返回杂志首页>>投稿指南详情 中小学外语教学(小学篇)稿件格式要求 一、稿件构成 为了便于本刊提高审稿和编辑效率,加快稿件处理的速度,向本刊提供的文稿应包括以下几部分:1. 论文的中文标题;2. 中文摘要;3. 中文关键词3至5个;4. 论文正文;5.
提高中小学美术教学的有效性--中国期刊网. 何俊. 洪湖市万全镇中岭学校 433225. 摘要:随着新课程改革的不断深入,美术教学越来越受到重视和关注。. 对于中小学美术课来说,要想从根本上不断提升课堂教学效果,就必须选择科学合理的教学模式,创新教学 ...
《中小学教学研究》杂志社... 人气栏目 最受读者欢迎的栏目 名课案例 2006第7期 学科教学 2006第8期 能力培养 2009第3期 教师园地 2016第13期 复习与考试 2019第6期 在线投稿 向本刊投递稿件 ...
中小学教学研究杂志 中小学心理健康教育杂志 中小学电教杂志社简介 1、来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强,具有一定的学术交流价值。2、作者确保稿件不一稿多投、不涉及保密、署名无争议,文责自负。本刊有权对来稿进行必要的 ...
中小学教学过程中通过各种细节渗透安全教育,提高学生安全意识与自我保护意识。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 如,上下楼梯时提醒学生一步一个台阶,不要嬉戏打闹或蹦蹦跳跳;组织学生进行园外活动时,要告诫他们不要相信陌生人的话语,也不要随便和陌生人离开。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 中小学英语教学衔接是教育改革的一项重要内容。重点培养学生的英语学习能力、表达能力和创新能力。
中小学作文教学(小学版)杂志电子版、《中小学作文教学(小学版)》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的中小学作文教学(小学版)杂志(期刊)电子版、中小学作文教学(小学版)杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
《中小学英语教学与研究》(月刊,16开,80页)为全国优秀核心期刊,由中华人民共和国教育部主管,华东师范大学主办。本刊于1978年创刊,2000年起每年荣获国家出版总署授予的“质量免检期刊”称号。
《中小学教材教学(小学版)》(旬刊)创刊于1993年,由人民教育出版社,课程教材研究所主办的期刊。本刊是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志,是广大教师交流教学思想、切磋教学 …
《中小学数字化教学》将带给你不一样的出版,不一样的呈现,不一样的服务。 ·国内第一本聚焦基础教育教学主战场,研究常态化教学与信息技术深度融合的国家级期刊。
返回杂志首页>>投稿指南详情 中小学外语教学(小学篇)稿件格式要求 一、稿件构成 为了便于本刊提高审稿和编辑效率,加快稿件处理的速度,向本刊提供的文稿应包括以下几部分:1. 论文的中文标题;2. 中文摘要;3. 中文关键词3至5个;4. 论文正文;5.
提高中小学美术教学的有效性--中国期刊网. 何俊. 洪湖市万全镇中岭学校 433225. 摘要:随着新课程改革的不断深入,美术教学越来越受到重视和关注。. 对于中小学美术课来说,要想从根本上不断提升课堂教学效果,就必须选择科学合理的教学模式,创新教学 ...
《中小学教学研究》杂志社... 人气栏目 最受读者欢迎的栏目 名课案例 2006第7期 学科教学 2006第8期 能力培养 2009第3期 教师园地 2016第13期 复习与考试 2019第6期 在线投稿 向本刊投递稿件 ...
中小学教学研究杂志 中小学心理健康教育杂志 中小学电教杂志社简介 1、来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强,具有一定的学术交流价值。2、作者确保稿件不一稿多投、不涉及保密、署名无争议,文责自负。本刊有权对来稿进行必要的 ...
中小学教学过程中通过各种细节渗透安全教育,提高学生安全意识与自我保护意识。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 如,上下楼梯时提醒学生一步一个台阶,不要嬉戏打闹或蹦蹦跳跳;组织学生进行园外活动时,要告诫他们不要相信陌生人的话语,也不要随便和陌生人离开。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 中小学英语教学衔接是教育改革的一项重要内容。重点培养学生的英语学习能力、表达能力和创新能力。
中小学作文教学(小学版)杂志电子版、《中小学作文教学(小学版)》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的中小学作文教学(小学版)杂志(期刊)电子版、中小学作文教学(小学版)杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
《中小学英语教学与研究》(月刊,16开,80页)为全国优秀核心期刊,由中华人民共和国教育部主管,华东师范大学主办。本刊于1978年创刊,2000年起每年荣获国家出版总署授予的“质量免检期刊”称号。
《中小学教材教学(小学版)》(旬刊)创刊于1993年,由人民教育出版社,课程教材研究所主办的期刊。本刊是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志,是广大教师交流教学思想、切磋教学 …
《中小学数字化教学》将带给你不一样的出版,不一样的呈现,不一样的服务。 ·国内第一本聚焦基础教育教学主战场,研究常态化教学与信息技术深度融合的国家级期刊。