初中化学教学反思案例 化学教学要体现课程改革的基本理念,尊重和满足不同学生的需要,运用多种教学方式和手段,引导学生积极主动地学习,掌握最基本的化学知识和技能。下面是有初中化学教学反思案例,欢迎 …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 陈兴涯 四川省凉山州会东县鲁吉中学 615206 摘要:随着新时代的稳步发展,我们对于教育行业也越加地重视了,我国初中教学也进行着翻天覆地的改革,其中对于初中化学学科,我们相应的任课教师要根据本班学生们的实际情况去 ...
期刊名称:中学化学 主办单位:哈尔滨师范大学 国内刊号:23-1187/O6 国际刊号:1007-8711 出刊日期:月刊 期刊级别: 查看详情 投 / 稿 / 须 / 知 1.文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠 ...
浅谈初中化学教学中微课的应用. 化学是初中教学中新增加学科,同时对实验依赖性较强也使其教学区别于传统理论教学,新时期初中教学中逐渐引入了微课教学方式,对教学效果提升起到了重要的... (本文共1页) 阅读全文>>. 权威出处: 《新课程 (下)》2018年07期.
中学化学教学参考(上半月高初中)杂志 简介: 《中学化学教学参考》 1972年创刊,教育部主管,陕西师范大学主办,国家学术期刊,中等教育类核心期刊,A类规范期刊,在中学化学教育界享有较高的声誉。 中学化学教学参考 (上半月高初中)杂志在哪订,点击进入。
3.“教学案”的基本设计模式 3.1 学习目标及重难点 本章节的学习内容主要包括硫酸有哪些特性,以及浓硫酸和稀硫酸之间的差异,要求学生 能够记住相关的化学表达式并熟练书写。同时培养学生通过化学现象分析问题的能力。
初中化学教学论文-《全日制义务教育化学课程标准》对课程内容的选择突出了以下几个特点:$$ (1)重视学生的生活经验对科... 教育教学论坛 浅谈初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略 最好的老师就是兴趣。
【摘要】化学是一门以实验为基础的学科,实验是化学教学的生命线。化学实验对于激发学生的学习兴趣,帮助他们形成化学概念,巩固化学知识,获得化学实验技能,培养实事求是、严肃认真的科学态度,训练科学方法具有重要意义,在培养和提高学生的科学素养方面
更新教学理念,逐步走进初中化学新课程 《全日制义务教育化学课程标准》(以下简称《化学课标》)提出了六个方面的基本理念。这些基本理念主要体现在化学教育目标的变化,由原来过多地关注基础知识和基本技能转变为在获得基础知识和基本技能的同时更加关注学生的发展,关注学生的情感、态度 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 本文将在初中化学教学的理论基础上深入探讨教师如何激发学生的化学学习兴趣,并重点总结和提出以下几点如何帮助构建兴趣教学模式的相应策略,以此来提升教学效果和教学质量。
初中化学教学反思案例 化学教学要体现课程改革的基本理念,尊重和满足不同学生的需要,运用多种教学方式和手段,引导学生积极主动地学习,掌握最基本的化学知识和技能。下面是有初中化学教学反思案例,欢迎 …
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期刊名称:中学化学 主办单位:哈尔滨师范大学 国内刊号:23-1187/O6 国际刊号:1007-8711 出刊日期:月刊 期刊级别: 查看详情 投 / 稿 / 须 / 知 1.文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠 ...
浅谈初中化学教学中微课的应用. 化学是初中教学中新增加学科,同时对实验依赖性较强也使其教学区别于传统理论教学,新时期初中教学中逐渐引入了微课教学方式,对教学效果提升起到了重要的... (本文共1页) 阅读全文>>. 权威出处: 《新课程 (下)》2018年07期.
中学化学教学参考(上半月高初中)杂志 简介: 《中学化学教学参考》 1972年创刊,教育部主管,陕西师范大学主办,国家学术期刊,中等教育类核心期刊,A类规范期刊,在中学化学教育界享有较高的声誉。 中学化学教学参考 (上半月高初中)杂志在哪订,点击进入。
3.“教学案”的基本设计模式 3.1 学习目标及重难点 本章节的学习内容主要包括硫酸有哪些特性,以及浓硫酸和稀硫酸之间的差异,要求学生 能够记住相关的化学表达式并熟练书写。同时培养学生通过化学现象分析问题的能力。
初中化学教学论文-《全日制义务教育化学课程标准》对课程内容的选择突出了以下几个特点:$$ (1)重视学生的生活经验对科... 教育教学论坛 浅谈初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略 最好的老师就是兴趣。
【摘要】化学是一门以实验为基础的学科,实验是化学教学的生命线。化学实验对于激发学生的学习兴趣,帮助他们形成化学概念,巩固化学知识,获得化学实验技能,培养实事求是、严肃认真的科学态度,训练科学方法具有重要意义,在培养和提高学生的科学素养方面
更新教学理念,逐步走进初中化学新课程 《全日制义务教育化学课程标准》(以下简称《化学课标》)提出了六个方面的基本理念。这些基本理念主要体现在化学教育目标的变化,由原来过多地关注基础知识和基本技能转变为在获得基础知识和基本技能的同时更加关注学生的发展,关注学生的情感、态度 ...
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