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多侧面剖析教学过程是化学教学研究的突破口——对“二氧化碳制取的研究”教学展示课的点评. 刘政军. 【摘要】： 正这次展示活动中,4位老师来自不同学校,教学风格各不相同,但却能够反映一个人的教学思路,抓住一个视角,从多个侧面开展教学研究与实践 ...
微课在中小学课堂教学甚至是整个教育教学中必然有广阔的应用前景。 参考文献 [1]胡铁生 黄明燕 李民 我国微课发展的三个阶段及其启示[J].远程教育杂志，2015，（4）。 [2]郑瑞瑞 微课在中小学信息技术教学中的应用研究[J].2016。
《中小学课堂教学研究》杂志为广西出版传媒集团主管，广西教育出版社主办、出版的教育教学类专业期刊，国内统一连续出版物号为 CN 45-1400/G4，国际标准连续出版物号为 ISSN 2096-1421，邮发代号为 48-179。
地址：北京市海淀区西三环北路105号（首都师范大学） 邮编：100048 版权所有：中小学数学编辑部 京ICP备05082108号-1 京公网安备:110402430068号 技术支持： 通元软件
《课堂内外·教师版》杂志是面向国内外公开发行的国家级学术期刊，是主要面向中小学各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊，课堂内外·教师版集中展示学前、小学、初中教育、中等教育阶段的教学研究成果，是全国基础教育领域的主导期刊之一。
中图分类号：G632.4 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2018）28-0117-04 为了进一步加强和改进中小学教育教学工作，深化课堂教学改革，打造高效课堂，全国各 地相继进行区域课堂教学改革探索。中小学区域课堂教学改革面临着许多教育发展过程中的问
中小学课堂教学研究（优稿不收版面费审稿费）（Email投稿）的期刊点评. 我的点评： 从投稿到编辑来电告知录用，大概2个月时间，并让加微信。. 无修改意见。. 很意外，编辑还询问是否还有相关主题稿件，并提出约稿意向。. 很不错的体验，如果审稿流程能 ...
全国中小学语文课堂教学研讨，让语文教学活起来. 中国网上海4月18日讯 （记者 曾瑞鑫 王晓霞 摄像 刘昌）4月26～27日，由中国互联网新闻中心、基础教育论坛杂志社、上海市教育学会和中国人生科学学会中小学教育专业委员会联合主办，精锐教 …
多侧面剖析教学过程是化学教学研究的突破口——对“二氧化碳制取的研究”教学展示课的点评. 刘政军. 【摘要】： 正这次展示活动中,4位老师来自不同学校,教学风格各不相同,但却能够反映一个人的教学思路,抓住一个视角,从多个侧面开展教学研究与实践 ...
微课在中小学课堂教学甚至是整个教育教学中必然有广阔的应用前景。 参考文献 [1]胡铁生 黄明燕 李民 我国微课发展的三个阶段及其启示[J].远程教育杂志，2015，（4）。 [2]郑瑞瑞 微课在中小学信息技术教学中的应用研究[J].2016。
《中小学课堂教学研究》杂志为广西出版传媒集团主管，广西教育出版社主办、出版的教育教学类专业期刊，国内统一连续出版物号为 CN 45-1400/G4，国际标准连续出版物号为 ISSN 2096-1421，邮发代号为 48-179。
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《课堂内外·教师版》杂志是面向国内外公开发行的国家级学术期刊，是主要面向中小学各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊，课堂内外·教师版集中展示学前、小学、初中教育、中等教育阶段的教学研究成果，是全国基础教育领域的主导期刊之一。
中图分类号：G632.4 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2018）28-0117-04 为了进一步加强和改进中小学教育教学工作，深化课堂教学改革，打造高效课堂，全国各 地相继进行区域课堂教学改革探索。中小学区域课堂教学改革面临着许多教育发展过程中的问
中小学课堂教学研究（优稿不收版面费审稿费）（Email投稿）的期刊点评. 我的点评： 从投稿到编辑来电告知录用，大概2个月时间，并让加微信。. 无修改意见。. 很意外，编辑还询问是否还有相关主题稿件，并提出约稿意向。. 很不错的体验，如果审稿流程能 ...
全国中小学语文课堂教学研讨，让语文教学活起来. 中国网上海4月18日讯 （记者 曾瑞鑫 王晓霞 摄像 刘昌）4月26～27日，由中国互联网新闻中心、基础教育论坛杂志社、上海市教育学会和中国人生科学学会中小学教育专业委员会联合主办，精锐教 …
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