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匡秀丽 黑龙江省齐齐哈尔市讷河实验小学 黑龙江省 齐齐哈尔市 161300 摘要：随着新课程的不断改革和创新，新课程的教学标准明确指出，小学语文写作教学的主要目的就是“让学生能够正确的运用、组织语言，将自己内心真实的想法，通过顺畅的文字表达出来，根据自己的需求进行合理的写作。
小学语文写作教学有效教学要求教师在教学中应该着重培养学生写作兴趣，改变传统的教学模式，调动学生的写作积极性。但是当前很多小学语文教师在写作教学中却没有重视这一点，使得学生写作兴致不高，很大程度上阻碍学生写作能力的全面发展。
小学语文作文教学浅析（3篇）摘要：第一篇：小学语文作文教学创新分析一、从命题或是半命题作文到自主选题小学生正处于天真烂漫的时期，想象力也很丰富，太多的限制只会束缚了他们的思想，让他们不能进行很好的想象，不能表达出他们真实想的东西。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着新课标的逐渐深入，小学语文教学在一定的程度上有了很大的进步，但是仍然存在很多的问题。以小学语文写作教学为例，作为母语教学的语文课堂教学中主要是从听说读写四个方面入手，听和说作为母语，基础扎实 ...
综上所述，小学语文教学的良好成果体现教学活动的方方面面，教师应该把握住帮助学生均衡发展个人能力、提高各方面学习水平的原则，充分发挥阅读和写作的作用，在提高二者相互转化相互提高的基础上，帮助学生巩固知识、输出知识，这样才可以让学生 ...
小学语文评优课应走常态化教学之路[J].小学教学研究,2007(10):7-8. 被引量：1 7 尹艳宏.以精明犊引领小学语文进造步[J].新锞程(下),2014被引量：1 8 李华.体验式阅读教学的传统与现状[J].语文教学与 9
读写结合教学模式在小学语文写作教学中的应用 摘要： 为了提高小学语文写作教学质量与效率，培养学生的写作能力和语言表达能力，文章首先对读写结合教学模式的应用意义进行了阐述，然后对读写结合教学模式在小学语文写作教学中的具体应用进行论述，包括从仿写入手，学习文本的表达方式 ...
浅析如何开展小学语文阅读和写作相结合的教学付丽. 发布时间： 2020/4/14 来源： 《教育学文摘》2020年第1期 作者： 付丽. [导读] 在小学语文阅读教学中采用读写结合教学模式能够有效的促进学生阅读和写作能力的提升，教师需要根据实际的课文内容来不断进行 ...
浅析小学语文教学中的写作教学策略 小学语文中的写作教学是非常重要的一个内容,我们在生活中经常能够用到文字写作,汉语文化博大精深,我们在读书时经常会被文中的优美文字深深打动,但是自己下笔写作时却又不知从何写起。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 写作是学习语文的关键内容，现在小学生在学习语文中总是会遇到这样的一种情况，在学习如何进行写作中，教师布置了题目后学生不知道该怎么写，对自己的题目没有任何思考，无从下笔。
匡秀丽 黑龙江省齐齐哈尔市讷河实验小学 黑龙江省 齐齐哈尔市 161300 摘要：随着新课程的不断改革和创新，新课程的教学标准明确指出，小学语文写作教学的主要目的就是“让学生能够正确的运用、组织语言，将自己内心真实的想法，通过顺畅的文字表达出来，根据自己的需求进行合理的写作。
小学语文写作教学有效教学要求教师在教学中应该着重培养学生写作兴趣，改变传统的教学模式，调动学生的写作积极性。但是当前很多小学语文教师在写作教学中却没有重视这一点，使得学生写作兴致不高，很大程度上阻碍学生写作能力的全面发展。
小学语文作文教学浅析（3篇）摘要：第一篇：小学语文作文教学创新分析一、从命题或是半命题作文到自主选题小学生正处于天真烂漫的时期，想象力也很丰富，太多的限制只会束缚了他们的思想，让他们不能进行很好的想象，不能表达出他们真实想的东西。
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综上所述，小学语文教学的良好成果体现教学活动的方方面面，教师应该把握住帮助学生均衡发展个人能力、提高各方面学习水平的原则，充分发挥阅读和写作的作用，在提高二者相互转化相互提高的基础上，帮助学生巩固知识、输出知识，这样才可以让学生 ...
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读写结合教学模式在小学语文写作教学中的应用 摘要： 为了提高小学语文写作教学质量与效率，培养学生的写作能力和语言表达能力，文章首先对读写结合教学模式的应用意义进行了阐述，然后对读写结合教学模式在小学语文写作教学中的具体应用进行论述，包括从仿写入手，学习文本的表达方式 ...
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