文献： [1]王峰.探析高中英语教师专业素养的提高[J].试题与研究（教学论坛），2011，2 （10）：24-25.
一支高素质的教师队伍是课程建设的灵魂所在，是完成教学任务的前提和保证。 2 信息检索课教师应具备的专业素质 2.1 信息检索课教师应具备的专业知识 笔者认为，信息检索课教师应具备的专业知识包括本体性知识、条件性知识和一般文化知 识。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着素质教育的不断推进，培养小学语文教师的专业素养成为当下重点工作之一，这就要求小学语文教师的专业素养不断提 …
优秀外语教师专业素质探究 来自 维普期刊专业版 喜欢 0 阅读量： 335 作者： 吴一安 展开 摘要： 本研究对我国30所高校213名优秀英语教师进行了调查,旨在回答两个问题:1)他们的专业 素质框架和内涵是什么?2)他们怎样成长为教学效果好,深受 ...
教师专业素养内涵结构和群体认同差异的调查研究. 摘要 以素养为核心的专业发展模式诠释了教师专业化的时代内涵,表达了教师群体实现专业持续发展的内在诉求。. 通过对教师的开放性调查,采用扎根理论进行自下而上的分析表明,教师的专业素养内涵可聚类为 ...
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中学数学教师专业素养发展探究——评《我国教师专业素质研究报告》. 摘要 中学数学教学在时代的改革当中进行了全面的优化,不再推崇传统的教学思路和方法,转而开始进行创新和改善,不仅有了许多现代的发展和认知,而且加强了对学生主体性的关注。. 在这样 ...
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