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《中小学教育》 2 021年0 1学科: 所属期刊:关 键 字:刊 期: 收 录:中国期 刊 网 地区: 主管单位:中 华人民共和国教育部主办单位:中国人民大学主编:孙志伟(此目录。
25 中小学网络课程资源建设的内容标准与有效策略 / 马 季 徐继存 教学|学科 学科教学 31 词块理论对高中生翻译作业的文本分析及启示 / 彭 程 36 基于人文主题的美术活动任务群设计与实施 ——以美术教材中的“革命传统”教学为例 …
《中小学教育》 是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流.《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据。
浅析中小学数学教学中的育人价值--中国期刊网. 李婉侨 徐娜. 沈阳师范大学 辽宁沈阳 110034. 【摘要】数学教学既承载着传递数学学科知识、培养数学能力的重任，而且还承载着更为重要的育人功能。. 对于中小学数学的育人价值而言，体现在两个方面：一是数学 ...
学科核心素养导向的中小学课堂教学评价改革. 摘要 课堂是实现育人目标的重要场所,课堂教学是落实学科核心素养的重要途径,课堂教学评价是课堂教学中非常重要的一个环节。. 然而,中小学课堂教学评价一直比较薄弱,存在着一些问题。. 建构指向核心素养的 ...
《中小学数字化教学》是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。它主要服务于运用信息技术改进教学的中小学教师、教研员、校长，以及师范院校的师生和科研院所的科研人员。
《化学教学》 《化学教学》是国家教育部主管、华东师范大学主办的中等教育类期刊。主要介绍各地化学教学实践经验，为探讨中等化学的教育改革、提高教师的专业和教学水平服务交流教学心得体会，刊登中学化学教学中各种中学教师感兴趣的化学理论与实践问题。
开设中小学信息技术学科是为了促进教育跨越式发展，是满足国家要求和社会需求的表现。 信息技术课具有极强的操作性，信息技术学科是一门将工具与学科教育紧密联系在一起的科目，突破了原有教育模式，利用创新的教育理念和教学方法进行科学教学。
《中小学教育》 2 021年0 1学科: 所属期刊:关 键 字:刊 期: 收 录:中国期 刊 网 地区: 主管单位:中 华人民共和国教育部主办单位:中国人民大学主编:孙志伟(此目录。
25 中小学网络课程资源建设的内容标准与有效策略 / 马 季 徐继存 教学|学科 学科教学 31 词块理论对高中生翻译作业的文本分析及启示 / 彭 程 36 基于人文主题的美术活动任务群设计与实施 ——以美术教材中的“革命传统”教学为例 …
《中小学教育》 是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流.《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据。
浅析中小学数学教学中的育人价值--中国期刊网. 李婉侨 徐娜. 沈阳师范大学 辽宁沈阳 110034. 【摘要】数学教学既承载着传递数学学科知识、培养数学能力的重任，而且还承载着更为重要的育人功能。. 对于中小学数学的育人价值而言，体现在两个方面：一是数学 ...
学科核心素养导向的中小学课堂教学评价改革. 摘要 课堂是实现育人目标的重要场所,课堂教学是落实学科核心素养的重要途径,课堂教学评价是课堂教学中非常重要的一个环节。. 然而,中小学课堂教学评价一直比较薄弱,存在着一些问题。. 建构指向核心素养的 ...
《中小学数字化教学》是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。它主要服务于运用信息技术改进教学的中小学教师、教研员、校长，以及师范院校的师生和科研院所的科研人员。
《化学教学》 《化学教学》是国家教育部主管、华东师范大学主办的中等教育类期刊。主要介绍各地化学教学实践经验，为探讨中等化学的教育改革、提高教师的专业和教学水平服务交流教学心得体会，刊登中学化学教学中各种中学教师感兴趣的化学理论与实践问题。
开设中小学信息技术学科是为了促进教育跨越式发展，是满足国家要求和社会需求的表现。 信息技术课具有极强的操作性，信息技术学科是一门将工具与学科教育紧密联系在一起的科目，突破了原有教育模式，利用创新的教育理念和教学方法进行科学教学。
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