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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 现如今，在初中教学之中依旧会有很多方面的教学问题，但是这部分问题会严重的影响到学生个体发展。所以，作为一名生物教师，就必须要做到取其精华弃其糟粕，积极的改善先前较为传统的教学方式，并及时的转变之前的 ...
生物教学中如何提高学生的学科素养摘要： 摘要：新课程标准的不断推进，提出了培养学生学科素养的新要求。在教学过程中，提高学生的学科素养有利于深化对生物知识的理解，提高高中生物教学的质量与效率。该文简要阐述了高中生物学科素养的基本内容，并结合学…
摘 要： 在对生物的教学中, 老师们需要充分地关注到小学生们己经拥有的实践生活体会, 培养他们的主动性和学习能力。因此, 可以通过采取一种多样化、高效的课程设计方法来充分激发广大学生的对于生物科学的兴趣, 为广大学生创设一个活跃、积极的科学生物课程环境和氛围, 并借助多媒体手段 ...
高中生物教学启发式教学方法应用研究摘要： 摘要：随着教育改革的不断深入，启发式教学越来越受到广大师生的青睐。启发式教学旨在培养学生良好的思维能力、创新能力以及解决问题的能力，是一种适应时代发展需求的教学模式。文章从高中生物教学现状分析、启发式…
初中生物教学中学生创新思维能力的培养摘要： 摘要:为了满足现阶段初中生物教学的要求，对学生创新思维能力的培养是必要的，通过对理论教学及实验教学模式的优化，激发学生的学习兴趣，实现学生思维空间的开拓。让学生在学习中思考，在实践中升华自己的思想感悟…
核心概念下的中学生物教学摘要：一、核心概念教学的意义（一）核心概念教学符合学生的认知结构，有助于学生更好地学习知识美国著名的认知心理学家布鲁纳在认知结构理论中指出，学生学习与认识活动的实质是认知结构的组织和重新组织的过程。
关键词：初中生物;教学现状;教学方法;改进措施 一、现存的生物教学问题 1.师生交流过于贫乏。. 现阶段教学非常明显的现象之一，便是师生间的交流过少，初中生处于叛逆期，因为不理 解老师，便会出现抵抗老師、厌恶老师的情况。. 有些老师也意识到这个 ...
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆. 初中生物教师虽然意识到了课堂气氛对于教学效果的重要性，但是没能有效地发挥它的作用，而是流于形式。. 2新课改下初中生物教学的有效途径. 2.1大力开展探究式教学。. 新课改要求，“在生物课堂教学的过程中，能够培养 ...
三、初中生物教学所存问题的应对策略. 1.积极提高初中学生对生物学科的重视. 在生物学科的教学中，如果不能有效唤起初中生的学习兴趣，就不足以引起其自身对于生物学科的重视，学习效果必定不够理想。. 所以这就要求初中生物教师以提高学生对生物学科 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 在初中生物教学中应用合作学习的方式将能够打破这一教学的尴尬局面，释放学生的思维能力，提高学生的学习成绩和学习效率。本文将对合作学习在初中生物教学中应用的必要性和策略进行分析。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 现如今，在初中教学之中依旧会有很多方面的教学问题，但是这部分问题会严重的影响到学生个体发展。所以，作为一名生物教师，就必须要做到取其精华弃其糟粕，积极的改善先前较为传统的教学方式，并及时的转变之前的 ...
生物教学中如何提高学生的学科素养摘要： 摘要：新课程标准的不断推进，提出了培养学生学科素养的新要求。在教学过程中，提高学生的学科素养有利于深化对生物知识的理解，提高高中生物教学的质量与效率。该文简要阐述了高中生物学科素养的基本内容，并结合学…
摘 要： 在对生物的教学中, 老师们需要充分地关注到小学生们己经拥有的实践生活体会, 培养他们的主动性和学习能力。因此, 可以通过采取一种多样化、高效的课程设计方法来充分激发广大学生的对于生物科学的兴趣, 为广大学生创设一个活跃、积极的科学生物课程环境和氛围, 并借助多媒体手段 ...
高中生物教学启发式教学方法应用研究摘要： 摘要：随着教育改革的不断深入，启发式教学越来越受到广大师生的青睐。启发式教学旨在培养学生良好的思维能力、创新能力以及解决问题的能力，是一种适应时代发展需求的教学模式。文章从高中生物教学现状分析、启发式…
初中生物教学中学生创新思维能力的培养摘要： 摘要:为了满足现阶段初中生物教学的要求，对学生创新思维能力的培养是必要的，通过对理论教学及实验教学模式的优化，激发学生的学习兴趣，实现学生思维空间的开拓。让学生在学习中思考，在实践中升华自己的思想感悟…
核心概念下的中学生物教学摘要：一、核心概念教学的意义（一）核心概念教学符合学生的认知结构，有助于学生更好地学习知识美国著名的认知心理学家布鲁纳在认知结构理论中指出，学生学习与认识活动的实质是认知结构的组织和重新组织的过程。
关键词：初中生物;教学现状;教学方法;改进措施 一、现存的生物教学问题 1.师生交流过于贫乏。. 现阶段教学非常明显的现象之一，便是师生间的交流过少，初中生处于叛逆期，因为不理 解老师，便会出现抵抗老師、厌恶老师的情况。. 有些老师也意识到这个 ...
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三、初中生物教学所存问题的应对策略. 1.积极提高初中学生对生物学科的重视. 在生物学科的教学中，如果不能有效唤起初中生的学习兴趣，就不足以引起其自身对于生物学科的重视，学习效果必定不够理想。. 所以这就要求初中生物教师以提高学生对生物学科 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 在初中生物教学中应用合作学习的方式将能够打破这一教学的尴尬局面，释放学生的思维能力，提高学生的学习成绩和学习效率。本文将对合作学习在初中生物教学中应用的必要性和策略进行分析。
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