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（幼儿根 据自己的观察，自由回答） 3、帮助幼儿辨认各种蔬菜，知 10 道蔬菜的组成（有的有叶、有的有茎、杆等） 4、比一比： 各种蔬菜外形的不同。（幼儿自由讨论） 三、交流了解蔬菜的营养。我们收获了各种蔬菜，体验大丰收的喜悦。
杂志名称：水土保持学报 出 版 社：中国科学院水利部水土保持研究所 全年期数：6期 配送次数：6/年 发行周期：双月刊 配送方式： 普通快递 杂志社简介： 《水土保持学报》（双月刊）创刊于1987年，是由中国土壤学会;中国科学院水利部水土保持研究所主办的刊物。
设计意图：新《纲要》指出：“幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与对象作为科学探索的对象。”泥土具有普遍性，孩子们不仅在生活中看见泥土。而且春天到了，孩子们在自然角观察植物，在种植园种下种子时，都会发现和接触
基于儿童和成人血铅模型的土壤环境铅基准值研究 李灿;曾云;刘淑运;王齐 目的借鉴国际上认可度较高的综合暴露吸收生物动力学模型(IEUBK)和成人血铅模型(ALM),通过实地调查儿童和成人铅暴露情况对模型参数进行本土化,探讨土壤环境铅基准值。
幼儿园自主玩水游戏的创设与指导. 阮慧娜. 【摘要】： 玩水是每个幼儿都喜爱的活动,幼儿在操作各种玩水工具时可以变化出多种玩法,因而也最能调动幼儿的想象力,发挥幼儿的创造性和主动性。. 幼儿玩水游戏的创设,要选择适宜的内容,并提供有效的材料支持 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 幼儿学习的主要特点是做中学、玩中学、生活中学，因此，游戏活动中教师的指导策略起着不可忽视的作用。
【摘要】：目的评价河南某冶炼工厂周围农田土壤重金属污染状况,并探讨重金属污染对该地土壤中细菌群落的影响。材料与方法于该工厂西侧(该地常年主导风向下风侧),依次选择距离工厂主烟囱741~2556m的7块农田观察区(G1~G7),分4个季度共采集28个混合土样,固体测汞仪法、原子荧光光谱法、电感耦合 ...
学前儿童同伴冲突的观察研究——以武汉市某省级示范幼儿园为例. 摘要 一、问题的提出与研究方法 近几十年来．儿童同伴冲突问题已经受到研究者的普遍关注。. 国内外众多学者都对同伴冲突作过研究．主要集中在儿童同伴冲突的构成和特点两个方面。. 本文 ...
幼儿园自主游戏中教师观察行为现状的研究. 王文雅. 【摘要】： 在幼儿园一日活动中,自主游戏无疑是最具吸引力的活动,同时它也是蕴含巨大发展价值的教育形式。. 教师通过观察自主游戏可以对幼儿的发展水平和现实需要形成全面的认识,从而促进了其教师工作 ...
教师如何有效地观察幼儿的自主游戏. 蔡蔚文. 【摘要】： 正观察,是教师有效指导幼儿自主游戏的基础。. 《3-6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)为教师观察、解读幼儿提供了支持,但在幼儿自主游戏中,教师如何以《指南》为指导,观察、解读幼儿,并 ...
（幼儿根 据自己的观察，自由回答） 3、帮助幼儿辨认各种蔬菜，知 10 道蔬菜的组成（有的有叶、有的有茎、杆等） 4、比一比： 各种蔬菜外形的不同。（幼儿自由讨论） 三、交流了解蔬菜的营养。我们收获了各种蔬菜，体验大丰收的喜悦。
杂志名称：水土保持学报 出 版 社：中国科学院水利部水土保持研究所 全年期数：6期 配送次数：6/年 发行周期：双月刊 配送方式： 普通快递 杂志社简介： 《水土保持学报》（双月刊）创刊于1987年，是由中国土壤学会;中国科学院水利部水土保持研究所主办的刊物。
设计意图：新《纲要》指出：“幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与对象作为科学探索的对象。”泥土具有普遍性，孩子们不仅在生活中看见泥土。而且春天到了，孩子们在自然角观察植物，在种植园种下种子时，都会发现和接触
基于儿童和成人血铅模型的土壤环境铅基准值研究 李灿;曾云;刘淑运;王齐 目的借鉴国际上认可度较高的综合暴露吸收生物动力学模型(IEUBK)和成人血铅模型(ALM),通过实地调查儿童和成人铅暴露情况对模型参数进行本土化,探讨土壤环境铅基准值。
幼儿园自主玩水游戏的创设与指导. 阮慧娜. 【摘要】： 玩水是每个幼儿都喜爱的活动,幼儿在操作各种玩水工具时可以变化出多种玩法,因而也最能调动幼儿的想象力,发挥幼儿的创造性和主动性。. 幼儿玩水游戏的创设,要选择适宜的内容,并提供有效的材料支持 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 幼儿学习的主要特点是做中学、玩中学、生活中学，因此，游戏活动中教师的指导策略起着不可忽视的作用。
【摘要】：目的评价河南某冶炼工厂周围农田土壤重金属污染状况,并探讨重金属污染对该地土壤中细菌群落的影响。材料与方法于该工厂西侧(该地常年主导风向下风侧),依次选择距离工厂主烟囱741~2556m的7块农田观察区(G1~G7),分4个季度共采集28个混合土样,固体测汞仪法、原子荧光光谱法、电感耦合 ...
学前儿童同伴冲突的观察研究——以武汉市某省级示范幼儿园为例. 摘要 一、问题的提出与研究方法 近几十年来．儿童同伴冲突问题已经受到研究者的普遍关注。. 国内外众多学者都对同伴冲突作过研究．主要集中在儿童同伴冲突的构成和特点两个方面。. 本文 ...
幼儿园自主游戏中教师观察行为现状的研究. 王文雅. 【摘要】： 在幼儿园一日活动中,自主游戏无疑是最具吸引力的活动,同时它也是蕴含巨大发展价值的教育形式。. 教师通过观察自主游戏可以对幼儿的发展水平和现实需要形成全面的认识,从而促进了其教师工作 ...
教师如何有效地观察幼儿的自主游戏. 蔡蔚文. 【摘要】： 正观察,是教师有效指导幼儿自主游戏的基础。. 《3-6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)为教师观察、解读幼儿提供了支持,但在幼儿自主游戏中,教师如何以《指南》为指导,观察、解读幼儿,并 ...
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