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[1]张锐.建构主义理论在高中生物教学中的应用研究[D].河南师范大学, 2014. [2]代恩锋.把课堂还给学生——谈建构主义理论在高中生物教学中的应用[J].西部素质教育,2017(03):237-237.
建构主义视角下身份认同对美国当代国际法观的影响,建构主义,身份认同,美国,当代国际法观。身份认同是建构主义国际关系理论的核心概念。美国将身份认同因素渗透到国际法实践的诸多领域,企图建构符合其认同模式的国际法律...
概念转变学习:一种基于建构主义的科学教学模式,概念转变学习,科学教学,建构主义。建构主义认为,科学概念的学习就是学生由前概念向科学概念的转变过程。西方学者对此做了大量的研究。本文着重分析了概念 …
作者 ： 周连顺 期刊 ：《 马克思主义研究 》 2021年第 5 期 摘要 ： 中国共产党始终高度重视马克思主义话语权建设。 新民主主义革命时期,面对恶劣的外部环境,党初步建构起马克思主义话语权。新中国成立初期,党采取包括提升党政干部理论素养、贯彻 ...
建构主义革新传统教学的理论基础 被引量： 143. 建构主义革新传统教学的理论基础. 摘要 在过去的20年中,强调刺激一反应,并把学习者看做是对外部刺激作出被动反应的行为主义学习理论,已经让位给强调认知主体的内部心理过程,并把学习者看做是信息加工主体的 ...
建构主义学习环境的设计 认领 被引量： 148. 建构主义学习环境的设计. 摘要 【正】学习环境设计是当前教育心理学中一个活跃的研究领域。. 许多研究者将更多的精力投入到设计学校中的良好的学习环境中来。. “实际上有意义学习并不一定渐次地从单个任务 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 华南师范大学（文学院） 广东 广州 510000 摘 要：随着建构主义学习理论的发展，教学领域的各个方面都逐渐开始运用该理论。
建构主义教学理论与传统教学理论的对比分析[J].文教资料,2006(36):106-107. 被引量：6 3 郭晓英.基于建构主义理论的大学英语写作教学研究[J].中国外语,2009(4):72被引量：13 4 谢丽娜.多元智力理论
基于建构主义学习理论指导下的语文阅读教学:摘要: 建构主义的核心理论认为教学应从以教师为中心转向以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识在原有经验基础
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 吴杰 湖北大学，430062 【摘要】 建构主义学习理论是西方教育心理学的一种重要教学理论，其理论下的学习观认为知识的学习是建立在学生主动建构的基础之上的，强调学习的主动建构性、社会互动性及情境性，这对当今教育教学 ...
[1]张锐.建构主义理论在高中生物教学中的应用研究[D].河南师范大学, 2014. [2]代恩锋.把课堂还给学生——谈建构主义理论在高中生物教学中的应用[J].西部素质教育,2017(03):237-237.
建构主义视角下身份认同对美国当代国际法观的影响,建构主义,身份认同,美国,当代国际法观。身份认同是建构主义国际关系理论的核心概念。美国将身份认同因素渗透到国际法实践的诸多领域,企图建构符合其认同模式的国际法律...
概念转变学习:一种基于建构主义的科学教学模式,概念转变学习,科学教学,建构主义。建构主义认为,科学概念的学习就是学生由前概念向科学概念的转变过程。西方学者对此做了大量的研究。本文着重分析了概念 …
作者 ： 周连顺 期刊 ：《 马克思主义研究 》 2021年第 5 期 摘要 ： 中国共产党始终高度重视马克思主义话语权建设。 新民主主义革命时期,面对恶劣的外部环境,党初步建构起马克思主义话语权。新中国成立初期,党采取包括提升党政干部理论素养、贯彻 ...
建构主义革新传统教学的理论基础 被引量： 143. 建构主义革新传统教学的理论基础. 摘要 在过去的20年中,强调刺激一反应,并把学习者看做是对外部刺激作出被动反应的行为主义学习理论,已经让位给强调认知主体的内部心理过程,并把学习者看做是信息加工主体的 ...
建构主义学习环境的设计 认领 被引量： 148. 建构主义学习环境的设计. 摘要 【正】学习环境设计是当前教育心理学中一个活跃的研究领域。. 许多研究者将更多的精力投入到设计学校中的良好的学习环境中来。. “实际上有意义学习并不一定渐次地从单个任务 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 华南师范大学（文学院） 广东 广州 510000 摘 要：随着建构主义学习理论的发展，教学领域的各个方面都逐渐开始运用该理论。
建构主义教学理论与传统教学理论的对比分析[J].文教资料,2006(36):106-107. 被引量：6 3 郭晓英.基于建构主义理论的大学英语写作教学研究[J].中国外语,2009(4):72被引量：13 4 谢丽娜.多元智力理论
基于建构主义学习理论指导下的语文阅读教学:摘要: 建构主义的核心理论认为教学应从以教师为中心转向以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识在原有经验基础
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 吴杰 湖北大学，430062 【摘要】 建构主义学习理论是西方教育心理学的一种重要教学理论，其理论下的学习观认为知识的学习是建立在学生主动建构的基础之上的，强调学习的主动建构性、社会互动性及情境性，这对当今教育教学 ...
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