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《中小学外语教学》是国家教育部主管、北京师范大学主办的基础外语教学类的全国中文核心刊物。读者对象为中小学英语教师及教研人员。办刊宗旨编辑《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语 ...
投稿须知. TOUGAOXUZHI. 2020年全年 纸质 杂志征订.docx. 《中小学英语教学与研究》投稿指南. 1. 本刊只接受纸质文本投稿，稿件A4纸打印后请寄：上海市中山北路3663号华东师范大学《中小学英语教学与研究》杂志社，邮编200062。. 2.
中小学教学研究杂志社投稿.PDF,中国月期刊咨询网 中小学教学研究杂志社投稿 《中小学教学研究》 杂志是辽宁省教育厅主管、辽宁省基础教育教研培训中心主办的全国公开发行基础教育教学类杂志，其读者是广大中 小学教师、各级教研员及其他教育工作者。
《小学教学研究》创刊于1980年，至今已走过了36个春秋，出版杂志590多期。她伴随着战斗在教育一线的千百万辛勤园丁们共度风雨，共同成长。同时，也见证了36年来中国小学教育在改革发展道路上的艰辛与坎 …
3月底投稿中小学教学研究杂志，7月初接收，第一次投稿前前后后修了两次，感觉速度还是比较快的。编辑比较负责。我每次修改都是次日修回，编辑大概2日后送审；副主编终审也是次日就回复录用了。
中小学教学研究杂志投稿. 1. 《中小学教学研究》主要栏目有课程改革研究、课标教材、教学模式、学科教学、能力培养、复习与考试、教研天地、教学随笔、学校风采等。. 来稿内容要与上述栏目相关。. 2. 《中小学教学研究》文稿内容符合本刊报道范围，论点 ...
《中小学教学研究》杂志征稿：中小学教学研究期刊是 ,ISSN刊号为CN 21-1396/G4,主管单位为辽宁省教育厅,主办单位为辽宁省基础教育教研培训中心的正规期刊。《中小学教学研究》编辑部
杂志名称：中小学教学研究 出 版 社：辽宁基础教育教研培训中心 全年期数：12期 配送次数：12/年 发行周期：月刊 配送方式： 普通快递 杂志社简介： 《中小学教学研究》（月刊）创刊于2000年，是由辽宁省基础教育教研培训中心主办的教育科研刊物。
《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国期刊网收录，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊。 为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流，给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据，
《中小学外语教学》是国家教育部主管、北京师范大学主办的基础外语教学类的全国中文核心刊物。读者对象为中小学英语教师及教研人员。办刊宗旨编辑《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语 ...
投稿须知. TOUGAOXUZHI. 2020年全年 纸质 杂志征订.docx. 《中小学英语教学与研究》投稿指南. 1. 本刊只接受纸质文本投稿，稿件A4纸打印后请寄：上海市中山北路3663号华东师范大学《中小学英语教学与研究》杂志社，邮编200062。. 2.
中小学教学研究杂志社投稿.PDF,中国月期刊咨询网 中小学教学研究杂志社投稿 《中小学教学研究》 杂志是辽宁省教育厅主管、辽宁省基础教育教研培训中心主办的全国公开发行基础教育教学类杂志，其读者是广大中 小学教师、各级教研员及其他教育工作者。
《小学教学研究》创刊于1980年，至今已走过了36个春秋，出版杂志590多期。她伴随着战斗在教育一线的千百万辛勤园丁们共度风雨，共同成长。同时，也见证了36年来中国小学教育在改革发展道路上的艰辛与坎 …
3月底投稿中小学教学研究杂志，7月初接收，第一次投稿前前后后修了两次，感觉速度还是比较快的。编辑比较负责。我每次修改都是次日修回，编辑大概2日后送审；副主编终审也是次日就回复录用了。
中小学教学研究杂志投稿. 1. 《中小学教学研究》主要栏目有课程改革研究、课标教材、教学模式、学科教学、能力培养、复习与考试、教研天地、教学随笔、学校风采等。. 来稿内容要与上述栏目相关。. 2. 《中小学教学研究》文稿内容符合本刊报道范围，论点 ...
《中小学教学研究》杂志征稿：中小学教学研究期刊是 ,ISSN刊号为CN 21-1396/G4,主管单位为辽宁省教育厅,主办单位为辽宁省基础教育教研培训中心的正规期刊。《中小学教学研究》编辑部
杂志名称：中小学教学研究 出 版 社：辽宁基础教育教研培训中心 全年期数：12期 配送次数：12/年 发行周期：月刊 配送方式： 普通快递 杂志社简介： 《中小学教学研究》（月刊）创刊于2000年，是由辽宁省基础教育教研培训中心主办的教育科研刊物。
《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国期刊网收录，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊。 为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流，给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据，
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