CSSCI课程、教材、教法1.52 CSSCI 教育研究与实验0.94 CSSCI (扩)教育科学研究0.89 CSSCI (扩)外国中小学教育0.79 CSSCI (扩) 基础教育0.52 6上海教育科研0.44 7 中小学管理0.29 8 中小学教师培训0.28 CSSCI (扩)人民教育0.27 10 教学与管理0.25
主要栏目有:素质教育论坛、中小学教材编写与研究、阅读教学、理科实验室、教法改革纵横、问题讨论 、问答信箱、重点难点. 中小学教材教学杂志投稿须知. 1.投稿时请注意本杂志的目的、定位和读者对象,将文章电子稿发送到本杂志的投稿平台。. 2.文字 ...
本刊全名:课程•教材•教法 本刊级别:国家级别 北大中文核心 主办单位:人民教育出版社 课程教材研究所 主管部门:中华人民共和国教育部 国内刊号: 11-1278/G4 发表周期:月刊 邮发代号:16开
点击加入视频课程《 合辑┃中小学教师如何做课题研究》查看165个中小学幼儿园老师优质投稿期刊讲解视频,手… 首发于 中小学幼儿园教师课题论文指导专栏
《小学教学参考》杂志征稿:小学教学参考期刊是CN刊号为45-1233/G4 ,ISSN刊号为1007-9068,主管单位为广西教育学院,主办单位为广西教育学院杂志社 的正规期刊。《小学教学参考》编辑部
《课程·教材·教法》杂志是初、中等教育专业刊物。本期刊宗旨为推动中小学课程。教材和教法的理论研究,总结和交流改革中小学课程及各科教材教法的经验,探讨教学理论与教学规律。读者对象为广大中小学教师、教育科研工作者及师范院校师生。
投稿的第一步,你要了解期刊类型,分为国家级期刊、核心期刊、省级期刊、CN类刊物、ISSN类刊。. 以下只介绍比较常见刊物的投稿方式,适用于学科教学(化学)专业。. 期刊信息简介部分选自百度百科。. 核心期刊:《化学教育》、《化学教学》、《课程.教材 ...
课程教材教学研究·小教研究杂志基础信息:《课程教材教学研究》(小教研究)(月刊)创刊于1975年,是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学主办的小学教育教学期刊。本刊本着为教育…
《中小学教材教学(小学版)》(旬刊)创刊于1993年,由人民教育出版社,课程教材研究所主办的期刊。本刊是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志,是广大教师交流教学思想、切磋教 …
北京市海淀区中关村南大街17院1号楼 人民教育出版社报刊社 邮编:100081 电话:(010)58758970(《课程·教材·教法》);58758958(《中国教育科学 》);58758968《教育史研究》;58758617(《中小学教材教学》);58758982( 《小学 …
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主要栏目有:素质教育论坛、中小学教材编写与研究、阅读教学、理科实验室、教法改革纵横、问题讨论 、问答信箱、重点难点. 中小学教材教学杂志投稿须知. 1.投稿时请注意本杂志的目的、定位和读者对象,将文章电子稿发送到本杂志的投稿平台。. 2.文字 ...
本刊全名:课程•教材•教法 本刊级别:国家级别 北大中文核心 主办单位:人民教育出版社 课程教材研究所 主管部门:中华人民共和国教育部 国内刊号: 11-1278/G4 发表周期:月刊 邮发代号:16开
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《小学教学参考》杂志征稿:小学教学参考期刊是CN刊号为45-1233/G4 ,ISSN刊号为1007-9068,主管单位为广西教育学院,主办单位为广西教育学院杂志社 的正规期刊。《小学教学参考》编辑部
《课程·教材·教法》杂志是初、中等教育专业刊物。本期刊宗旨为推动中小学课程。教材和教法的理论研究,总结和交流改革中小学课程及各科教材教法的经验,探讨教学理论与教学规律。读者对象为广大中小学教师、教育科研工作者及师范院校师生。
投稿的第一步,你要了解期刊类型,分为国家级期刊、核心期刊、省级期刊、CN类刊物、ISSN类刊。. 以下只介绍比较常见刊物的投稿方式,适用于学科教学(化学)专业。. 期刊信息简介部分选自百度百科。. 核心期刊:《化学教育》、《化学教学》、《课程.教材 ...
课程教材教学研究·小教研究杂志基础信息:《课程教材教学研究》(小教研究)(月刊)创刊于1975年,是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学主办的小学教育教学期刊。本刊本着为教育…
《中小学教材教学(小学版)》(旬刊)创刊于1993年,由人民教育出版社,课程教材研究所主办的期刊。本刊是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志,是广大教师交流教学思想、切磋教 …
北京市海淀区中关村南大街17院1号楼 人民教育出版社报刊社 邮编:100081 电话:(010)58758970(《课程·教材·教法》);58758958(《中国教育科学 》);58758968《教育史研究》;58758617(《中小学教材教学》);58758982( 《小学 …