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关于初中生物的论文 内容摘要： 在初中生物教学中，如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概念，并从各个概念中找出生命活动的规律，将知识融会贯通，这是生物教学中的一个难点，同时也是一个重点.特别是在教学改革后，如何引导学生学习成为每一个
高中生物高效教学实践--中国期刊网. 曹国辉. 山东省荣成市第二中学 山东省 威海市 264309. 摘要：高中阶段生物知识体系相对复杂，结构的跨度相对较大，难易程度差异比较大。. 因此，在新的教学背景下，教师在为学生传授生物知识的过程中，需要关注理论与 ...
中学生物实验教学是中学生物教学的重要组成部分，它不仅能激发学生的学习兴趣，有利于学生理解和掌握基础知识，而且能为学生接受基本技能训练提供机会，有利于全面提高学生的生物科学素养。本文通过对中学生物实验教学意义、重要性的阐述及现状的
核心素养作为学科教学所应实现的育人目标，在评价标准和方式上也需要有相应的调整，这个评价不仅仅是学校对于教师教学的评价，也应体现在教师对于学生学习效果的评价，改变以往课堂过于强调知识学习和技能的培养，增加学生的价值观引导和品质塑造，尊重学生的个性发展，实现对学生综合 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 摘要：随着素质教育的不断发展和推进，教师越来越重视培养学生的自主学习能力，促进学生能够成为全能型人才。在初中生物教学中教师要注重以学生为主体，采用多样性教学方式和教学手段，转变学生被动学习的形式 ...
浅谈高中生物动态生成的课堂教学研究--中国期刊网. 谢锦玉. 广东省茂名市电白区水东中学 525000. 摘要：受到新课改的影响，高中生物教师不仅需要在课堂中转变传统的教学方法，还需要将动态生成融入到其中，保障教学工作更加具有全面性、可参与性的特点 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 现如今，在初中教学之中依旧会有很多方面的教学问题，但是这部分问题会严重的影响到学生个体发展。所以，作为一名生物教师，就必须要做到取其精华弃其糟粕，积极的改善先前较为传统的教学方式，并及时的转变之前的 ...
1 王爱民;;高中生物教学中的小组合作学习思考[A];2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编（一）[C];2019年 2 任秋虹;;新课标下的高中生物教学初探[A];2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年 3 李玲;;高中生物教学的方法研究[A];2018年“提升课堂教学有效性的途径研究 ...
关于初中生物的论文 内容摘要： 在初中生物教学中，如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概念，并从各个概念中找出生命活动的规律，将知识融会贯通，这是生物教学中的一个难点，同时也是一个重点.特别是在教学改革后，如何引导学生学习成为每一个
高中生物高效教学实践--中国期刊网. 曹国辉. 山东省荣成市第二中学 山东省 威海市 264309. 摘要：高中阶段生物知识体系相对复杂，结构的跨度相对较大，难易程度差异比较大。. 因此，在新的教学背景下，教师在为学生传授生物知识的过程中，需要关注理论与 ...
中学生物实验教学是中学生物教学的重要组成部分，它不仅能激发学生的学习兴趣，有利于学生理解和掌握基础知识，而且能为学生接受基本技能训练提供机会，有利于全面提高学生的生物科学素养。本文通过对中学生物实验教学意义、重要性的阐述及现状的
核心素养作为学科教学所应实现的育人目标，在评价标准和方式上也需要有相应的调整，这个评价不仅仅是学校对于教师教学的评价，也应体现在教师对于学生学习效果的评价，改变以往课堂过于强调知识学习和技能的培养，增加学生的价值观引导和品质塑造，尊重学生的个性发展，实现对学生综合 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 摘要：随着素质教育的不断发展和推进，教师越来越重视培养学生的自主学习能力，促进学生能够成为全能型人才。在初中生物教学中教师要注重以学生为主体，采用多样性教学方式和教学手段，转变学生被动学习的形式 ...
浅谈高中生物动态生成的课堂教学研究--中国期刊网. 谢锦玉. 广东省茂名市电白区水东中学 525000. 摘要：受到新课改的影响，高中生物教师不仅需要在课堂中转变传统的教学方法，还需要将动态生成融入到其中，保障教学工作更加具有全面性、可参与性的特点 ...
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1 王爱民;;高中生物教学中的小组合作学习思考[A];2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编（一）[C];2019年 2 任秋虹;;新课标下的高中生物教学初探[A];2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年 3 李玲;;高中生物教学的方法研究[A];2018年“提升课堂教学有效性的途径研究 ...
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